215. З метою підвищення загартованості організму учнів школи-інтернату лікар розробив програму, в основу якої покладені наступні принципи: поступовість, послідовність, індивідуальність, комплексність. Який з основних принципів загартовування не включив лікар у програму?

     1. * Систематичність

     2. Підвищення стійкості

     3. Підвищення резистентності

     4. Нарощування сили впливу

     5. Нарощування інтенсивності впливу

216. За даними проекту груповий блок молодшої ясельної групи розташований на першому поверсі, обладнаний окремим входом з тамбуром. Ігровий майданчик групи знаходиться поблизу входу в груповий блок, площа майданчика становить 80 м². Майданчик за периметром оточений смугою дерев. Який недолік має планування дитячої установи?

     1. * Оточення майданчика смугою дерев

     2. Недостатня площа ігрового майданчика

     3. Розташування ігрового майданчика поблизу входу

     4. Наявність окремого входу з тамбуром у груповий блок

     5. Розташування групового блоку на першому поверсі

217. За даними проекту дошкільної установи до складу всіх групових блоків входять поєднані ігрова та спальня, які відокремлюються за допомогою розсувної перегородки, приміщення для прийняття дітей, буфетна, яка поєднана з ігровою, санвузол. За яким показником планування групових осередків не відповідає гігієнічним вимогам?

     1. * Поєднання ігрової та спальні для дітей ясельного віку

     2. Поєднання ігрової та спальні для дітей дошкільного віку

     3. Поєднання ігрової та спальні для дітей підготовчої групи

     4. Поєднання ігрової та буфетної

     5. Відсутність приймальні (роздягальні)

218. За дорученням лікаря медична сестра зробила вимірювання, необхідні для оцінки мікрокліматичних умов у групових кімнатах дитячого садка. Результати вимірювань: середня температура повітря - 20 °С, швидкість руху повітря - 0,5 м/с, відносна вологість повітря - 50 %. Дайте гігієнічну оцінку мікроклімату групової кімнати дитячого садка.

     1. * Мікроклімат комфортний

     2. Мікроклімат дискомфортний, нагрівного типу

     3. Мікроклімат дискомфортний, охолоджувального типу

     4. Мікроклімат дискомфортний, зі значними коливаннями його основних параметрів

     5. Мікроклімат дискомфортний, з підвищеною вологістю повітря

219. За ранговою шкалою складності предметів найбільша сума балів припадає у III класі на понеділок, у IV - на вівторок, у V - на середу, у VI - рівномірний розподіл навантаження по днях тижня, у VII - на п'ятницю. В якому класі розклад уроків побудовано правильно?

     1. * V

     2. VI

     3. VII

     4. ІІІ

     5. IV

220. За результатами лікувально-педагогічного спостереження за уроком фізкультури в 9-му класі побудована фізіологічна крива що характеризується поступовим збільшенням частоти пульсу у вступній частині заняття, приростом частоти пульсу на 80 % під час основної частини, крива має чотирьохзубчастий вигляд. Оцініть організацію уроку фізкультури.

     1. * Довготривалі проміжки між вправами

     2. Урок побудований правильно

     3. Фізичне навантаження недостатнє

     4. Фізичне навантаження надмірне

     5. Фізичне навантаження достатнє

221. За якими показниками можна дати комплексну оцінку природної освітленості в класі середньої школи розміром 4,0 х 12,0 м, трьома вікнами 1,8 х 2,2 м кожне, верхній край яких знаходиться на відстані 2,5 м від підлоги?

     1. * СК, КГЗ, кут падіння, КПО

     2. Кут падіння, СК, КГЗ

     3. Кут падіння, КГЗ

     4. КГЗ, СК

     5. КПО

222. Зріст групи школярів 10 класу коливається в межах 161-175 см. Меблями якої групи повинно бути устатковане класне приміщення для занять?

     1. ІІ

     2. ІІІ

     3. IV

     4. * V

     5. VI

223. Комп'ютерний клас на 25 робочих місць площею 150 м² розташований на третьому поверсі загальноосвітньої школи. Вікна класів орієнтовані на північ. Коефіцієнт природної освітленості - 1,5 %, штучна освітленість - 200 лк на екрані дисплеїв та 400 лк на клавіатурі. Який показник з перелічених не відповідає гігієнічним вимогам?

     1. * Наповнюваність класу

     2. Площа на одного учня

     3. Орієнтація вікон

     4. Природна освітленість

     5. Штучна освітленість

224. Комплексна оцінка здоров'я дітей, які проживають у Закарпатському регіоні України, показала, що 20 % обстежених спостерігалося збільшення щитовидної залози (залозу видно під час ковтання), 15 % дітей мали низький рівень фізичного розвитку. Вміст йоду у воді, якою користуються жителі, складає 0,2 мкг/л. До якої групи здоров'я відносяться діти з такою патологією? Які заходи необхідно передбачити щодо поліпшення цієї ситуації?

     1. * Друга група здоров'я. Використовувати йодовану сіль

     2. ІІІ група здоров'я. Використовувати йодовану сіль

     3. IV група здоров'я. Відселення дітей з району проживання

     4. ІІІ група здоров'я. Призначення препаратів, які підвищують функцію щитовидної залози

     5. І група здоров'я - функціональний стан залози в дитячому віці

225. Оцінка фізичного розвитку дитини дошкільного віку показала: фізичний розвиток - середній, за масою тіла, обводом грудної клітки - гармонійний, біологічний рівень відповідає календарному віку. Хронічні захворювання відсутні. Протягом року хворів 5 разів гострими респіраторними захворюваннями. До якої групи здоров'я відноситься хлопчик?

     1. * II група здоров'я

     2. IV група здоров'я

     3. I група здоров'я

     4. V група здоров'я

     5. ІІІ група здоров'я

226. Під час антропометричного обстеження хлопчика 8 років встановлено: візуально - голова нахилена вперед, плечі опущені; інструментально - показники глибини шийного вигину становлять 6 см, поперекового - 3 см. Визначте вид постави.

     1. * Сутулувата

     2. Лордотична

     3. Випрямлена

     4. Кіфотична

     5. Правильна

227. Під час виконання медичного контролю за дитячим дошкільним закладом педіатром встановлено: група провітрюється до приходу дітей, перед заняттями та під час прогулянок (наскрізне провітрювання). Спальня провітрюється (кутове провітрювання) перед сном і після сну, під час сну проводиться аерація. Чи правильно організований повітряний режим?

     1. * Правильно

     2. Неправильно організовано провітрювання спальні після сну

     3. Неправильно організовано провітрювання групи

     4. Неправильно організовано аерацію

     5. Неправильно організовано аерацію

228. Під час медичного огляду у школяра 14 років виявлено: хронічний холецистит у стані субкомпенсації, короткозорість слабкого ступеня, карієс зубів середньої активності, знижена працездатність. Необхідно визначити належність цього школяра до відповідної групи здоров'я.

     1. * IV група здоров'я

     2. I група здоров'я

     3. IІІ група здоров'я

     4. IІ група здоров'я

     5. V група здоров'я

229. Під час поглибленого щорічного медичного огляду в школяра, 9 років встановлено: нормальний фізичний розвиток, міопія 1,5 Д, 3 рази на рік хворів ГРВІ. З боку інших органів та систем відхилень не виявлено. До якої групи здоров'я необхідно віднести цього школяра?

     1. * 2-ї

     2. 1-ї

     3. 3-ї

     4. 5-ї

     5. 4-ї

230. Під час санітарно-гігієнічної оцінки книжки для дошкільнят виявлено, що папір жовтий, щільність набору - 7 знаків / см ². Дати висновок.

     1. * Відправлена на доопрацювання

     2. Направлена на додаткову експертизу

     3. Доповнити даними лабораторних досліджень

     4. Дозволена до випуску

     5. Доповнити даними з експертизи паперу

231. Підлітковим лікарем при контролі за навчальним процесом у 10-х класах гімназії встановлений наступний розклад навчального навантаження: понеділок – 16 %, вівторок – 22 %, середа – 24 %, четвер – 19 %, п’ятниця – 19 %. Чи відповідає розподіл навчального навантаження тижневій динаміці розумової працездатності?

     1. Відповідає.

     2. Збільшений у вівторок.

     3. Збільшений у середу.

     4. * Збільшений у четвер.

     5. Збільшений у п’ятницю.

232. Підлітковим лікарем при контролі за навчальним процесом у 11-му класі ліцею встановлений наступний розклад навчального навантаження: понеділок – 19 %, вівторок – 22 %, середа – 24 %, четвер – 19 %, п’ятниця – 16 %. Чи відповідає розподіл навчального навантаження тижневій динаміці розумової працездатності?

     1. * Відповідає.

     2. Збільшений у вівторок.

     3. Збільшений у середу.

     4. Збільшений у четвер.

     5. Збільшений у п’ятницю.

233. Після проведення поглибленого медичного огляду у п'ятому класі загальноосвітньої школи діти були розподілені за групами здоров'я. До якої групи здоров'я слід віднести дітей, які мають морфологічні відхилення, функціональні відхилення після перенесених захворювань, тих, що часто хворіють?

     1. * II група здоров'я

     2. IV група здоров'я

     3. І група здоров'я

     4. III група здоров'я

     5. V група здоров'я

234. Після проведеного поглибленого медичного огляду учнів молодших класів у школах міста отримані дані їх фізичного розвитку. На основі якого мінімального переліку показників можливо оцінювати рівень фізичного розвитку дітей та підлітків?

     1. * Довжина та маса тіла

     2. Маса тіла, наявність вторинних статевих ознак

     3. Маса тіла, наявність постійних зубів

     4. Маса тіла та окружність грудної клітки

     5. Маса тіла, окружність грудної клітки, а також наявність вторинних статевих ознак

235. При аналізі режиму занять у школі лікарем встановлено: початок занять –8.30, наявні одна велика перерва тривалістю 30 хвилин і три маленьких (по 10 хв.) Чи відповідає режим заняття гігієнічним вимогам?

     1. * Відповідає

     2. Пізніше початок занять.

     3. Збільшена кількість великих перерв.

     4. Збільшена тривалість великої перерви.

     5. Збільшена тривалість малих перерв.

236. При вивченні розкладу занять учнів 3-го класу встановлено: кількість уроків протягом тижні - 30; у вівторок перший урок українська мова, 2-й - музика, 3 і 4-й - фізичне виховання, усього 5 уроків. Яке порушення має місце в розкладі уроків?

     1. * Кількість уроків фізкультури

     2. Кількість уроків протягом тижня

     3. Кількість уроків протягом дня

     4. Місце уроку музики в розкладі

     5. Місце уроку української мови в розкладі

237. При гігієнічній оцінці шкільної парти встановлено, що віддаль по вертикалі від заднього краю кришки столу до переднього краю сидіння дорівнює віддалі від сидіння до ліктя вільно опущеної руки школяра. До яких негативних наслідків може призвести невідповідність цього розміру парти?

     1. * Бокове викривлення хребта (сколіоз)

     2. Статичне перенавантаження

     3. Порушення дихання

     4. Сутулості

     5. Порушення кровообігу

238. При дослідженні фізичного розвитку дитини за соматоскопічними ознаками було виявлено кіфотичний хребет. За якими із перелічених ознак це було встановлено?

     1. * Сильно виражені шийна, грудна і поперекова кривизна.

     2. Мала шийна і сильно виражена поперекова кривизна.

     3. Звернені вперед невеликі шийна і поперекові кривизни.

     4. Велика шийна і слабо виражена поперекова кривизни.

     5. Звернені назад невеликі шийна і поперекова кривизни .

239. При експертизі проекту середньої школи на 784 учні встановлено, що площа навчально-дослідної зони складає 10 % від загальної площі ділянки, спортивної – 10 %, зони відпочинку – 100 м² на кожен початковий клас і 25 м² на кожен середній, господарської 5 %, площа зелених насаджень – 50 %. Площа якої зони вимагає корекції?

     1. Навчально-дослідної

     2. * Спортивної

     3. Зелених насаджень

     4. Зона відпочинку

     5. Господарської

240. При медичному огляді учня 3-го класу отримано наступні дані: біологічний рівень відповідає календарному віку, фізичний розвиток - середній, за масою тіла, обводом грудної клітки - дисгармонійний. На момент обстеження у дитини - хронічний бронхіт у стадії компенсації. З боку інших органів і систем змін немає. До якої групи здоров'я відноситься учень?

     1. І група здоров'я

     2. * III група здоров'я

     3. IV група здоров'я

     4. V група здоров'я

     5. IІ група здоров'я

241. При проведенні санітарно-гігієнічного обстеження школи-інтернату встановлено, що у спортивному залі температура повітря становить 17 ⁰С, відносна вологість 50 %, швидкість руху повітря 0,3 м/сек. Оцініть мікроклімат за вказаними параметрами.

     1. * Комфортний

     2. Дискомфортний

     3. Нагрівний

     4. Перегрівний

     5. Охолоджувальний

242. При узгодженні навчального розкладу для 6-го класу лікарем школи встановлений наступний порядок предметів у вівторок: історія, українська мова, математика, українська література, історія, фізика. Чи відповідає розклад денній динаміці працездатності?

     1. Відповідає

     2. Не відповідає географія.

     3. Не відповідає математика.

     4. Не відповідає історія

     5. * Не відповідає фізика

243. При узгодженні навчального розкладу для 8-го класу лікарем школи встановлений наступний порядок предметів у середу: біологія, математика, українська мова, географія, російська література, музика. Чи відповідає розклад денній динаміці працездатності?

     1. * Відповідає

     2. Не відповідає географія.

     3. Не відповідає математика.

     4. Не відповідає українська мова

     5. Не відповідає російська література

244. При узгодженні навчального розкладу лікарем школи встановлено, що для 10-го класу передбачено 38 навчальних занять у тиждень. Чи відповідає тижневе навантаження гігієнічним вимогам?

     1. Відповідає

     2. Занижене.

     3. * Завищене на 1-2 години.

     4. Завищене на 3-4 години.

     5. Завищене на 5-6 годин.

245. Проектом передбачено обладнання приміщень дитячої дошкільної установи панельно-променистим опаленням, припливною вентиляцією, штучним освітленням лампами розжарювання, централізованим водопостачанням і каналізацією. Яку помилку допущено при проектуванні дитячої установи?

     1. * Влаштування припливної вентиляції

     2. Влаштування панельно-променистого опалення

     3. Влаштування штучного освітлення лампами розжарювання

     4. Влаштування централізованого водопостачання

     5. Влаштування каналізації

246. Радіус обслуговування міської школи становить 0,5 км. На території школи передбачено наступні зони: спортивна, відпочинку, площа зелених насаджень (її розмір становить 20 % території школи), господарська, навчально-дослідна. Будівля школи має 3 поверхи, щільність забудови – 10 %. Які заходи необхідно вжити, щоб ліквідувати порушення гігієнічних норм?

     1. Зменшити радіус обслуговування школи

     2. * Збільшити площу зелених насаджень

     3. Зменшити кількість зон на території школи

     4. Збільшити процент забудови ділянки

     5. Зменшити поверховість будівлі

247. Радіус обслуговування міської школи становить 0,5 км. На території школи передбачено наступні зони: спортивна, відпочинку, площа зелених насаджень (її розмір становить 20 % території школи), господарська, навчально-дослідна. Будівля школи має 3 поверхи, щільність забудови 14 %. Які допущені порушення гігієнічних норм?

     1. Радіус обслуговування школи

     2. Кількість зон на території школи

     3. * Площа зелених насаджень

     4. Відсоток забудови ділянки

     5. Поверховість будівлі

248. У груповій дошкільного навчального закладу (ДНЗ), що побудована за типовим проектом, установлено, що мікрокліматичні умови і штучна освітленість відповідають гігієнічним вимогам, а рівень природної освітленості нижчий норми. Зміна якого з показників зовнішнього середовища впливає на показники освітленості?

     1. * Коефіцієнта природного освітлення

     2. Питомої потужності електроосвітлення

     3. Коефіцієнта аерації

     4. Коефіцієнта заглиблення

     5. Кута отвору

249. У дитячому навчальному закладі (ДНЗ) використовуються для ігор хутряні іграшки "Ведмідь": маса - 200 г, забарвлення матеріалу стійке, токсичні речовини відсутні, запах - 3 бали. Чи відповідає іграшка гігієнічним вимогам для використання в ДНЗ?

     1. * Не відповідає по матеріалу

     2. Не відповідає по запаху

     3. Відповідає

     4. Не відповідає по масі

     5. Не відповідає по стійкості барвника

250. У класі середньої школи навчається 38 школярів. Протягом року 4 дитини не хворіли зовсім, 8 хворіли один раз, 11 - 2 рази, 6 - 3 рази, 5 - 4 рази, 2 - 5 разів, 1 - 6 раз і 1 - 8 раз. Скільки учнів в класі відносяться до групи часто хворіючих?

     1. * 9 учнів

     2. 15 учнів

     3. 4 учні

     4. 2 учні

     5. 1 учень

251. У класній кімнаті для учнів 4-го класу світловий коефіцієнт 1:4, кубатура приміщення на одного учня – 3,75 м³, відстань першої парти до дошки – 3 м, площа приміщення на одного учня – 1,05 м², загальна площа класу – 52 м². Який з наведених параметрів потребує корекції?

     1. Світловий коефіцієнт

     2. Кубатура приміщення на 1-го учня

     3. Відстань першої парти до дошки

     4. * Площа на одного учня

     5. Загальна площа класу

252. У класній кімнаті для учнів 4-го класу світловий коефіцієнт 1:4, кубатура приміщення на одного учня – 3,75 м³, відстань першої парти до дошки – 3 м, площа приміщення на одного учня – 1,05 м², загальна площа класу – 52 м². Що слід зробити, щоб приміщення класної кімнати відповідало гігієнічним вимогам?

     1. Збільшити світловий коефіцієнт

     2. Зменшити кубатуру приміщення на 1-го учня

     3. Збільшити відстань першої парти до дошки

     4. * Збільшити площу на одного учня

     5. Збільшити загальну площу класу

253. У хлопчика 10 років величина сигмального відхилення за довжиною тіла - 1,44δ, за масою тіла - 1,52δ, за окружністю грудної клітки - 1,32δ. Профіль фізичного розвитку вкладається в одну сигму. Дайте оцінку фізичного розвитку дитини.

     1. * Фізичний розвиток за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки нижче середнього, пропорційний

     2. Фізичний розвиток середній, пропорційний.

     3. Фізичний розвиток низький, гармонійний.

     4. Фізичний розвиток середній, непропорційний.

     5. Фізичний розвиток за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки низький, негармонійний.

254. У хлопчика 8 років величина сигмального відхилення за довжиною тіла - 0,78δ, за масою тіла +0,83δ, за окружністю грудної клітки +0,51δ. Профіль фізичного розвитку вкладається в дві сигми. Дайте оцінку фізичного розвитку дитини.

1. Фізичний розвиток хлопчика за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки середній, непропорційний.

2. Фізичний розвиток хлопчика за вказаними ознаками вище середнього, пропорційний.

3. Фізичний розвиток хлопчика за вказаними ознаками низький, гармонійний.

4. Фізичний розвиток хлопчика за вказаними ознаками вище середнього, непропорційний.

5. Фізичний розвиток хлопчика за довжиною, масою тіла та окружністю грудної клітки низький, негармонійний.

215. При неможливості проаналізувати всі показники фізичного розвитку для виявлення впливу забруднення атмосферного повітря на фізичний розвиток дитячого колективу виберіть 3 найбільш інформативних показника:

1. *Число дітей з відставанням біологічного віку від паспортного, число дітей з дисгармонійним морфофункціональним станом за рахунок дефіциту маси тіла, число дітей з ЖЄЛ нижче 25 %

2. Число дітей з випередженням біологічного віку паспортного, середньоарифметична ЖЄЛ, число дітей з дисгармонійним морфофункціональним станом за рахунок надлишку маси тіла

3. Число дітей з дисгармонійним морфофункціональним станом за рахунок надлишку маси тіла, середньоарифметична ЖЄЛ, число дітей з відставанням біологічного віку від паспортного

4. Число дітей з дисгармонійним морфофункціональним станом за рахунок дефіциту маси тіла, число дітей з ЖЄЛ нижче 25 %, по річних прибавках росту

5. Число дітей з ЖЄЛ нижче 25 %, число дітей з дисгармонійним морфофункціональним станом за рахунок надлишку та дефіциту маси тіла

256. Наповнюваність груп у дитячій дошкільній установі становить: ясельних - по 15 дітей, дошкільних і підготовчій - по 20 дітей. Яка група за кількістю дітей є перевантаженою?

1. Молодша ясельна

2. Середня ясельна

3. Старша ясельна

4. Молодша дошкільна

5. *Наповнюваність груп відповідає вимогам