
- •Вопрос 1 современные представления о морфологической и социальной эволюции первобытного человека
- •2 Вопрос: философия и социальная антропология о природе человека
- •Вопрос 3: основные концепции развития цивилизации (культуры)
- •Вопрос 4 основные этапы исторической эволюции морфологии человека
- •Вопрос6: постройте систему аргументаций в пользу след. Высказ….
- •Вопрос 7: приведите доказательства однолинейность или многолинейности культурной эволюции человечества
- •Вопрос 9:понятие и показатели социокультурного процесса
- •10 Вопрос Что понимается под «социальностью»?
- •Вопрос 13: современное состояние и направление развития этнологии
- •Вопрос 14: управление межнациональным конфликтом (меморандум кона)
- •Вопрос 15Действие властей в межнациональном конфликте
- •Вопрос 16 Активное течение конфликта
- •Вопрос 17. Последствия межнационального конфликта
- •Вопрос 18 Как понимать термины Этнос, Нация и Этнокультура
- •Вопрос 19 Каковы ведущие факторы этнической самоидентификации?
- •Вопрос 22 Опишите логику составления анкеты культурноантропологического исследования.
- •Вопрос 23: факторы человеческого разнообразия
- •Вопрос 24: разделение труда в обществе и социальное расслоение
- •Вопрос 25: расы и интеллект
- •Вопрос 31 Что такое социализация
- •Вопрос 32- что такое инкультурация
- •Вопрос 33: Что понимается под девиантнным поведением
- •Вопрос 41 Американский вариант социальной стратификации
- •Вопрос 42 Социальная стратификация - многомерное изображение общества
- •Вопрос 43 Классовая борьба и проблема равенства
- •Вопрос 44 Культура повседневности
- •Вопрос 45 Игра как вид свободы и формы ее проявления
- •46. Творчество – как свободная деятельность
Вопрос 31 Что такое социализация
Социализация — процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе[1]
Социализация — это процесс, необходимый ребёнку, для получения навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе. В отличие от других живых существ, чье поведение обусловлено биологически, человек, как существо биосоциальное, нуждается в процессе социализации для того, чтобы выжить. Согласно Н.Д. Никандрову и С.Н. Гаврову, «социализация предполагает многосторонние и часто разнонаправленные влияния жизни, в результате которых человек усваивает “правила игры”, принятые в данном обществе, социально одобряемые нормы, ценности, модели поведения».[2] Первоначально социализация индивида происходит в семье, а уже потом в обществе.
[править]Первичная социализация
Семья
Первичная социализация очень важна для ребёнка, так как она является основой для всего остального процесса социализации. Наибольшее значение в первичной социализации играет семья, откуда ребёнок и черпает представления об обществе, о его ценностях и нормах. Так, например, если родители выражают мнение, имеющее характер дискриминации относительно какой-либо социальной группы, то ребёнок может воспринять такое отношение как приемлемое, нормальное, устоявшееся в обществе.[3][нет в источнике]
[править]Вторичная социализация
Школа
Вторичная социализация происходит уже вне дома. Её основой является школа, где детям приходится действовать в соответствии с новыми правилами и в новой обстановке. В процессе вторичной социализации индивид приобщается уже не к малой группе, а к большой. Конечно, изменения, происходящие в процессе вторичной социализации, меньше, чем те, которые происходят в процессе первичной.
[править]Досрочная социализация
Досрочная социализация представляет из себя «репетицию» будущих социальных отношений. Например, молодая пара может жить вместе до брака, чтобы иметь представления, какой будет семейная жизнь.
[править]Ресоциализация
Основная статья: Ресоциализация
Ресоциализация — это процесс устранения сложившихся ранее моделей поведения и рефлексов и приобретения новых. В этом процессе человек переживает резкий разрыв со своим прошлым, а также чувствует необходимость изучать и подвергаться воздействию ценностей, радикально отличающихся от сложившихся до этого.[4] Ресоциализация происходит в течение всей жизни человека.[5]
[править]Организационная социализация
Работа
Организационная социализация — это процесс приобретения человеком навыков и знаний, необходимые для выполнения своей организационной роли. Проходя через этот процесс, «новички» узнают об истории организации, в которой работают, о её ценностях, нормах поведения, жаргоне, знакомятся и узнают об особенностях работы своих коллег.[6]
[править]Групповая социализация
Групповая социализация — это социализация внутри конкретной социальной группы. Так, подросток, проводящий больше времени со своими сверстниками, а не с родителями, эффективнее перенимает нормы поведения, присущие для группы его ровесников.
[править]Гендерная социализация
Теория о гендерной социализации утверждает, что важной составной частью социализации является изучение роли мужчины и женщины. Гендерная социализация — это процесс усвоения знаний и навыков, необходимых для конкретного пола. Проще говоря, мальчики учатся быть мальчиками и девочки учатся быть девочками.[7]