
- •Оглавление
- •Тематический план практики наблюдений
- •Индивидуальный план прохождения практики
- •Задание № 1.
- •«Фотография» занятия
- •«Фотография» занятия
- •«Фотография» занятия
- •Задание №2
- •Задание №3. Пробные занятия
- •Гаоу спо «Тюменский педагогический колледж №1»
- •Задание №4
- •Задание №5
- •Гаоу спо «Тюменский педагогический колледж №1»
- •Задание №6
- •Задание №7
- •Отчет по производственной практике
- •Отзыв руководителя практики от базового учреждения о работе студента-практиканта
- •Заключение преподавателя-методиста, руководившего практикой
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Тюменской области
«Тюменский педагогический колледж №1»
Отчет по производственной практике
ПМ 02.Организация внеурочной деятельности
и общения младших школьников
ПП. 02.01 Практика по формированию навыков организации внеурочной работы
База практики ______________________________
|
Выполнил: Студент 3 курса Группа __________________ Специальность __________________ ________________________________ Фамилия ________________________ Имя ____________________________ Отчество ________________________ |
|
Проверил: Руководитель практики (ФИО) ________________________________ ________________________________ Отчет сдан ______________________ Оценка _________________________ Подпись ________________________ |
Тюмень 2013
Оглавление
Тематический план практики наблюдений Индивидуальный план прохождения практики Дневник практики Задание №1 Задание №2 Задание №3 Задание №4 Задание №5 Задание №6 Задание №7 Отчет по производственной практике Отзыв руководителя практики от базового учреждения о работе студента-практиканта Заключение преподавателя-методиста, руководившего практикой |
3 * * * * * * * * * * *
* |
Тематический план практики наблюдений
№ п/п |
Разделы (этапы) практики |
Виды учебной работы и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля |
||
1. Планирование и проведение внеурочной деятельности |
|||||
1. |
Определение целей и задач, составление планов внеурочных занятий. |
3 |
Конспекты внеурочных занятий
|
||
2. |
Изучение методической литературы и др. источников, подбор дидактических материалов. |
3 |
Картотека игр, наглядный материал.
|
||
3. |
Создание элементов предметно-развивающей среды в кабинете. |
3 |
Наглядный и дидактический материал к внеурочным занятиям |
||
4. |
Проведение внеурочных занятий по научно-познавательному и художественно-эстетическому направлению деятельности. |
3 |
Оценка за проведение занятия, отметка в дневнике |
||
2. Систематизация и оценка педагогического опыта организации внеурочной деятельности |
|||||
5. |
Наблюдение внеурочных мероприятий или кружков научно-познавательному и художественно-эстетическому направлениям деятельности |
2 |
Фотографии занятий, анализ внеурочных мероприятий
|
||
6. |
Самоанализ внеурочных мероприятий или занятий, обсуждений отдельных мероприятий или занятий с сокурсниками, руководителями практики, учителями. |
2 |
Беседа с учителем, руководителем практики Предложения по совершенствованию и коррекции внеурочных занятий, отметка в дневнике |
||
3. Изучение индивидуальных особенностей обучающихся |
|||||
7. |
Проведение педагогической диагностики интересов класса и занятости во внеурочной деятельности. |
4 |
Заполнение протоколов
|
||
8. |
Обработка анкет, составление рекомендаций для родителей по влиянию внеурочной деятельности на развитие личности. |
4 |
Обработка анкет, составление рекомендаций |
||
5. Оформление документации |
|||||
9. |
Разработка конспектов совместного культурного мероприятия с семьей. |
3 |
Конспекты внеурочных занятий |
||
10. |
Заполнение схемы анализа и самоанализа внеурочного мероприятия. |
5 |
Схемы анализа |
||
11. |
Выполнение задания учителя по созданию элементов предметно-развивающей среды кабинета. |
4 |
Перечень наглядного материала, созданного по заданию учителя, заверенный подписью учителя. |
||
|
Всего: |
36 |
|
||
|
Самостоятельная работа: |
18 |
|
||
|
Знакомство с программой практики, требованиями к оформлению отчетной документации. Подбор и разработка дидактического материала к внеурочным занятиям. Оформление отчета по производственной практике:
|
|
|
Оформление отчета по практике |