- •Философия светской культуры
- •I. Понятие светской культуры
- •II. Светская культура эпохи восходящего развития
- •1. Наука и философия как способы познания естественно-природного мира
- •Вселенная как естественно-исторический процесс
- •Общество как естественно-исторический процесс
- •Мышление как естественно-исторический процесс
- •Единство и многообразие материального мира
- •2. Литература как способ познания естественно-природного мира (на примере французского и русского классицизма)
- •3. ЖИвопись как способ познания естественно-природного мира
- •Портрет
- •Глава XV. С. 144-150. Изображение одетой и обнаженной человеческой фигуры
- •Глава XIV. С. 133-143. Изображение ребенка
- •Глава XIII. С. 128-132. Бытовой жанр
- •Глава XVI. С. 151-158. Пейзаж в живописи
- •Глава XVII. С. 159-166. Натюрморт в живописи
- •Глава XVII. С. 159-169. Изображение движения
- •Конструирование пространства
- •Изображение света
- •Воспроизведение картины сословных и классовых отношений
- •Социология красок
- •Глава XIX. С. 183-189. Светская живопись эпох упадка общественной жизни
- •Глава XIX. С. 189.
- •4. Архитектура как способ познания естественно-природного мира Светская архитектура дворянского периода (на примере России)
- •Светская архитектура XIX-XX веков введение
- •Истоки архитектуры XX века
- •Современное движение. Функционализм
- •Экспрессионизм
- •Органичная архитектура и регионализм
- •Модернизм, вторая волна 1940-1960-х гг.
- •Структурализм
- •Историзм
- •Постмодернизм
- •Неомодернизм. Деконструктивизм
- •Символизм
- •Архитектура конца века.
- •Заключение
- •Контрольные вопросы и ответы на вопросы по светской культуре
- •Тема 1. Понятие светской культуры
- •Тема 2. Наука как способ создания картины естественно-природного мира
- •Тема 3. Искусство как способ создания картины естественно-природного мира
- •Архитектура
- •Живопись
- •29. В какие периоды общественной жизни женская фигура изображалась нагой и почему?
- •Тема 4. Литература как способ создания картины естественно-природного мира
- •Тема 5. Философия как способ создания картины естественно-природного мира
Тема 5. Философия как способ создания картины естественно-природного мира
Были ли периоды в развитии духовной культуры, когда философское творчество рассматривалось одной из форм государственной службы интеллигенции?
Философское творчество расценивалось одной из форм государственной службы интеллигенции, примером чего является немецкая классическая философия XVIII – первой трети XIX веков и русская философия второй половины XVIII века.
Русское общество XVIII века остро нуждалась в крепкой государственной «машине», и отечественное дворянство, преданное идее общественного долга отдало решению этой задачи много сил. Полным сознанием долга откликнулись на этот запрос не только разнообразные виды искусства – литература, скульптура, живопись, архитектура, – но и философия. Ее представители тоже понимали, что свою часть задачи они выполнят, если встанут под самодержавное покровительство и превратят свой дар, хотя бы на время, в одну из форм государственной службы. Поэтому неудивительно, что во второй половине XVIII века, в период правления Екатерины II, в русском обществе утвердится философия французских просветителей, которая станет единственным учением, официально признанным императорским двором.