1. …чуже мовлення, передане дослівно, з повним збереженням змісту, форми та інтонації.

2. …мовлення однієї особи.

3. …Форма мовлення, що являє собою розмову між двома особами.

4. …Синтаксична конструкція, що відтворює мовлення групи людей.

5. …Дослівний уривок з чийогось тексту.

42. В якому рядку названо типи мовлення?

1. Науковий, художній, діловий, публіцистичний

2. Оповідання, новела, повість, нарис

3. Розповідь, опис, роздум (міркування)

4. Замітка, репортаж, інтерв’ю, стаття

5. Говоріння, слухання, письмо, читання

43. До якого типу мовлення належить поданий текст?

Відомо, що мова кожного народу – явище давнє, її коріння сягає у доісторичні часи. Вони є найгеніальнішим наслідком матеріальної і духовної діяльності багатьох поколінь.

1. Опис

2. Роздум

3. Діалог

4. Розповідь

5. Оцінка предмета

44. Яким типом зв’язку поєднані речення у тексті?

Кенгуру двометрового зросту народжує малюсіньке, завбільшки з волоський горіх, дитятко. Таке немовлятко навіть мамине молоко отримує в примусовому порядку.

1. Послідовний зв’язок між реченнями

2. Паралельний зв’язок між реченнями

3. Перспективний зв’язок

4. Дистантний зв’язок

5. Перехресний зв’язок

45. Укажіть текст, у якому речення поєднані послідовним зв’язком.

1. На узліссі стоїть самотній дуб. Міцний, кремезний.

2. Місто Хорол (Полтавська обл.) отримало назву від річки Хорол, на березі якої воно розташоване. Назва річки – слов’янського походження.

3. Хіба не вірите, що скоро день засвітить.

4. Ця хвороба призвела до нових ускладнень.

5. Любіть Україну свою повсякчас.

46. З яких частин традиційно складається складне синтаксичне ціле?

1. Із зачину, середньої частини й кінцівки

2. Із прямої мови, діалогу й полілогу

3. Із цитат, афоризмів і крилатих висловів

4. Із зачину, зав’язки та експозиції

5. Із тези, аргументів і висновків

47. Продовжте речення: «Складне синтаксичне ціле – це…».

1. …сукупність загальноприйнятих правил, яких дотримуються.

2. …група речень, об’єднаних тісним змістовим і граматичним зв’язком, що забезпечують повніший порівняно з реченням розвиток думки.

3. … мовлення, обов’язково зафіксоване на папері і розраховане на зорове сприйняття.

4. …основна одиниця синтаксису, яка виражає окрему думку.

5. …Будь-яка синтаксична одиниця.

48. В якому рядку сформульовано мету художнього опису предмета?

1. Забезпечити точність інформації про розмір, форму, вагу.

2. Скласти арґументовану оцінку предмета

3. Створити образ предмета, підкресливши в ньому найхарактерніше

4. Дати уявлення про призначення предмета

5. Вказати на місце розташування предмета

49. До якого типу мовлення належить поданий текст?

Відомо, що мова кожного народу – явище давнє, її коріння сягає у доісторичні часи. Вони є найгеніальнішим наслідком матеріальної і духовної діяльності багатьох поколінь.

1. Опис

2. Роздум

3. Діалог

4. Розповідь

5. Оцінка предмета

50. Продовжте речення: «Тема тексту-це...».