Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебник Допущено Учебно-методическим объединени...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
14.01.2020
Размер:
4.14 Mб
Скачать

Основная литература

  1. Конт О. Дух позитивной философии. СПб., 1910.

  2. Конт О. Курс положительной философии: В 6 т. СПб., 1899—1901. Т. 1, 2.

  3. Конт О. Общий обзор позитивизма // Родоначальники позитивизма. СПб., 1912, 1913. Вып. 4, 5.

  4. Конт О. Система позитивной политики, или Катехизис промышленников (третья тетрадь) // Родоначальники позитивизма. СПб., 1910. Вып. 2.

  5. Западноевропейская социология XIX века: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. М., 1996.

Дополнительная литература

  1. Этапы развития социологической мысли / Общ. ред. и предисл. П.С. Гуревича. М., 1992.

  2. Андреева Г.М. Современная буржуазная эмпирическая социология. М., 1965.

  3. Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М., 1995.

  4. Громов И.А., Мацкевич А.Ю. Семенов В.А. Западная теоретическая социоло­гия. СПб., 1996.

  5. Добренькое В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. Т. 1: Методология и ис­тория. М., 2000.

  6. История буржуазной социологии XIX — начала XX в. / Под ред. И.С. Кона. М., 1979.

  7. История социологии в Западной Европе и США: Учеб. для вузов / Отв. ред. Г.В. Осипов. М., 1999.

  1. История теоретической социологии: В 5 т. Т. 1: От Платона до Канта: ' Предыстория социологии и первые программы науки об обществе / Отв. ред. и сост. Ю.Н. Давыдов. М., 1995.

  2. Кон И.С. Позитивизм в социологии. Л., 1964.

10. Монсон П. Современная западная социология: теории, традиции, перспек­тивы / Пер. со швед. СПб., 1992. П. Нарекай И.С. Очерки по истории позитивизма. М, 1960.

1 Милль Дж. Ст. Огюст Конт и позитивизм. С. 82.

78 История социологии

  1. Огюст Конт. К 200-летию со дня рождения / Под ред. А.О. Бороноева и И.А. Голосенко. СПб., 1998.

  2. Очерки по истории социологии: Учеб. пособие / С.Н. Яроменко и др. Ростов н/Д., 1994.

  3. Современная западная социология: классические традиции и поиски новой парадигмы. М., 1990.

  4. Трошкина В.П. Социологическая концепция Огюста Конта / Лекции. М., 1984.

  5. Шкуринов П.С. Позитивизм в России XIX века. М., 1980.

Социология Эмиля Дюркгейма

Краткая биография

Дюркгейм Эмиль (1858—1917) — французский социо­лог и философ. Родился в семье потомственного раввина. Предполагалось, что и Эмиль станет раввином. С этой целью он изучал древнееврейский язык, Тору и Талмуд. Однако он посвя­тил жизнь науке. Окончив в 1882 г. Высшую нормальную школу в Париже, он несколько лет преподавал философию. В 1885— 1886 гг. стажировался в Германии, где знакомился с исследования­ми в области философии и социальных наук. С 1887 г. преподавал педагогику и социальную науку в Бордо, создав здесь первую са­мостоятельную кафедру социологии во Франции. Основал и руко­водил изданием журнала «Социологический ежегодник» (с 1898 по 1913 г. вышло 12 томов), вокруг которого объединились социологи, находившиеся под его влиянием (так называемая французская со­циологическая школа). С 1902 г. преподавал в Сорбонне, возглав­лял кафедру педагогики и социологии.

Дюркгейм был по своему мировоззрению агностиком, при­верженцем гуманистических ценностей, свободы совести, против­ником как правого, так и левого радикализма. Главная тема работ Дюркгейма по социологии — тема социального согласия, солидар­ности, которую обеспечивают общие верования, обладающие абсо­лютным значением. В современном обществе, полагал Дюркгейм, традиционная мораль, основанная на религии, утратила значение и должна уступить место морали, вдохновляемой научным духом.

Основные труды Дюркгейма — классика социологической науки: «О разделении общественного труда» (1893, русский пе­риод — 1903); «Самоубийство» (1897, русский перевод — 1912); «Элементарные формы религиозной жизни» (1912). Дюркгейм умер в 1917 г., его научное творчество продолжает оказывать пло­дотворное воздействие на развитие социологии.

Предмет, метод и предназначение социологии

Дюркгейм внес существенный вклад в становление социоло­гии как науки. Его вдохновила выдвинутая Контом задача созда­ния позитивной социальной науки по образцу естественных наук. Подобно тому как природа стала предметом научного исследова­ния, исследование общества также должно выйти за пределы об­щих философских рассуждений: «нужно обсуждать социальные