
- •Робоча програма навчальна методична практика
- •1. Загальні положення
- •1.3. Перелік форм контролю за практичною діяльністю студентів:
- •Змістові модулі Модуль і. Методика музичного виховання
- •Тема 1: Урок музики – основна форма музичної навчально-виховної роботи в школі.
- •Питання для вивчення:
- •Завдання для практичної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Зміст та форма звітності:
- •Література
- •Тема 2. Урок музики як елемент цілісного навчально-виховного процесу Питання для вивчення:
- •Завдання для практичної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Зміст і форма звітності:
- •Література:
- •Тема 3. Вокально-хорова робота на уроці музичного мистецтва у загальноосвітній школі Питання для вивчення:
- •Завдання для практичної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Зміст і форми звітності:
- •Література
- •Тема 4. Керівництво процесом музичного сприймання школярів Питання для вивчення:
- •Завдання для практичної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Зміст і форми звітності:
- •Література
- •Тема 5. Позакласна та позашкільна музично-виховна робота Питання для вивчення:
- •Завдання для практичної роботи:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Зміст та форма звітності:
- •Література
- •При оцінюванні результатів діяльності практиканта з методики викладання музики
- •2. Критерії виконання практичних завдань за програмою (50 балів)
- •3. Критерії оцінювання звітної документації
- •Рівень професійної сформованості особистості
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 березня 2012 року № 384
Форма № Н - 3.04
Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка
Кафедра музики
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор із науково-педагогічної роботи
___________________ проф. Б.В. Год
«_____»_______________20___ року
Робоча програма навчальна методична практика
напрям підготовки 6.020204 Музичне мистецтво
спеціальність:
факультет психолого-педагогічний
Полтава – 2012 рік
Робоча програма НАВЧАЛЬНА МЕТОДИЧНА ПРАКТИКА для студентів напряму підготовки 6.020204 Музичне мистецтво
27 серпня 2012 року. – 12 с.
Розробники:
О.О. Лобач, канд. пед. наук, доцент
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри музики
Протокол від 27 серпня 2012 року № 1
Завідувач кафедри _________________________ (проф. Левченко Г. С.)
(підпис) “_____”___________________ 20___ року
Схвалено методичною комісією ПНПУ імені В.Г. Короленка за напрямом підготовки
0202 Мистецтво
Протокол від 28 серпня 2012 року № 1
“____”____________20__ року Голова _______________ (проф. Левченко Г. С.)
(підпис) (прізвище та ініціали)
Ó__________, 20__ рік
Ó __________, 20__ рік
Відомості про перезатвердження робочої програми:
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри ___________________________
Протокол від “____”________________20__ року № ___
Завідувач кафедри _________________________ (__________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 20___ року
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри ___________________________
Протокол від “____”________________20__ року № ___
Завідувач кафедри _________________________ (__________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 20___ року
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри ___________________________
Протокол від “____”________________20__ року № ___
Завідувач кафедри _________________________ (__________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 20___ року
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри ___________________________
Протокол від “____”________________20__ року № ___
Завідувач кафедри _________________________ (__________________)
(підпис) (прізвище та ініціали)
“_____”___________________ 20___ року
1. Загальні положення
1.1. Мета практики – поглиблення професійної підготовки студентів до музично-педагогічної діяльності у загальноосвітній школі.
Завдання практики:
Спостереження та аналіз уроків музичного мистецтва, провідних видів художньої діяльності у І – VІІІ класах із метою подальшої корекції та поглиблення теоретичних знань з методики музичного виховання особистості.
Формування у студентів професійних умінь учителя, пов’язаних із проведенням індивідуальної роботи з дітьми, які мають високий і низький рівень розвитку музичних здібностей.
Розвиток музично-виконавських умінь майбутнього вчителя музики через залучення до підготовки та проведення позакласних музично-виховних заходів.
Виховання сумлінного ставлення до майбутньої професійної діяльності.
Під керівництвом вчителів та методистів університету студенти розробляють зміст і методику проведення конкретних уроків, проводять їх частково (фрагментарно), допомагають в організації виховних заходів. Під час методичної практики студенти фіксують результати своєї діяльності в окремому щоденнику.
1.2. Характеристика виробничої педагогічної практики в школі
Тривалість практики – 2 тижні
Загальний обсяг виробничої педагогічної практики в школі:
Семестр |
Кредити ECTS |
Загальна кіль-ть годин |
Кіль-ть змістових модулів |
Вид підсумкового контролю |
VІ |
3,0 |
108 |
1 |
Захист |
Назви змістових модулів:
НАЗВА ЗМІСТОВОГО МОДУЛЯ
|
Кількість годин за видами занять |
|||
Разом годин |
У тому числі |
|||
Практична робота |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота |
||
Модуль 1. Методика музичного виховання |
108 |
60 |
24 |
24 |