Глава 16 • Практикуемся в произнесении речей

269

В. «Жилище для человека» было создано Миллар­дом и Линдой Фуллер.

1. Они разработали концепцию «партнерского жилищного строительства».

2. Сегодня «Жилище для человека» стремится покончить с бездомностью и сделать вопрос до­стойного жилья вопросом совести и действия.

(Чтобы начать жилищное строительство, необхо­димы денежные средства.)

2. Вторая функция «Жилища для человека» — сбор денежных средств.

1. Пожертвования являются основным источни­ком финансирования «Жилища для человека».

2. «Жилище для человека» иногда сотрудничает с государством, которое «готовит почву» для стро­ительства.

1. Государство может выделить землю, обеспе­чить инфраструктуру улиц или помочь с техни­ческими коммуникациями.

2. Государство может также выделить «Жили­щу для человека» дома под реконструкцию.

(Собранные деньги позволяют «Жилищу для че­ловека» строить дома.)

3. Третья функция «Жилища для человека» — строительство домов в сотрудничестве с местными организациями и домовладельцами.

1. Семьи, нуждающиеся в жилье, обращаются в «Жилище для человека» за помощью.

1. Семьи отбирают на основании уровня их нуждаемости.

2. Семьи должны стать преданными участника­ми программы.

2. Затем «Жилище для человека» продает дома своим партнерам.

1. Жилье продается по низким ценам.

2. Семьи вносят невысокую месячную плату. Заключение

1. «Жилище для человека» помогает бедным лю­дям приобрести собственное жилье.

2. Успехи организации известны во всем мире: ей удается достичь своих целей, состоящих в ознакомле­нии людей с работой группы, сборе средств на строи­тельство жилья и возведении и реконструкции домов.

Источники

Habitat for Humanity International, http:// www.habitat.org

Maudlin, Michael G. God’ contractor. Christianity Today, 43, Junr 14, 1999, p. 44 (Загружено с InfoTrac College Edition).

Starling, Kelly. Habitat for Humanity: Interracial organization builds houses and dreams. Ebony, 53 (Nov

1997. , p. 200 (Загружено с InfoTrac College Edition).

University of Cincinnati’s Habitat for Humanity Campus Chapter, http://www.soa.uc.edu/org/habitat

U.S. Department of Housing and Urban Development, http://www.hud.gov

План адаптации речи к аудитории

Пробуждение и поддержание интереса. Я плани­рую начать речь с вопроса, чтобы завладеть внима­нием аудитории. Во время речи я буду задавать во­просы, чтобы пробудить и поддержать интерес.

Облегчение понимания. Я не считаю, что инфор­мация, которую я представлю, трудна для понима­ния. Я постараюсь свести к минимуму профессио­нальный жаргон. Я полагаю, что мои примеры, кото­рые соответствуют опыту аудитории, помогут облегчить восприятие информации. Я организовала речь в соответствии с тематическим принципом. Каждое из трех основных положений представляет собой законченное высказывание, и у меня будут пе­реходы между ними.

Обеспечение позитивной установки. Я планирую добиться доверия к своим словам, доказав, что я вла­дею информацией, и цитируя документальные источ­ники для подкрепления пунктов речи.

Речь и анализ

Прочитайте вслух следующую речь. Затем проана­лизируйте ее на основании ключевых критериев, ис­пользуя контрольный перечень для критической оцен­ки речи (рис. 16.5): ясная цель; вступление, которое привлекает внимание и переходит в основную часть речи; основные пункты в виде ясных, сопоставимых, содержательных законченных высказываний; содержа-

КАК БЫ ПОСТУПИЛИ ВЫ? Вопрос этики

Терри Уэзерс баллотируется на пост президента студенческой организации и просит свою подру­гу Меган произнести ключевую речь в ее поддержку на универси­тетском собрании кандидатов. Бу­дучи хорошей подругой, Меган со­глашается.

Меган работает над речью не­сколько дней и полагает, что она подготовила по-настоящему хоро­шую речь. Проблема состоит в том, что хотя Меган может писать пре­восходные речи, она испытывает

страх перед выступлением. Она страшно боится произнести эту речь перед столь большой аудито­рией. Поэтому она просит Доннел­ла Гейтса — молодого человека, ко­торый занимается вместе с ней на курсах ораторского искусства и умеет расположить к себе слушате­лей, — произнести речь, которую она написала к этому событию.

Доннелл поразмышлял над ее просьбой и оставил следующее послание на ее автоответчике: «Знаешь, я не в восторге от Терри,

поэтому я никогда бы за нее не проголосовал. Но поскольку мне, в сущности, все равно, кого выбе­рут, я произнесу эту речь. Я про­сто упиваюсь той властью, кото­рую имею над аудиторией!»

1. Теперь, когда Меган знает, что Доннелл не испытывает сим­патии к Терии, следует ли ей по­зволить ему произнести речь?

2. А что можно сказать о Дон­нелле? Должен ли он произносить подобную речь, зная, что сам он не поддержал бы Терри?