
- •2. Цели учебно-ознакомительной практики
- •3. Организация учебно-ознакомительной практики
- •4. Содержание учебно-ознакомительной практики
- •5. Требования к составлению отчета
- •6. Формы и методы контроля
- •II. Экономическая практика
- •1. Общие положения
- •2. Цели экономической практики
- •3. Организация экономической практики
- •4. Содержание экономической практики
- •5. Требования к составлению отчета
- •6. Формы и методы контроля
- •III. Практика менеджмента
- •1. Общие положения
- •2. Цели практики менеджмента
- •3. Организация практики менеджмента
- •4. Содержание практики менеджмента
- •5. Требования к составлению отчета
- •6. Формы и методы контроля
- •II. Преддипломная практика
- •1. Общие положения
- •Цели и задачи преддипломной практики
- •3. Организация преддипломной практики
- •4. Содержание преддипломной практики
- •5. Требования к составлению отчета
- •7. Формы и методы контроля
- •Методические рекомендации к экономической практике.
- •Методические рекомендации к экономической практике.
- •Экономические функции муниципального образования.
- •Организационная структура управления.
- •Управление персоналом.
- •Информационная система управления.
- •Экономическое обоснование по управлению персоналом. Эффективное управление персоналом характеризуется различными параметрами состояния персонала.
- •Тема: Общая характеристика предприятия.
- •Методические рекомендации к преддипломной практике.
- •Организация практики.
- •Форма отчетности.
- •Содержание практики.
- •Перечень тем индивидуальных заданий:
- •Отчет студента мггу им. М.А.Шолохова об учебной практике
- •Отчет студента мггу им. М.А.Шолохова о производственной практике
- •Памятка студенту
Управление персоналом.
профессиональный состав, квалифицированный и образовательный уровень кадров (по категориям персонала);
планирование и прогнозирование потребности в рабочей силе (по категориям персонала);
процесс подбора кадров руководителей и специалистов;
система материального и морального стимулирования;
функции управленческого персонала;
требования, предъявляемые к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и специальной подготовки;
система работы с кадрами (ротации, повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение и др.);
методы повышения управленческого труда.
Информационная система управления.
массивы информации;
коммуникационный процесс;
коммуникации между уровнями управления и подразделения;
коммуникация между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики и др.);
характеристика общей схемы информационных потоков в организации;
информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);
средства передачи и преобразования информации;
документооборот предприятия и его характеристика;
организация делопроизводства, рационализация документооборота предприятия;
пути устранения недостатков коммуникационных процессов;
совершенствование коммуникаций в организации.
Экономическое обоснование по управлению персоналом. Эффективное управление персоналом характеризуется различными параметрами состояния персонала.
Структура рабочей силы характеризуется следующими соотношениями:
1.число производственных работников на одного непроизводственного – рассчитывается как отношение производственных работников к непроизводственным;
2. число производственных работников на одного административного – рассчитывается как отношение производственных работников к административным;
3. доля административных работников в общей численности - рассчитывается как отношение административных работников к общей численности.
Эти соотношения рассматриваются либо в динамике, либо в сравнении с показателями конкурентов, либо в сравнении со средними показателями по отросли.
Динамику возрастной структуры рабочей силы отслеживают по категориям сотрудников, отдельным подразделениям, специальностям. Знание этой динамики позволяет эффективно управлять процессами планирования потребностей организации в рабочей силе, подготовки резерва, профессионального обучения, компенсации. Возрастная структура характеризуется средним возрастом и рассчитывается как сумма возрастов всех сотрудников, разделенная на число занятых в организации. Более продуктивной является возрастная структура, представленная в виде группировки:
До 20 лет
|
20-30 лет |
31-40 лет |
41-50 лет |
51-60 лет |
Старше 60 лет |
Образовательная структура. Уровень образования анализируется также посредством группировки:
Начальное |
Неполное среднее |
Среднее |
Незаконченное высшее |
Высшее |
Кандидат или доктор наук |
Стаж работы. Для анализа стабильности рабочей силы и преданности сотрудников организации исследуются следующие данные:
-общий стаж работы;
продолжительность работы в конкретной организации.
Стаж работы удобней определять методом группировки:
Менее 1 года |
1-3 года |
3-5 лет |
5-10 лет |
10-20 лет |
Свыше 20 лет |
Текучесть кадров.
Чем выше показатель текучести, тем ниже стабильность персонала организации. Поэтому нужно рассчитать не только показатель текучести кадров, но и показатель причины. По которым люди покидают организацию.
Текучесть кадров рассчитывается как отношение числа покинувших организацию сотрудников (за исключением числа уволенных по сокращению штатов) к среднему числу занятых в течение года.
Анализ причин текучести определяется методом группировки в процентном отношении в хронологической динамике.
Плохие условия труда |
Неинтересная работа |
Отсутствие перспектив роста |
Неудовлетво-рительная компенсация |
Переезд на другое место |
Прочие причины |
Коэффициент внутренней мобильности. Анализ показателей внутриорганизационной мобильности позволяет лучше понять динамику внутриорганизационных перемещений и выявит узкие места. Коэффициент внутренней мобильности рассчитывается как отношение числа сотрудников, сменивших должности в течение периода, к среднему числу сотрудников организации за период.