- •1.Методологическая роль теории в социологическом исследовании.
- •2. Виды социологических исследований.
- •3. Методика, техника и процедура в социологическом исследовании.
- •4. Структура и функции программы исследования.
- •5. Проблема, объект, предмет исследования.
- •6. Цели и задачи исследования.
- •7. Системный Анализ Объекта Исследования
- •8. Выборка или выборочная совокупность
- •9. Понятие репрезентативности.
- •10.Случайные и систематические ошибки выборки
- •11. Переменные в социологическом исследовании
- •12. Социологические показатели и индикаторы в социологическом исследовании.
- •13 Оценка надежности первичной социологической информации.
- •14)Методы социологического исследования.
- •15.Опрос как основной метод сбора социологической информации
- •16. Анкетный опрос
- •17.Структура социологической анкеты как инструмента сбора первичной социальной информации.
- •18. Метод интервью.
- •19. Биографический метод.
- •20 . Почтовый, телефонный и прессовый виды опроса
- •21. Метод экспертных оценок.
- •22.Метод фокус-групп.
- •23. Методологические принципы проведения фокус-групповых интервью.
- •24. Использование метода фокус-группового интервью в маркетинговых исследованиях.
- •25. Метод наблюдения.
- •26.Понятие документа в социологии.
- •27. Типология документов
- •28. Традиционный анализ документов
- •29. Методика и техника контент-анализа
- •30. Интент-анализ прессовых публикаций
- •31.Социометрический метод Дж. Морено
- •32. Методика и техника социометрического опроса
- •33. Область применения социометрических исследований
- •34. Тестовые методы.
- •35.Принципы конструирования социологического теста.
- •36. Понятие эксперимента в социальных и поведенческих науках.
- •37. Логическая структура эксперимента.
- •38. Взаимосвязь эксперимента с другими социологическими методами.
1.Методологическая роль теории в социологическом исследовании.
Существуют социологические теории т.н. среднего уровня, опиравшиеся на
материал, собранный в эмпирических исследованиях. В особый слой социологического знания выделились методика, техника и организация социологических исследований. Как и другие науки, социология имеет объект, предмет и субъект исследования. Объект и предмет социологического исследования - социальная реальность и ее различные стороны и отношения.
Совершенно очевидно, что достоверность фактов и выводов, полученных исследователем, зависит от того, каким способом последний пришел к данным фактам и выводам, т. е. от использованного им метода. В повседневной жизни мы также описываем факты, оцениваем их правдоподобие, выводим гипотетические закономерности или опровергаем выводы других людей. Однако в науке все эти повседневные методы получения нового знания подвергаются куда более тщательной разработке. Методология науки — это дисциплина, изучающая и технические, «процедурные» вопросы организации исследования, и более общие вопросы обоснованности используемых методов, достоверности наблюдений, критериев подтверждения или опровержения научных теории. Оценка существующих теорий и гипотез в социальных науках, как и в науках естественных, предполагает введение определенных критериев эмпирической проверяемости и истинности теоретических высказываний, а также разработку и применение соответствующих этим критериям методов исследования.
10. Ошибки выборки могут быть случайными и систематическими.
• Систематические ошибки – ошибки, вызванные нарушением правил выбора единиц совокупности для наблюдения;
• Случайные Ошибки – ошибки, отражающие несовпадение выводов о части явления с выводами о явлении в целом. Эти ошибки уменьшаются при возрастании объема выборочной совокупности.
2. Виды социологических исследований.
Различают три вида социологического исследования:
-пилотажное (разведывательное),
-описательное,
-аналитическое.
Пилотажное исследование - пробное исследование, предваряющее основное. Оно предназначено для проверки качества основного исследования и охватывает небольшие совокупности, основываясь на упрощенной программе. В его ходе проверяются все элементы будущего исследования, выявляются трудности, которые могут встретиться при его проведении. Часто во время пилотажного исследования формируются новые гипотезы и собираются оперативные социологические данные. Обычно его проводят среди 50-100 человек.
Описательное исследование более сложное, так как по своим целям и задачам оно предполагает получить целостное представление об изучаемом явлении. Оно проводится по полной программе с соответствующим инструментарием. Описательное исследование проводится, когда объект изучения - большая общность людей, отличающаяся разнообразными характеристиками. Можно выявить и сопоставить связи ними, осуществить сравнение и сопоставление.
Аналитическое исследование - самый углубленный вид социологического анализа. Цель его - выявить причины, лежащие в основе процесса и обуславливающие его специфику. Его подготовка требует большого времени. Оно носит комплексный характер.
От того, изучается предмет в статике или в динамике различают точечное (разовое) и повторное исследования. Точечное отражает моментальный срез характеристик объекта. Повторные бывают трендовые, панельные и лонгитюдные.
Трендовые осуществляются на аналогичных выборках с интервалом во времени в рамках единой генеральной совокупности. Они делятся на кагортные (когда изучают опредленную возрастную группу - кагорту) и исторические (когда сотав кагорт меняется).
Панельное исследование - это обследование одних и тех же людей через одинаковые промежутки времени. При нем важно соблюдать единообразие. Сведения получают о индивидуальных изменениях. Главная сложность - трудность сохранения выборки от одного исследования до другого.
Если моменты повторного исследования выбираются с учетом генезиса изучаемой совокупности, то это исследование называется лонгитюдным. В них изучается только молодежь.
Во время проведения всех исследований проводят так называемый социальный мониторинг - создание программ и баз данных при помощи ЭВМ.