
- •Конспект лекцій з курсу «Релігієзнавство»
- •Тема і Предмет, структура і завдання курсу «Релігієзнавство» План
- •1. Предмет і структура релігієзнавства
- •2. Основні підходи до вивчення релігії
- •3. Релігійність та її вияви в сучасному світі. Типи релігійних і нерелігійних людей
- •Тема іі релігія як соціальне явище і складова частина духовної культури План
- •1. Класифікація релігій
- •2. Структура сучасних релігій
- •3. Особливості сучасної релігійної ситуації в Україні
- •Тема ііі сучасні релігії, їх характеристика, місце і роль у житті людини і суспільства План
- •1. Релігія єврейського народу (іудаїзм)
- •2. Виникнення та еволюція християнства
- •3. Православне віровчення і культ
- •4. Католицизм
- •5. Особливості віровчення і культової практики протестантизму
- •6. Еволюція ісламу. Основні течії в ісламі
- •7. Віровчення і культ ісламу
- •8. Становлення й основні напрями буддизму
- •9. Віровчення та культ буддизму
- •Тема іv релігія та її місце у культурі План
- •1. Первісні форми релігії
- •2. Олімпійська релігія стародавніх греків і римлян
- •3. Релігія стародавнього Єгипту
- •4. Релігії Китаю
- •6. Язичництво стародавніх слов’ян
- •7. Держава і церква в сучасній Україні
- •8. Класифікація нових релігійних рухів
- •Тема V історичні форми критичного аналізу релігій План
- •1. Вільнодумство і атеїзм як вихідні категорії антирелігійного світогляду
- •2. Виникнення і суть наукового атеїзму
- •Теми рефератів
- •ЛіТература
- •I. Предмет, структура і завдання курсу
- •1. Предмет і структура релігієзнавства 3
- •2. Основні підходи до вивчення релігії 4
- •II. Релігія як соціальне явище і складова
- •III. Сучасні релігії, їх характеристика, місце і
- •IV. Релігія та її місце у культурі 27
- •V. Історичні форми критичного аналізу релігій 40
3. Релігійність та її вияви в сучасному світі. Типи релігійних і нерелігійних людей
Релігійність можна розглядати як вияв у конкретної людини певних релігійних почуттів.
Релігійних людей заведено називати вірянами. Однак велика група вірян не є однорідною.
На ступінь значущості релігії для віруючих впливають:
– зовнішні чинники – соціокультурне оточення або історичний період. Приміром, зрозуміло, що релігійна активність середньовічного християнського населення Європи була вищою й одноріднішою, ніж у сучасних європейських християн;
– внутрішні чинники – особливості віровчення, культу, організації конкретної релігії. Наприклад, в ісламі релігійна сфера щільно пов’язана із громадсько-політичною, і тому послідовники ісламу переважно демонструють значно більшу релігійну активність, ніж християни різних конфесій.
Загалом розрізняють:
– активних вірян. Вони вірять у всі догмати віровчення, належать до релігійної спільноти, регулярно виконують культові дії, поширюють релігійні погляди серед інших людей;
– пасивних вірян. Вони визнають основні постулати віровчення, культові дії виконують нерегулярно, їхнє членство у релігійних організаціях є формальним, у поширенні своєї релігії активної участі не беруть;
– тих, хто вагається між вірою і безвір’ям. Вони можуть сумніватися в основних положеннях віровчення, зрідка виконують найважливіші обряди; їхні зв’язки з релігійними організаціями є епізодичними;
– індиферентних, або невірян. У них нема релігійної віри, вони не відносять себе до жодного релігійного об’єднання, однак із повагою ставляться до релігії взагалі й до вірян. Можливі поодинокі випадки виконання релігійних обрядів з нерелігійних мотивів;
– атеїстів. Вони не вірять в існування надприродних сил і ніяк не пов’я- зані з релігійними практиками у своєму повсякденному житті.
В Україні наявна чітка тенденція зростання питомої ваги вірян серед дорослого населення (понад 18 років). Якщо у 1991 р. тих, хто називав себе вірянами, було трохи більш як 40 %, то у 2002 р. їх було уже понад 60 %.
Дослідники релігії нині кажуть про формування нової релігійної свідомості. Нова релігійна свідомість розглядається водночас і як протест проти кризових явищ у різних сферах життя західного суспільства, і як спроба пристосуватися до корінних змін у ньому в останню чверть XX ст.
Основні риси нової релігійної свідомості:
– еклектичність, змішування релігійних і навколорелігійних ідей (магія, астрологія, чаклунство). Наприклад, за даними соціологів, сучасній людині так само легко повірити у чаклунство або переселення душ, як і в потойбічне життя чи воскресіння мертвих;
– індивідуалізм – акцент не на колективній ритуальній практиці, а на особистісному досвіді єднання з божественним началом;
– неінституційність, яка означає, що люди виявляють свою віру, не перебуваючи формально в тій або іншій релігійній спільноті;
– підвищена релігійна мобільність. Третина опитаних нещодавно американців зізналися, що змінювали у житті свою релігійну приналежність, до того ж подекуди (30 %) – і не раз!
85 % дорослого населення України пройшло обряд хрещення, тобто формально є християнами. Половина чи навіть більше невірян, індиферентних і переконаних атеїстів відвідують богослужіння у дні релігійних свят, матеріально підтримують Церкву.
З іншого боку, лише 20 % вірян відвідують службу Божу раз на тиждень чи частіше, ще 20 % – раз на місяць, половина – тільки у дні релігійних свят. Трохи більш як третина вірян знають лише одну молитву (ймовірно, «Отче наш»), іще третина – дві-три молитви.
Запропонована класифікація в цілому відбиває світоглядний плюралізм, властивий світовій цивілізації початку XXI ст.
Контрольні запитання
1. Як Ви розумієте поняття «релігія» та «релігієзнавство»?
2. Що є предметом релігієзнавства?
3. Які процеси та феномени вивчаються у політології релігії та етнології релігії?
4. Що є предметом дослідження соціології релігії, філософії релігії та психології релігії?
5. Якими є основні підходи до вивчення релігії? Визначте їх суть.
6. Які основні риси нової релігійної свідомості Ви знаєте?