2.Методические рекомендации и задания

Выполнение контрольной работы, посвященной исследованию деятельности музея, предполагает самостоятельную и аналитическую работу с применением уже имеющихся знаний и навыков. Учитывается самостоятельность суждений и выводов, оригинальность подхода, аккуратность выполнения работы. Ответы необходимо давать развернуто, план выставки прилагать с подписями всех комплексов.

Задание 1.

Вариант А. Для написания контрольной работы, необходимо посетить музей или выставку, проходящую в рамках любого музея или выставочного комплекса. Желательно при посещении крупных музеев особое внимание уделить новым выставкам.

План:

Первая часть.

1. Название музея, который вы посетили или выставки.

2. Определить профиль музея.

3. Указать дату постройки здания, историю его создания подробно.

4. Подробно описать процесс создания экспозиции данного музея - как появлялись экспонаты, как пополнялась коллекция. Какие приобретения были сделаны в последнее время.

5. Указать основные направления работы музея.

6. Изучить спектр дополнительных услуг, предлагаемых посетителям.

7. Определить какую роль играет данный музей в культуре города, страны.

8. Выяснить, часто ли открываются новые выставки, какие последние новые выставки были открыты.

9. Использует ли музей новые технические решения и приемы - модернизация здания, использование компьютерных технологий.

10. Выбрать один тематический зал или выставку .

11. Зарисовать план этого зала или выставки²- схематически.

12. Обозначить на плане основные типологические комплексы и дать пояснения к ним.

13. Кратко описать, что представлено на данной экспозиции, тема данной выставки.

14. Проанализировать архитектурно-художественное решение выставки³, отметь колористическое решение, новые подходы к оформлению.

15. Определить насколько идейный замысел удалось воплотить в экспозиции, каким образом.

16. Отметить световое оформление залов - играет ли подсветка в экспозиции особую роль или, наоборот, мешает осмотру.

17. Используются ли дополнительные аудио-визуальные средства⁴ и как они подчеркивают или дополняют содержание выставки.

18. Отметить качество этикетажа⁵- доступность для прочтения, объяснение терминов, пояснения и комментарии.

19. Определить насколько удобно расположение выставочных комплексов для посетителей или групп; легко ли осматривать экспонаты, доступны ли для прочтения документы, картины.

20. Предусмотрены ли удобства для посетителей- сидения, кресла, стулья.

21. Отметьте ваши замечания в целом к данной выставке, ваши рекомендации к реконструкции и модернизации.

22. Если исследуемый музей имеет сайт в Интернете, необходимо его проанализировать.

Вторая часть.

Вторая часть предполагает проведение свод – анализа, который должен помочь музею определить приоритетные направления деятельности. Свод анализ- это сильные стороны музея, слабые стороны музея, возможности, опасности.

Вы должны внимательно проанализировать увиденное в музеи и внести свои предположение относительно интереса и спроса со стороны посетителей и туристов к данной выставке, музею в целом, что по- вашему можно было бы привнести нового для привлечения людей к данному музею.

План исследования:

1.Проблемы данного музея.

2. Причины этих проблем.

З. Ваши предложения по их устранению - привести ряд последовательных действий, которые бы улучшили работу данного музея (проведение компании по поиску спонсоров, изменение рекламной политики, взаимодействие с турфирмами, поиск новых экспозиционных решений и. т. д.

Оформить е проведенное исследование необходимо в виде таблицы:

Сильные стороны	Слабые стороны	Возможности
То чем музей располагает, то, что с вашей точки зрения является положительным.	То, что необходимо исправить (плохое освещение, неинтересные выставки, отсутствие гардероба и.т.д.). Т.е. негативные стороны	То, что возможно предпринять музею в ближайшее время (Открыть выставки, сделать новые программы, экскурсии, привлечь спонсоров, развивать рекламную деятельность).
Вывод

Вывод: В ходе освещения сильных и слабых сторон можно определить приоритетные направления деятельности музея. Сопоставив положительные и отрицательные стороны деятельности можно выявить, как использовать имеющийся потенциал и исправить негативные аспекты. Таким образом, свод-анализ выявляет и плюсы и минусы и учитывает возможности музея, тем самым можно увидеть выход из сложившегося положения. В выводе надо написать, что можно рекомендовать музею, какие меры предпринять для улучшения выставочной работы, приема посетителей, развитию музейного сервиса.

Завершающим разделом контрольной работы является Приложение, в которое можно включить различные документы (копии уставов, образцы различных договоров, билетов и т.п.), а также иллюстративные материалы (рекламные буклеты, информационные бюллетени и т.п. рекламную продукцию).

Вариант Б. При описании деятельности зарубежного музея возможно использование различных источников информации: научные исследования, публикации в периодических изданиях, Интернет-сайты и т.п.

Исследование проводить по тем же требованиям, что и в Варианте А.

Задание 2.

Составить словарь музейных терминов (25- 30 терминов).