Билет №8.

1.Анализ формы предмета.

Если присмотреться к форме предметов, как бы они не были сложны на первый взгляд, в них всегда можно разглядеть совокупность простых геометрических тел, так или иначе сочетающихся между собой и образующих эту форму.

Существует такое понятие как простые и сложные формы предмета.

Простые формы:

1. Шар

2. Куб

3. Цилиндр

4. Призма

5. Параллелепипед

6. Конус

7. Пирамида.

Сложные формы имеют в своей основе 2 или более простых форм.

Разложение сложной формы на простые геометрические значительно упрощает понимание её структурной и конструктивной сущности. Рисуя предмет, представляют себе его общую геометрическую форму, как сочетание отдельных геометрических форм в пространственной и конструктивной схеме.

От структуры предмета зависит приём построения его формы на бумаге. Помимо общей соразмерности одного предмета по отношению к другому, учитывают внутренние соразмерности. В любом предмете детали находятся в подчинённой зависимости от целого; деталь всегда меньше целого и составляет его часть, то есть находится по отношению к целому и к другим деталям в пропорциональной зависимости, что можно проверить сравнением размеров.

Таким образом. Анализируя форму предмета, в первую очередь выявляют закономерность строения или конструкции формы и связь отдельных деталей.

Итак, при рисовании предмета особое значение приобретает:

1. Понимание конструкции формы,

2. Её пространственной организации,

3. Геометрической структуры;

4. Внешнего пластического строения;

5. Материала;

6. Функционального назначения формы.

2.Цельность в композиции.

Для достижения цельности композиции следует выделить центр внимания, где будет расположено главное. Отказаться от второстепенных деталей, приглушить отвлекающие от главного контрасты. Композиционной цельности можно добиться, если объединить светом, тоном или колоритом все части произведения. При создании художественного образа важная роль отводится фону или среде, в которой происходит действие. Окружение героев имеет огромное значение для раскрытия содержания картины.

Итак, цельность композиции зависит от способности художника подчинить второстепенное – главному, от связей всех элементов между собой. Недопустимо, чтобы сразу бросалось в глаза что-то второстепенное в композиции, в то время как самое важное оставалось незамеченным.

3. Филимоновская игрушка.

История возникновения Филимоновской игрушки.  Родились эти игрушки в селе Филимоново Одоевского района, Тульская область. Деревня стоит на берегу реки Упы. Возник промысел в середине XIX века среди местных гончаров. Отличную по качеству глину – «синьку», добывали в оврагах за деревней. ( Назвали «синька», потому что в сыром виде глина отливала синевой). Приёмы лепки—традиционные, пришли из глубокой древности. Как и в большинстве гончарных промыслах, мастера работали семейно: женщины делали игрушки, мужчины занимались гончарством. Возникновению промысла способствовало 2 обстоятельства: 1) в избытке были различные глины 2) продукцию сбывали на ярмарках г. Одоеве Тематика Филимоновской игрушки: полусказочные, полуфантастические образы отражают традиционный быт деревни и города. При просушке пластичная жирная глина быстро деформируется, покрывается мелкими трещинами, которые приходится заглаживать мокрой рукой. Благодаря этому фигурка утончается и вытягивается. Игрушка приобретает непропорциональную, но удивительную, изящную, очень обобщённую, условную форму. После обжига изделия из глины приобретают ровный белый цвет, не требующий последующей грунтовки. Здесь можно увидеть танцующие пары (игрушка «Жених и невеста»), которые мастерицы называют «любота», музыканта, кони-свистульки, собаки, бараны, куры, петухи с гибким телом и маленькими головами на длинных шеях. Особенности лепки Филимоновской игрушки. Лепили игрушку из целого куска глины, сначала делали жгут, из которого «вытягивали» форму. У барышень юбки конусообразные, а маленькие головы плавно переходили в маленькие шляпки. Если лепили фигуру солдата, то брали 2 жгута. Сначала лепили ноги, затем– туловище, руки, головной убор. Готовые игрушки сушили у натопленной печи. Вследствие постоянного заглаживания трещин игрушка приобретает удлиненную форму. Почти все игрушки одновременно были свистульками. По форме Филимоновские игрушки сильно обобщены. Мастерицы не прорабатывали лица и руки людей. Сюжеты: Барышни (сельские красавицы), солдаты, птицы, олени, всадники, танцующие пары, медведь с зеркальцем, тройки лошадей, куры, жених и невеста («любота»). Характерные особенности росписи Филимоновской игрушки. Расписывали АНЕЛИНОВЫМИ КРАСИТЕЛЯМИ, замешанными на яйце. Расписывают куриным пером. Цвета: малиновый, зеленый, желтый, голубой. Яркие и веселые краски. В основном горизонтальные полоски, декоративные элементы схематические: ёлочки, солнце, цветок. Геометрический орнамент. Расписывали по обожженной игрушке, по естественному цвету глины.