- •Вопрос 1 современные представления о морфологической и социальной эволюции первобытного человека
- •2 Вопрос: философия и социальная антропология о природе человека
- •Вопрос 3: основные концепции развития цивилизации (культуры)
- •Вопрос 4 основные этапы исторической эволюции морфологии человека
- •Вопрос6: постройте систему аргументаций в пользу след. Высказ….
- •Вопрос 7: приведите доказательства однолинейность или многолинейности культурной эволюции человечества
- •Вопрос 9:понятие и показатели социокультурного процесса
- •10 Вопрос Что понимается под «социальностью»?
- •Вопрос 13: современное состояние и направление развития этнологии
- •Вопрос 14: управление межнациональным конфликтом (меморандум кона)
- •Вопрос 15Действие властей в межнациональном конфликте
- •Вопрос 16 Активное течение конфликта
- •Вопрос 17. Последствия межнационального конфликта
- •Вопрос 18 Как понимать термины Этнос, Нация и Этнокультура
- •Вопрос 19 Каковы ведущие факторы этнической самоидентификации?
- •Вопрос 22 Опишите логику составления анкеты культурноантропологического исследования.
- •Вопрос 23: факторы человеческого разнообразия
- •Вопрос 24: разделение труда в обществе и социальное расслоение
- •Вопрос 25: расы и интеллект
- •Вопрос 31 Что такое социализация
- •Вопрос 32- что такое инкультурация
- •Вопрос 33: Что понимается под девиантнным поведением
- •Вопрос 41 Американский вариант социальной стратификации
- •Вопрос 42 Социальная стратификация - многомерное изображение общества
- •Вопрос 43 Классовая борьба и проблема равенства
- •Вопрос 44 Культура повседневности
- •Вопрос 45 Игра как вид свободы и формы ее проявления
- •46. Творчество – как свободная деятельность
Вопрос 14: управление межнациональным конфликтом (меморандум кона)
Современные научные данные говорят о том, что этническая (национальная) принадлежность является продуктом полити-ческой, культурной, религиозной и языковой истории общес-тва, его традиций, обычаев, а иногда и мифов, а не общего происхождения[6]. Этническая принадлежность и борьба за национальное самоопределение сыграли в истории двойствен-ную роль: а) ведущего фактора в падении империализма, тоталитаризма и утверждении прав и свобод личности, б) причины разрушительных конфликтов, унесших жизнь милли-онов и причинивших огромный ущерб, а также оправдания ущемления прав и свобод личности <во имя нации> и уста-новления деспотических режимов.
Нет особой нужды указывать на примеры (трагедия народов бывших республик Югославии, народов Ближнего Востока, Чечни и т.д.). Нет никакой гарантии того, что этнические конфликты не охватят и регионы России. Все это требует внимательного анализа рекомендуемых теорией мер по проф-илактике и преодолению этнических конфликтов.
Конфликт есть разновидность социального взаимодействия. В пространстве социального действия можно выделить следу-ющую типологию социальных взаимодействий:
|
Конструктивное |
Деструктивное |
^ СОДЕЙСТВИЕ ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ |
Сотрудничество Конкуренция |
Сообщничество (банда, клика) Конфликт |
Источником этноконфликта могут выступать дискримина-ция, этноцентризм, социальная паранойя[7]. Разрешение кон-фликта выступает как движение от конфликтных форм вза-имодействия к сотрудничеству или конкуренции, т.е. к кон-структивному взаимодействию. Рассмотрим социальную реальность в свете понятия <кон-фликт>. (Методология анализа - системно-деятельностный подход.)
^ Спортивное единоборство |
Дуэль |
Драка |
Признанный в дан-ной культуре способ выявления сильней-шего соперника в данном виде едино-борства. Обществен-но-полезная функция: вид физической куль-туры человека, эс-тетически и эмоци-онально насыщенное зрелище. |
Культурно-признан-ный способ разреше-ния морального кон-фликта между пред-ставителями дворян-ского и офицерского сословия в Европе и России. Способ вос-становления <чести и достоинства>, уваже-ния и самоуважения личности. |
Конфликт и противоправное деяние, с социокультурной позиции, ценностно бессодержательны (за исключением самообороны). Связан с базовыми инстинктами агрессии и враждебности, садистски-ми наклонностями и жестокостью (<игра без правил>). |
Драку можно рассматривать как модель этнического кон-фликта, где каждая сторона сама устанавливает для себя пра-вила. В итоге получается <беспредел>, и лишь силовое давление третьей стороны может его прервать (иначе он может тянуться десятки лет и привести к полному истощению сил противо-борствующих этносов).
