
- •Робоча програма навчальної дисципліни Філософія
- •Опис навчальної дисципліни
- •Мета та завдання навчальної дисципліни
- •3. Програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Що таке філософія?
- •Тема 2. Історичні типи філософії.
- •Тема 3. Проблема людини в філософії
- •Тема 4. Проблема буття. Онтологія
- •Тема 5. Проблема пізнання. Гносеологія
- •Тема 6. Філософія культури
- •Тема 7. Соціальна філософія
- •Тема 8. Філософське розуміння світу
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Самостійна робота
- •7. Питання для іспиту
- •8. Теми рефератів:
- •9. Теми для написання есе:
- •10. Методи навчання
- •11. Методи контролю
- •12. Розподіл балів, які отримують студенти
- •13. Методичне забезпечення
- •14. Рекомендована література
- •15. Інформаційні ресурси
6. Самостійна робота
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Опрацювання першоджерел. |
34 |
2 |
Написання есе |
20 |
3 |
Написання реферату |
20 |
|
Разом |
78 |
7. Питання для іспиту
Визначення філософії.
Предмет, основні питання та функції філософії.
Філософія і наука. Філософія і релігія.
Антична філософія
Особливості філософії середніх віків
Гуманізм, неоплатонізм та натурфілософії в епоху Ренесансу.
Французький раціоналізм та британський емпіризм в епоху Нового часу.
Німецька класична філософія.
Особливості розвитку сучасно філософії.
Людина як унікальний предмет філософії.
Розуміння людини в міфології, релігії та науці.
Співвідношення біологічного і соціального начала в людині.
Сенс життя людини.
Онтологія як вчення про буття.
Поняття буття.
Концепція буття в історії філософії
Теорія пізнання як філософська дисципліна.
Специфіка наукового пізнання. Основні методи наукового пізнання.
Проблема істини в філософії.
Діалектика: основні принципи, закони та категорії.
Філософське осмислення культури.
Феномен культури
Культура і цивілізація.
Головні тенденції культури кінця ХХ – початку ХХІ ст..
Природа суспільства в філософській традиції
Сфери суспільного буття
Проблеми періодизації суспільного розвитку.
Світ як єдність об’єктивної дійсності.
Генезис уявлень про світ.
Рух, простір і час.
8. Теми рефератів:
Культура як предмет філософського осмислення.
Основні проблеми епістемології.
Метафізика як філософська дисципліна.
Проблема цінностей в філософії.
Філософський погляд на людину.
Основні сфери суспільного буття.
Онтологія соціального
Філософські ідеї в культурі Київської Русі.
Вчення Платона про ідею.
Атомістика Демокріта
Філософія представників Мілетської школи.
Матеріалізм Арістотеля.
Особливості середньовічної філософії.
Філософія епохи Відродження.
Принцип сумніву в філософії Декарта.
Основні ідеї філософського вчення Ф. Бекона.
Вчення Г. Лейбніца про монади.
Філософія Просвітництва.
Основні ідеї філософії І. Канта
Діалектика Гегеля.
Основні напрямки сучасної філософії.
Філософія Київської Русі.
Діячі Острозького культурно-освітнього центру 16 ст.
Філософія Г. Сковороди.
Філософія серця П. Юркевича
Філософські ідеї в колі членів Кирило-Мифодіївського товариства.
Філософські погляди М. Костомарова.
Соціально-філософські ідеї М. Драгоманова.
Історіософія Д. Донцова.
Погляди на історію української філософії Д. Чижевського.
9. Теми для написання есе:
Напишіть есе (обсяг 3-5 стор) на одну з запропонованих тем:
“Нема людини, яка була б вільною від філософії, хоча б примітивної, дитячої, безпосередньої, несвідомої”. (М. Бердяєв).
“Філософія – з точки зору здорового глузду – є перевернутим світом”. (Гегель)
“Філософія – це світоглядне універсальне знання, спрямоване на тотальність і сутність буття”. (О. Кульчицький)
Наука – це те, що ми знаємо, філософія – те, чого ми не знаємо. (Б. Рассел).