- •Предисловие
- •1. Общие рекомендации при работе над курсом
- •2. Программа дисциплины «источники и системы теплоснабжения промышленных предприятий» цикла подготовки инженеров заочной формы обучения кгэу
- •2.1. Учебный план по дисциплине
- •2.2. Самостоятельное изучение
- •Введение
- •Тема 1. Тепловое потребление
- •Тема 2. Системы теплоснабжения
- •Тема 3. Котельные установки
- •Тема 4. Режимы регулирования отпуска теплоты
- •Тема 5. Гидравлический расчет тепловых сетей
- •Тема 6. Гидравлический режим тепловых сетей
- •Тема 7. Использование тэц, гту, пгу, аэс в системах теплоснабжения
- •2.3. Содержание лекций
- •2.4. Содержание лабораторных занятий
- •2.5. Контрольная работа
- •2.6. Курсовой проект
- •2.7. Литература
- •3. Методические указания по изучению курса «источники и системы теплоснабжения промышленных предприятий»
- •Введение
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 1. Тепловое потребление
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Системы теплоснабжения
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Котельные установки
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Режимы регулирования отпуска теплоты
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 5. Гидравлический расчет тепловых сетей
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 6. Гидравлический режим тепловых сетей
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 7. Использование тэц, пгу, гту, аэс в системах теплоснабжения
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 8. Тепловой расчет тепловых сетей
- •Тема 9. Расчет на прочность элементов тепловых сетей
- •Тема 10. Применение эвм и сапр в системах теплоснабжения
- •Тема 11. Вопросы эксплуатации систем теплоснабжения
- •4. Выбор номеров заданий контрольных работ
- •5. Правила выполнения и оформления контрольных работ
Тема 11. Вопросы эксплуатации систем теплоснабжения
Литература: [l], гл. 11, § 11.1-11.3.
Вопросы для самопроверки
Каковы задачи и общие правила эксплуатации энергетических станций, тепловых сетей и тепловых подстанций, входящих в состав систем теплоснабжения промышленного предприятия?
Каковы структура и функциональные обязанности служб отдела главного энергетика предприятия?
Как документально оформляются приемка, пуск и остановка оборудования?
Как организуются ремонтные работы, технический контроль и учет расхода тепловой энергии?
Студент должен знать: как организована работа служб отделов главного энергетика промышленных предприятий, как осуществляется приемка, пуск и остановка оборудования.
Студент должен уметь: организовать работу службы главного энергетика для заданных условий.
4. Выбор номеров заданий контрольных работ
Студент обязан выполнить контрольную работу в соответствии с предложенным варианту. Номер варианта совпадает с последней цифрой учебного номера (шифра) зачетной книжки студента. Варианты контрольных задач на девятый и десятый семестры приведены в табл. 1.
Таблица 1
Номер варианта |
Номера задач |
||||
1 |
1 |
6 |
11 |
16 |
21 |
2 |
2 |
7 |
12 |
17 |
22 |
3 |
3 |
8 |
13 |
18 |
23 |
4 |
4 |
9 |
14 |
19 |
24 |
5 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
6 |
1 |
7 |
14 |
19 |
22 |
7 |
3 |
9 |
13 |
17 |
24 |
8 |
8 |
11 |
19 |
13 |
21 |
9 |
7 |
12 |
14 |
19 |
25 |
10 |
6 |
12 |
15 |
18 |
23 |
5. Правила выполнения и оформления контрольных работ
При выполнении контрольных работ необходимо строго придерживаться указанных ниже правил. Работы, выполненные без соблюдения этих правил, не зачитываются и возвращаются студенту для переработки.
Каждая контрольная работа должна быть выполнена в отдельной тетради в клетку чернилами любого цвета, кроме красного. Необходимо оставлять поля шириной 4-5 см для замечаний рецензента.
На обложке тетради должны быть написаны название учебного заведения, фамилия и инициалы студента, номер группы, учебный номер (шифр), название дисциплины, номер контрольной работы; здесь же следует указать дату отсылки работы в институт и адрес студента. В конце работы следует проставить дату ее выполнения и расписаться.
В работу должны быть включены все задачи, указанные в задании, строго по положенному варианту. Контрольные работы, содержащие не все задачи задания, а также задачи не своего варианта, не зачитываются.
Решения задач надо располагать в порядке номеров, указанных в заданиях, сохраняя номера задач.
Перед решением каждой задачи надо полностью выписать ее условие. В том случае, если несколько задач, из которых студент выбирает задачи своего варианта, имеют общую формулировку, следует, переписывая условие, заменить общие данные конкретными, взятыми из задачи соответствующего номера.
Решения задач следует излагать подробно и аккуратно, объясняя и мотивируя все действия по ходу решения и делая необходимые чертежи.
После получения прорецензированной работы, как не зачтённой, так и зачтенной, студент должен исправить все отмеченные рецензентом ошибки и недочеты и выполнить все его рекомендации.
Если рецензент предлагает внести в решения задач те или иные исправления или дополнения и прислать их для повторной проверки, то это следует сделать в короткий срок.
В случае незачета работы и отсутствия прямого указания рецензента на то, что студент может ограничиться представлением исправленных решений отдельных задач, вся работа должна быть выполнена заново.
При высылаемых исправлениях должны обязательно находиться прорецензированная работа и рецензия на нее. Поэтому рекомендуется при выполнении контрольной работы оставлять в конце тетради несколько чистых листов для всех дополнений и исправлений. Вносить исправления в сам текст работы после ее рецензирования запрещается.
