- •Философия светской культуры
- •I. Понятие светской культуры
- •II. Светская культура эпохи восходящего развития
- •1. Наука и философия как способы познания естественно-природного мира
- •Вселенная как естественно-исторический процесс
- •Общество как естественно-исторический процесс
- •Мышление как естественно-исторический процесс
- •Единство и многообразие материального мира
- •2. Литература как способ познания естественно-природного мира (на примере французского и русского классицизма)
- •3. ЖИвопись как способ познания естественно-природного мира
- •Портрет
- •Глава XV. С. 144-150. Изображение одетой и обнаженной человеческой фигуры
- •Глава XIV. С. 133-143. Изображение ребенка
- •Глава XIII. С. 128-132. Бытовой жанр
- •Глава XVI. С. 151-158. Пейзаж в живописи
- •Глава XVII. С. 159-166. Натюрморт в живописи
- •Глава XVII. С. 159-169. Изображение движения
- •Конструирование пространства
- •Изображение света
- •Воспроизведение картины сословных и классовых отношений
- •Социология красок
- •Глава XIX. С. 183-189. Светская живопись эпох упадка общественной жизни
- •Глава XIX. С. 189.
- •4. Архитектура как способ познания естественно-природного мира Светская архитектура дворянского периода (на примере России)
- •Светская архитектура XIX-XX веков введение
- •Истоки архитектуры XX века
- •Современное движение. Функционализм
- •Экспрессионизм
- •Органичная архитектура и регионализм
- •Модернизм, вторая волна 1940-1960-х гг.
- •Структурализм
- •Историзм
- •Постмодернизм
- •Неомодернизм. Деконструктивизм
- •Символизм
- •Архитектура конца века.
- •Заключение
- •Контрольные вопросы и ответы на вопросы по светской культуре
- •Тема 1. Понятие светской культуры
- •Тема 2. Наука как способ создания картины естественно-природного мира
- •Тема 3. Искусство как способ создания картины естественно-природного мира
- •Архитектура
- •Живопись
- •29. В какие периоды общественной жизни женская фигура изображалась нагой и почему?
- •Тема 4. Литература как способ создания картины естественно-природного мира
- •Тема 5. Философия как способ создания картины естественно-природного мира
I. Понятие светской культуры
В основу светского мышления положена идея природного мира.
Исторически сложились три формы светской культуры. Одна – в Древнем, другая – в Средневековом, третья – в Новом мире.
Таким образом, еще в античную эпоху появилась культура, направленная на изучение реального мира. В эпоху Возрождения эта культура получила дальнейшее развитие. А в Новое время она завершила переворот в сознании людей и утвердила свое господство во всех сферах духовной жизни. Именно в этот период и была сформулирована основополагающая мысль светской культуры: мир не создан какой-либо сверхъестественной силой, а существует сам по себе; мир представляет собой саморазвивающуюся систему; «двигателем» системы является внутренняя энергия самого мира, благодаря которой он сам себя порождает, сам себя изменяет, сам себя подводит к гибели и вновь себя возрождает.
Отсюда и определение светской культуры как идеи естественной природы мира, развернутой в науке, литературе, искусстве и философии.
II. Светская культура эпохи восходящего развития
Каждая отрасль духовной культуры обосновывает светскую идею через свой предмет, доказывает ее своими способами.
1. Наука и философия как способы познания естественно-природного мира
Наука и философия изучают реальный мир, выделяют из него вселенную, общество и мышление и рассматривают их в виде естественно-исторического процесса.
Вселенная как естественно-исторический процесс
В Древнем мире образ Вселенной формировался с помощью геоцентрической, а в Средневековом мире – гелиоцентрической концепций. Одна из них признавала движение Вселенной вокруг неподвижной Земли, другая – вокруг неподвижного Солнца.
В Новое время доказано, что, во-первых, Солнце является лишь одной из 100 млрд. звезд, входящих в состав нашей Галактики; во-вторых, Вселенная включает в себя множество Галактик; в-третьих, Вселенная едина, т.к. ее процессы находятся во всеобщей связи, изменении и развитии; в-четвертых, говорить о движении Вселенной вокруг Земли или Солнца бессмысленно, т.к. Солнечная система сама совершает один оборот вокруг центра Галактики примерно за 230 млн. лет.
В итоге образ Вселенной предстал в виде гигантской космической системы, возникшей и развивающейся естественным путем; бесконечной в пространстве и времени; не имеющей ни начала, ни конца; «порождающей» новые формы своего существования и задействующей для этого ресурсы старых, уже отживших форм.
Общество как естественно-исторический процесс
В эпоху Античности и Возрождения понятия общественной жизни не существовало, она представлялась в виде истории отдельных народов. В Новое время доказано, что общественная жизнь, во-первых, включает в себя жизнь всех народов (прошлых, настоящих и будущих); во-вторых – является особой формой их совместного сосуществования; в-третьих – общественная жизнь находится в развитии, а под развитием понимается, с одной стороны, рождение и смерть человека, с другой – появление и исчезновение отдельных народов, а с третьей – движение естественно-исторического процесса в целом.
Мышление как естественно-исторический процесс
Материя обладает свойством отражения. Проявления его различны, они зависят от уровня организации живой и неживой природы. Высшей формой отражения (она складывается в общественной жизни) выступает мышление, а высшей формой мышления – сознание (осмысленное человеком мышление).
Вместе взятые, они являются идеальными свойствами самой материи, «продуктами» эволюции естественно-природного, а не божественного мира, как думали прежде; мышление и сознание вырабатывают картину объективного мира; содержание этой картины обнаруживает себя в виде, с одной стороны, мыслей отдельного человека о мире, с другой – мыслей всех людей о мире, а с третьей – «совокупной мысли общества», детерминированной социальной реальностью, общественным бытием.
