- •Эталон ответов к билету №1 Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задаче:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Эталон ответов к билету №17
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон к задаче:
- •Задача «Основы биохимии с методами клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Методы клинических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
- •Задача «Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
- •Задания:
- •Эталон ответа задачи:
Задача «Методы клинических исследований»
В лабораторию доставлена моча на общий анализ с обильным кирпично-розовым осадком.
Задания:
Предположите, чем обусловлен такой осадок?
Назовите, как можно избавиться от подобного осадка, если он является помехой для микроскопического исследования?
Объясните, в какой моче – кислой или щелочной встречается подобный осадок.
Перечислите правила приготовления препарата мочи для микроскопического исследования.
Эталон ответа к задаче:
1. Такой осадок обусловлен выпадением солей – уратов.
2. Избавиться от осадка вызванного выпадением уратов, можно путем добавления реактива Селена (на 100 мл воды 4г буры и 4г борной кислоты) в пробирку с осадком после центрифугирования. После этого осадок перемешивают и вновь центрифугируют.
3. Подобный осадок встречается в кислой моче.
4. Моча для микроскопического исследования осадка должна быть сежей, так как при хранении ее при комнатной температуре в течение 2-3 ч разрушается до 50% клеточных элементов.
Мочу перемешивают и вносят 10 мл в центрифужную пробирку. Центрифугируют 5 мин при 2000 об/мин. Надосадочную жидкость сливают, стараясь не взболтать осадок. Небольшую каплю осадка с минимальным количеством жидкости, спустившейся по стенке пробирки после сливания, после предварительного перемешивания с помощью пипетки переносят на середину предметного стекла и накрывают покровным.
В правильно приготовленном препарате не должно быть пузырьков воздуха и жидкость, растекаясь, не должна выходить за пределы покровного стекла.
Задача
«Микробиология с основами эпидемиологии и методами исследования»
В группе детского сада зарегистрирован случай дизентерии, подтвержденный
микробиологическими исследованиями.
Задания:
Расскажите о способах сбора биоматериала у контактных лиц для выявления возможных носителей или больных дизентерией.
Объясните, какие питательные среды применяются при первичном посеве исследуемого биоматериала.
Укажите, какие культуральные особенности возбудителя дизентерии выявляются на этих средах.
Перечислите способы обеззараживания остатков исследуемого биоматериала.
Эталон ответа к задаче:
У контактных лиц биоматериал берут из прямой кишки ректальными трубками, а лучше ректальными тампонами.
При первичном посеве исследуемый биоматериал наносится на плотные питательные среды Эндо, Левина, Плоскирева в чашках Петри а также засевается на среду обогащения.
На 2-ые сутки отбираются подозрительные колонии (лактозонегативные) –бесцветные и пересеваются на среду Рессела (сначала по скошенной поверхности, затем уколом в столбик) и среду Гисса с маннитом для определения сахаролитической активности и накопления чистой культуры. На 3-и сутки отмечают цвет «косяка» и столбика и ставят реакцию агглютинации на стекле для определения вида шигелл сначала с поливалентными сыворотками №1 и №2, а затем с моновалентными сыворотками №1 и №2. Определяют подвижность культуры – делают посев уколом в столбик полужидкого агара и проводят посев для определения чувствительности культуры к антибиотикам. На 4-е сутки определяют чувствительность к антибиотикам и выдают заключение.
После окончания работы всю отработанную посуду, остатки исследуемого материала, использованные перчатки и ветошь помещают в дезинфицирующие растворы – 3% аламинол или «Мистраль», или другой утвержденный к использованию в данном ЛПУ. Поверхность стола протирают теми же дезинфицирующими растворами. Руки моют бактерицидным мылом.
Эталон ответов к билету № 31