1. Предмет психологической науки.

2. Структура современной психологической науки, отрасли психологии.

3. Принципы психологии (принцип детерминизма, принцип единства сознания и деятельности, принцип развития).

4. Классификация методов психологического исследования.

5. Организационные методы в психологии (поперечные срезовые исследования, продольные лонгитюдные исследования, сравнительный метод).

6. Эмпирические методы в психологии (наблюдение, экспериментальный метод).

7. Эмпирические методы в психологии (психодиагностические методы, изучение продуктов деятельности, биографический метод).

8. Методы психологической коррекции (аутотренинг, групповой тренинг).

9. Ощущение. Рефлекторная природа ощущений.

10. Классификация ощущений (интероцептивные, проприоцептивные, экстероцептивные ощущения).

11. Общие свойства ощущений (качество, интенсивность, продолжительность, пространственная локализация).

12. Пороги ощущений. Чувствительность.

13. Явление адаптации.

14. Восприятие. Различие ощущения и восприятия. Процесс распознания образов.

15. Физиологические основы восприятия. Роль моторных компонентов в восприятии.

16. Свойства восприятия (предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, апперцепция).

17. Классификация восприятий. Сложные формы восприятия (восприятие пространства).

18. Сложные формы восприятия (восприятие времени, восприятие движения).

19. Внимание. Виды внимания (непроизвольное внимание).

20. Виды внимания (произвольное внимание, послепроизвольное внимание).

21. Основные свойства внимания (устойчивость, концентрация, распределение, переключение, объем).

22. Физиологическая основа внимания (стадии бодрствования, ориентировочный рефлекс, центральные механизмы внимания).

23. Отвлекаемость внимания. Рассеянность.

24. Память. Структура памяти (сенсорная память, кратковременная память, долговременная память).

25. Виды памяти (двигательная память, эмоциональная память, образная память, словесно-логическая память, механическая память).

26. Виды памяти (непроизвольная память, произвольная память).

27. Виды памяти (аудиальная, визуальная, кинестетическая память)

28. Теории памяти (психологические теории памяти, нейронные теории памяти).

29. Теории памяти (биохимические теории памяти, локализация функций памяти в мозге).

30. Характеристика процессов памяти (запоминание, хранение, воспроизведение).

31. Забывание. Расстройства памяти.

32. Индивидуальные различия памяти.

33. Эмоции. Понятие об эмоциях.

34. Основные функции эмоций (коммуникативная, регулятивная, сигнальная, мотивационная, оценочная, стимулирующая, защитная).

35. Физиологическая основа эмоций.

36. Классификация и виды эмоций.

37. Эмоции и личность, индивидуальное своеобразие эмоций.

38. Мотивации. Виды личностных мотивов.

39. Свойства мотивационной сферы человека.

40. Мотивация и деятельность (мотивация достижения успехов и неудач).

41. Темперамент. Понятие о темпераменте. История развития представлений о темпераменте.

42. Учение И.П.Павлова о темпераменте. Темперамент и основные свойства нервной системы.

43. Свойства темперамента.

44. Темперамент и личность. Типы темпераментов.

45. Темперамент и индивидуальный стиль деятельности. Индивидуальный подход к учащимся.

46. Характер. Понятие о характере. Характер и личность.

47. Сферы проявления характера.

48. Типология характеров (системы Кречмера, Шелдона, Леонгарда).

49. Формирование характера.

50. Понятия индивид, личность, индивидуальность.

51. Структура личности.

52. Теории личности (описательные подходы, бихевиористский подход, психоаналитический подход).

53. Формирование и развитие личности (теория Э.Эриксона).

54. Устойчивость личности.

55. Мышление. Понятия и суждения как основные элементы процесса мышления.

56. Основные этапы процесса мышления.

57. Мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, абстракция, конкретизация, обобщение).

58. Виды мышления (дискурсивное, интуитивное, творческое, воспроизводящее, критическое, теоретическое, практическое, предметно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое).

59. Индивидуальные особенности мышления.

60. Структура и оценка интеллекта. Расстройство мышления.

61. Виды общения.

62. Индивидуальное пространство.

63. Социально-психологическое понимание группы.

64. Феноменология малых групп. Основные черты групп.

65. Функции малой группы. Размер малой группы.

66. Формальные и неформальные группы.

67. Социальная структура личности.

68. Факторы формирования межличностной привлекательности.

69. Проблема лидерства.

70. Основные характеристики индивида в группе.

Раздел V. Рекомендуемая литература по курсу «психология личности и группы».

Обязательная литература (литература имеется в наличии в библиотеке ИЭМ ДГТУ):

1. Психология для технических ВУЗов. / Под. ред. Дружинина ― Изд. «Питер», 2001.

2. Кураев Г.А., Пожарская Е.Н. Лекции по курсу «Психология человека». Учеб. для студентов высших учебных заведений - Ростов-на-Дону, изд. РГУ. 2001.

3. Психология: Учебник / Под. ред А.А. Крылова ― М.: ПРОСПЕКТ, 1998.

4. Психология и педагогика: Учеб. пособ. для вузов / Сост. и отв. ред. А.А. Радугин ― 2-е изд., испр. и доп. ― М.: Центр, 2000.

5. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. ― 2-е изд., перераб. и доп. ― М.: Педагогика-Пресс, 1999.

6. Современный словарь по педагогике. / Сост. Е.С. Рапацевич. ― Мн.: Современное слово, 2001.

7. Что такое психология. / Под ред. Годфруа Ж.. В 2 т.: Пер. с франц. ― М.: Мир, 1992.

Дополнительная литература (литература имеется в наличии в ДГПБ.):

1. Бреслав Г.Э. Цветопсихология и цветолечение для всех. ― СПб.: Б. & К., 2000.

2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы: Пер. с англ. / Общ. Ред. М.С. Мацковского ― СПб.: Лениздат, 1992.

3. Водейко Р.И., Мазо Г.Е. Как управлять собой: Кн. для учащихся. ― 2-е изд., доп. и перераб. ― Мн.: Нар. Асвета, 1987.

4. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие / Под ред. А.И. Щербакова. ― 2-е изд., перераб. и доп. ― М.: Просвещение, 1990.

5. Секреты умелого руководителя / Сост. И.В. Липсиц. ― М.: Экономика, 1991.

6. Социальная психология личности в вопросах и ответах: Учеб. пособие / Под ред. В.А. Лабунской. ― М.: Гардарики, 1999.

7. Теории личности в западно-европейской и американской психологии. Хрестоматия по психологии личности / Сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Издат. Дом «БАХРАХ», 1996.