- •Тема 1. "персонал організації як об'єкт менеджменту" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 2. "методологія менеджменту персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 3. "ресурсне забезпечення менеджменту персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного характеру відповідей
- •Тема 4. "соціально-психологічні аспекти менеджменту персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •9. Зіткнення інтересів індивідів і груп у соціальній взаємодії - це:
- •Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 5. "кадрова служба і кадрове діловедення" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •8. Який з документів кадрова служба не одержує від профспілкового комітету?
- •9. Чи відноситься до функцій кадрової служби представлення керівництву пропозицій щодо поліпшення розміщення і використанню робочих кадрів?
- •10. Чи зобов'язана кадрова служба виробляти пропозиції щодо попередження витоку комерційної інформації організації?
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •16. До облікових документів по кадрах відносяться:
- •17. Від яких підрозділів кадрова служба одержує відомості і матеріали про порушників трудової дисципліни?
- •18. У державну службу зайнятості відділ кадрів представляє:
- •20. Чи правомірно включення до складу особистої справи результатів тестування професійних і особистісних якостей працівника?
- •Тема 6. "планування і формування персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання з множинним вибором відповідей
- •Тема 7 "розвиток персоналу" Контрольні питання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні питання множинного вибору відповідей
- •Тема 8." рух персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 9. "регулювання трудової діяльності персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 10. "управління робочим часом працівників" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •4. Правила внутрішнього трудового розпорядку - це документ:
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 11. "створення сприятливих умов працi" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •15. Психологія праці займається:
- •16. Психічні особливості - якості людини, що обумовлюють:
- •Тема 12. "оцінювання персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •2. Оцінка персоналу включає:
- •3. Оцінка потенціалу працівника дозволяє:
- •4. За якими ознаками здійснюється оцінка ділових якостей працівників?
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 13. "мотивація і стимулювання персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •2. Позитивна мотивація праці - це:
- •3. Змістовні теорії мотивації - це теорії, що:
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •Тема 14. "соціальне партнерство в організації" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
- •13. Функціями захисної діяльності профспілок є:
- •14. Які з перерахованих нижче питань не фіксуються в колективному договорі?
- •15. Зміст соціального партнерства полягає у:
- •Тема 15. "ефективність менеджменту персоналу" Контрольні запитання одиничного вибору відповідей
- •Контрольні запитання множинного вибору відповідей
2. Позитивна мотивація праці - це:
а) прагнення домогтися успіху у своїй діяльності;
б) прагнення працівника задовольнити свої потреби;
в) динамічна система взаємодіючих між собою внутрішніх факторів (мотиваторів), що викликають і направляють орієнтовану на досягнення мети поведінку людини чи тварини.
3. Змістовні теорії мотивації - це теорії, що:
а) аналізують структуру мотивів і потреб особистості та їх проявлення;
б) ґрунтуються на моделях поведінки людей з урахуванням їх сприйняття і пізнання;
в) ґрунтуються на виявленні внутрішніх спонукань, що змушують людину діяти так, а не інакше.
4. Мотивація дій людини тісно зв'язана з:
а) соціально-психологічними нормами;
б) потребами людини;
в) конфліктами в колективі;
г) усі відповіді правильні.
5. Стимулювання праці це:
а) процес використання конкретних стимулів, що спонукають до праці на благо людини й організації;
б) формування внутрішніх спонукальних сил до визначеного типу трудової поведінки;
в) процес входження працівника в систему цінностей, норм і традицій трудового колективу.
6. Які з приведених нижче стимулів є більш гнучкими?
а) тарифні ставки;
б) тарифні коефіцієнти;
в) режими праці та відпочинку;
г) надбавки, доплати, премії;
д) умови праці.
7. Метою стимулювання праці є:
а) спонукати людину працювати;
б) спонукати людину робити краще, ніж він може;
в) спонукати людину робити краще і більше, чим обумовлено трудовими відносинами.
8. Базові потреби - це:
а) це потреби в матеріальних умовах і засобах життя, у спілкуванні, пізнанні, діяльності та відпочинку, що диктуються об'єктивними законами життя індивіда в суспільстві та його розвитку як особистості;
б) потреби в засобах праці та предметах праці;
в) естетичні потреби і потреби в навчанні.
9. Потреби - це:
а) зовнішнє спонукання, що має цільову спрямованість;
б) спонукання до дії, в основі якого може бути як стимул, так і особисті причини;
в) відчуття фізіологічного, соціального чи психологічного дискомфорту, зв'язаного з недоліком будь-чого.
10. За характером і причинами виникнення розрізняють потреби:
а) первинні та вторинні;
б) особисті, групові, колективні та суспільні;
в) матеріальні, трудові та статусні;
г) абсолютне, дійсні, платоспроможні та вдоволені.
Контрольні запитання множинного вибору відповідей
11. Компонентами комплексної системи мотивации праці с:
а) регулювання робочого часу;
б) заробітна плата;
в) обслуговування персоналу;
г) кадрова політика;
д) система участі в прибутках.
12. До матеріальних форм стимулювання персоналу відносяться:
а) участь у прибутках;
б) бонуси;
в) стимулювання вільним часом;
г) організація харчування;
д) програми навчання.
13. Інтереси за своїм змістом розділяються на:
а) безпосередні;
б) матеріальні;
в) пасивні;
г) духовні;
д) соціальні;
е) опосередковані.
14. До об'єктивних показників, у яких відбивається відношення людини до праці, відносяться:
а) виконання виробничих завдань;
б) рівень заробітної плати працівника;
в) якість роботи;
г) ініціативність.
15. До суб'єктивних показників, за якими можна судити про відношення людини до праці, відносяться:
а) дисциплінованість;
б) ціннісні орієнтації особистості;
в) структуру й ієрархію мотивів трудової діяльності;
г) ступінь задоволеності працівника працею.
16. На поведінку людей у процесі трудової діяльності впливають наступні внутрішні чинники - мотиватори:
а) потреби;
б) інтереси підприємства;
в) інтереси регіону;
г) цінності людини.
17. При вирішенні питань оплати праці потрібно враховувати наступні основні фактори:
а) рівень вартості життя;
б) фінансове положення підприємства;
в) чисельність працівників підприємства;
г) рівень заробітної плати, що виплачують конкуренти за таку ж роботу;
д) рамки державного регулювання в цій області.
18. Задоволеність працею у працівника буде тим менше, ніж:
а) більш розвиті потреби й інтереси працівника;
б) більш складним буде трудовий процес;
в) більш праця стала засобом задоволення тільки матеріальних потреб;
г) менш змістовною є праця.
19. Для того, щоб сформувати і підтримувати визначений мотиваційний профіль організації, система стимулювання повинна створювати:
а) сприятливі умови для працівників із прийнятним мотиваційним типом;
б) можливості для її постійного корегування в залежності від мотивації знову прийнятих працівників;
в) гранично некомфортні умови для персоналу з небажаним мотиваційним типом.
20. Потреба в стимулюванні, як засобу управління людьми, тим більша, чим:
а) вища якість робочої сили в організації;
б) досконаліше трудові відносини в організації;
в) нижча якість робочої сили;
г) менш досконалі трудові відносини в організації.
