- •Московская государственная академия делового администрирования
- •Манакова Елена Валентиновна курс лекций по дисциплине: «поведение потребителей»
- •История изучения потребительского поведения
- •Факторы группового влияния на потребителя
- •Тип группового влияния
- •Культура как фактор потребительского поведения
- •Структура культуры
- •Механизм действия культуры
- •Субкультура и ее влияние на поведение потребителей
- •Измерение социального статуса
- •Референтные группы и их влияние на потребителей
- •Группировка товаров по степени влияния референтных групп
- •Влияние домохозяйств на поведение потребителей
- •Решение домохозяйства о покупках и распределение ролей
- •Персональное влияние (влияние «из уст в уста»)
- •Модели процессов персонального влияния
- •Поиск и формирование влиятелей-лидеров мнений
- •Мотивация влиятелей
- •Мониторинг содержания информации «из уст в уста»
- •Личность и ее поведение на рынке
- •Теория Кэтэлла
- •Внутренние факторы поведения потребителей
- •Типы ппр:
Факторы группового влияния на потребителя
культура (-ы)
Тип группового влияния
социальные классы
и субкультура
референтные группы
домохозяйства
общее и непрямое конкретное и прямое
Культура как фактор потребительского поведения
Культура – совокупность устойчивых форм социального взаимодействия, закрепленных в нормах и ценностях, средствах коммуникаций, часто передаваемых от поколения к поколению. Она проявляется в существовании относительно устойчивых форм и моделей потребления.
Особенности культуры как фактора потребительского поведения:
Культура приобретаема (большая часть человеческого поведения обусловлена обучением).
Культура носит конкретно-исторический характер.
В силу высокой сложности современного общества культура не способна предоставить детальное описание подходящего поведения, поэтому нормы культуры ограничиваются перечислением ненадлежащих способов действий.
Влияние часто не осознается.
Культура адаптирована, она эволюционирует вместе с развитием общества.
Структура культуры
Основные компоненты культуры:
1. Ценности – это результат оценивания субъектом сравнительных качеств нескольких объектов с точки зрения своих или принимаемых как свои общественных интересов.
Оценивание происходит по двум основным шкалам:
что полезнее (отражает потребительную стоимость);
что дороже, на что можно (отражает меновую стоимость).
Ценность располагается по шкале, с помощью которой люди оценивают, структурируют мир. Эта шкала имеет противоположные полюса.
Культурные ценности, относящиеся к поведению потребителей, делят на три группы:
Ценности, ориентированные на другого:
индивидуализм / коллективизм;
романтическая ориентация / отсутствие эмоций;
взрослый / ребенок;
маскулизм / феминизм;
конкуренция / кооперация;
молодость / старость.
Ценности, ориентированные на среду:
чистота / грязь;
личные достижения / семейный статус;
традиции / изменения;
принятие риска / безопасность;
решение проблем / фатализм;
отношение к природе.
Ценности, ориентированные на себя:
активность / пассивность;
материальность / нематериальность;
упорный труд / досуг;
отложенное удовлетворение / немедленное удовлетворение;
юмор / серьезность;
выражение чувств / сдержанность.
2. Нормы – правила, образцы поведения, навязанные культурой. Нормы многослойны.
Выделяются:
Идеалы – нормы, которые восхищают, манят, но не достигаемы;
Образцы – это рекомендуемые модели поведения, которые трудно достижимы, но реальны.
Нормы проявляются в следующих формах:
Право – нормы поведения, закрепленные законом;
Мораль – свод норм поведения, регулирующих наиболее важные аспекты жизнедеятельности людей;
Обычаи – нормы повседневной жизни, передающиеся от поколения к поколению (главный признак обычая – его преемственность);
Религия – совокупность норм, предписанных Богом;
Мода – временно господствующие нормы в оформлении предметной среды, определяющей человека.
3. Язык – средство общения с помощью символов, понимаемых всеми, принадлежащими к данной культуре, людьми.
4. Санкции – реакция носителей данной культуры на степень соблюдения культурных норм.
