Глава 14 • Организуем материал

223

Переходы между разделами подготавливают аудито­рию к следующей основной идее.

Наблюдай и размышляй Рабочая тетрадь

Планирование основной части речи

В рабочей тетради под пунктом 14.2 составьте набросок вашей первой речи.

1. В верхней части страницы запишите цель речи.

2. Затем запишите тезис.

3. Выберите заголовки из вашего тезиса. Запи­шите в черновой форме основные положения. Пересмотрите формулировки основных поло­жений так, чтобы каждое из них было записано в виде законченного предложения, было понят­ным, содержательным и имело похожую струк­туру. Основываясь на природе материала и осо­бенностях аудитории, определите наилучший порядок основных положений (тематический, временной или логический). Если нужно, пере­пишите основные положения в выбранном по­рядке.

4. Запишите факты, экспертные мнения и дру­гую информацию для раскрытия основных по­ложений. Объедините похожую информацию. Организуйте материал так, чтобы каждый пункт содержал только одну идею.

5. Запишите переходы, подытоживающие пре­дыдущее основное положение или предваряю­щие следующее.

РАЗРАБОТКА ВСТУПЛЕНИЯ

Теперь мы уже достаточно подготовлены и можем перейти к вступлению в докладе. Вступление уста­навливает связь с аудиторией, поэтому следует по­тратить время на подготовку разных вступлений. Постарайтесь сделать два или три вступления, а за­тем выберете наиболее подходящее для вашей ауди­тории и наиболее соответствующее цели речи.

Какой объем должен быть у вступления? Боль­шинство вступлений занимают от 5% до 10% речи.

Таким образом, для пятиминутной речи (состоящей приблизительно из 750 слов) вступление должно со­стоять из 35-70 слов, для получасовой речи подой­дет двух-трех минутное вступление. Вступление по времени должно быть таким, чтобы аудитория успе­ла настроиться на внимательное прослушивание речи, но не слишком длинным, потому что тогда не хватит времени на развитие основных положений. И конечно, чем короче речь, тем короче должно быть вступление.

Цель вступления

В любой речи вступление должно привлечь вни­мание аудитории и определить содержание самой речи. Хорошее вступление может также установить доверие между выступающим и слушателями, задать тон речи и создать атмосферу доброжелательности. Давайте рассмотрим каждую из этих целей более подробно.

Привлечь внимание

Физическое присутствие людей вовсе не гаранти­рует, что они будут слушать вашу речь. Поэтому ваша первая цель — сделать такое вступление, кото­рое привлечет внимание аудитории. Вы можете сти­мулировать интерес, сказав о причине, по которой публике необходимо знать о том, о чем вы будете рас­сказывать. В следующих разделах мы поговорим о том, как привлечь внимание слушателей.

Подвести к основному содержанию

Аудитория должна знать, о чем вы собираетесь го­ворить. Важно также определить план всей речи во вступлении. Например, в речи на тему проведения политических кампаний после того, как вы завладе­ли вниманием аудитории, вы можете сказать: «В сво­ей речи я расскажу о четырех этапах проведения по­литической кампании». Ясное изложение основных положений во вступлении уместно, если у вас нет особых причин скрывать план своей речи.

Внушить доверие к материалу

Рассматривая тему или цель вашей речи, присут­ствующие могут спросить себя, почему они должны доверять тому, о чем вы говорите. Хотя доверие долж­но поддерживаться на протяжении всего вашего вы­ступления, если вы почувствовали, что аудитория сомневается в вашей компетентности, вам следует сказать о том, что вы имеете право рассуждать о предмете речи. Например, в начале речи Эрин об ис­полнении волейбольной подачи аудитория будет ис­пытывать большее уважение к ее авторитету, если она упомянет о том, что играет в университетской волейбольной команде.

Создать настроение

Юмористическое начало создаст веселое настрое­ние, серьезное же придаст речи глубокомысленный и сдержанный тон. Оратор, начинающий с анекдота, настроит публику на беззаботный игривый лад. Если