1.5. Содержание практических занятий курса «История зарубежной литературы»

Занятие 1. «Метафизическая поэзия Джона Донна как явление европейского барокко»

План:

1. Барокко как художественный метод и литературные направления. Эстетика и поэтика барокко.

2. Английское барокко. Основные факторы, определившие своеобразие английского барокко.

3. Место Джона Донна в английской поэзии XVII века.

4. Поэтическое новаторство поэта:

а). барочное «остроумие» Донна;

б). художественные функции метафор-концептов;

в). Обогащение поэтической лексики;

г). изменения в жанровом мышлении.

5. Донн и Шекспир.

Цель занятия: сформировать у студентов представление о творчестве английского поэта-метафизика Джона Донна; научить анализировать барочное произведение.

1.Задания:

1. Прочитать стихотворения донна.

2. Законспектировать в тетрадь для практических занятий ответы на вопросы плана занятия.

1. Вопросы для самоконтроля.

1.К каким поэтическим жанрам обращался Джон Донн в своем творчестве?

2. Какие черты елизаветинской лирики он пародирует в своих стихотворениях.

3. Кто впервые и с каким значением использовал понятие «метафизическая поэзия» по отношению к творчеству Донна?

2. Рефераты и доклады по теме:

1. Концепция любви в поэзии Джона Донна.

2. Донн и Шекспир.

3. Традиции средневековой философии в метафизической поэзии.

4. Поэтические ученики Донна.

5. Поэзия Джона Донна в русских переводах.

4.Методические рекомендации к самостоятельному изучению темы:

1. Выписать в словарь определения следующих литературоведческих понятий: барокко, метафизическая поэзия, культизм, культеранизм, гонгоризм, барочная метафора, «темный стиль», «трудный стиль», ауто, барочная драма.

2.Законспектировать в тетрадь для практических занятий работу А.В. Михайлова «Поэтика барокко» (Михайлов А.В. Завершение риторической эпохи (Письмена времени), СПб. Изд-во СПбГУ. Серия «Письмена времени», 2007).

6.Применение современных информационных технологий: презентация на тему «Жизненный и творческий путь Джона Донна».

Литература

Основная

1.История зарубежной литературы XVII в.: Учебник для филол. спец. вузов..- М.: Академия, 1999.- 335 с.

Дополнительная

1. Донн Дж. Избранное. М., 1994.

2.А.В.Нестеров. Джон Донн и его "ars moriendi"// http://www.lib.ru/INOOLD/DONN/donne0_1.txt_with-big-pictures.html

3. Горбунов А.Н. Джон Донн и английская поэзия XVI-XVIIвеков. М., 1990.

4. Р. Самарин. Трагедия Джона Донна. – «Вопросы литературы», 1973, №3.

5. Б. Томашевский. Поэзия Джона Донна. – «Художественная литература», 1973.

Занятие 2. Тема: «Классицизм как художественный метод и литературное явление». План:

1. Происхождение слова «классицизм». Употребление его в научной литературе.

2. Классицизм как литературное направление. Связь направления с социальной жизнью эпохи.

3. Классицизм как художественный метод:

• Философские основы классицизма. Теория Рене Декарта;

• Главные эстетические принципы классицизма.

• Классицизм и система жанров.

• Классицистическая нормативность в жанре трагедии.

4. Классицизм как литературный стиль.

5. Французский классицизм. Основные этапы и представители.

Цель: сформировать у студентов представление о классицизме как художественном методе, литературном направлении и стиле; научить «узнавать» классицистический текст, анализировать его.