Статистика освіти
Побудова соціально-економічної нормалі включає шість етапів:
1 обґрунтування системи первинних абсолютних показників, що відображають попит на послуги і ресурсне забезпечення галузі соціальної сфери;
Симетрична комбінаційна таблиця
|
З |
П |
Т |
М |
І |
Ф |
З |
1 |
|
|
|
|
|
П |
|
1 |
|
|
|
|
Т |
|
|
1 |
|
|
|
М |
|
|
|
1 |
|
|
І |
|
|
|
|
1 |
|
Ф |
|
|
|
|
|
1 |
2.побудова матриці вторинних відносних показників;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 побудова матриці відносних темпів зміни за відносними показниками;
Від матриці відносних (вторинних) показників переходимо до матриці темпів їх зміни:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
виділяються елементи, що мають тенденцію до зростання при вдосконаленні якості послуг.
4 експертна оцінка темпів зміни показників з урахуванням якісного розвитку і доступності послуг соціальної сфери;
5.побудова системи соціально-економічних нормалей.
При цьому елементи, розташовані симетрично щодо діагоналі, є взаїмозворотними величинами:
Перебудовується матриця темпів зміни так, щоб елементи, що мають тенденцію до зростання, опинилися під одиничною діагоналлю:
6. перестроювання матриці темпів зміни;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В результаті відбувається перебудова стовпців і рядків матриці. Нова послідовність зміни первинних показників утворює основну соціально-економічну нормаль.