- •Навчальна програма курсу
- •Права людини: витоки, сутність, класифікація.
- •Реалізація прав і свобод людини в контексті розвитку держави
- •Права людини і громадянина в історії світової політико-правової думки
- •Політико-правові аспекти прав людини і громадянина.
- •Особливості реалізації прав і свобод людини і громадянина в Україні на сучасному етапі.
- •Реалізація правової політики держави по забезпеченню прав людини і фактори, що визначають її.
- •Громадянське суспільство і Конституція, особливості впливу та взаємодії.
- •Правова держава - засіб реалізації та охорони прав, свобод та обов’язків людини і громадянин.
- •Правова політика держави
- •До проблеми обмеження прав і свобод людини і громадянина з боку владних структур
- •Громадянство України. Специфіка конституційно-правового статусу іноземців і біженців в Україні.
- •Методичні поради для підготовки семінарських занять
- •Плани семінарських занять, навчальна і додаткова література, електронні джерела, методичні поради. Семінарське заняття № 1
- •Семінарське заняття № 2:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Електронні версії:
- •Семінарське заняття № 3
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Електронні версії:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Семінарське заняття №5
- •Додаткова література:
- •Семінарське заняття № 6
- •Питання, винесені на колоквіум:
- •Теми рефератів:
- •Питання до заліку, методичні поради для їх складання
- •Питання, винесені на залік:
- •Навчально-методичне забезпечення: Основна література:
- •Додаткова література:
- •Словник основних термінів і понять
- •Додатки
- •Основні права людини і громадянина.
- •Ознаки основних прав людини:
- •Додаток 2:
- •Iсторико-правові аспекти становлення прав людини в україні
- •Додаток 3: Завдання, функції і принципи діяльності правозахисних організацій
- •Додаток 4: Соціальний контроль як засіб забезпечення законності
- •Додаток 5 Конституційно-правові механізми діяльності Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини.
- •Особливості розгляду звернень до Уповноваженого з прав людини
- •Використані джерела:
- •Білецька Тетяна Вікторівна
- •«Політика і права людини в україні» навчально-методичний посібник
До проблеми обмеження прав і свобод людини і громадянина з боку владних структур
Поняття обмеження прав і свобод людини. Філософські і політико-правові погляди щодо проблеми обмеження прав і свобод особи. Сучасні міжнародно-правові стандарти обмеження і скасування, в окремих випадках прав і свобод людини і громадянина. Мета, цілі, засоби, механізми обмежень прав і свобод людини і громадянина. Правові і не правові засоби обмеження прав і свобод. Межі обмеження прав і свобод людини і громадянина в демократичних країнах. Аналіз різних підходів у визначені цих меж. Вплив рівня сформованості громадянського суспільства, політичної і правової культури на вирішення проблеми обмеження прав і свобод. Особливості української правової політики у даному контексті.
Громадянство України. Специфіка конституційно-правового статусу іноземців і біженців в Україні.
Поняття «громадянства» і «підданства». Підстави набуття громадянства: філіація (право крові, право ґрунту). Поновлення в громадянстві. Підстави припинення громадянства: відмова від громадянства (вихід), втрата громадянства, позбавлення громадянства. Подвійне громадянство. Шляхи його обмеження (конвенції про запобігання подвійного громадянства, звуження прав біпартидів).
Подвійне громадянство, зумовлене традиційними культурними зв'язками. Статус без громадянства (апартизм). Статус іноземців і його різновиди. Виборчі права іноземців. Права біженців. Особливості і підстави його надання. Висилка з країни (експартація). Видача іноземній державі (екстрадиція). Правове наповнення європейського громадянства.
Методичні поради для підготовки семінарських занять
Семінар є однією із форм навчання студентів, він проводиться з основних найбільш важливих тем курсу. При підготовці до семінару, студенту необхідно уважно переглянути лекційний матеріал та план семінарського заняття, знайти відповідну літературу.
В процесі самопідготовки слід законспектувати найважливіші теоретичні положення. Під час підготовки корисно скласти розгорнутий план або розробити тези на кожне питання, щоб виступаючи з ними краще обґрунтовувати висунуті положення і вести диспути з визначеної теми. У конспекті мають бути тези майбутньої відповіді на всі питання семінару, під час якого студенти можуть ними скористатися. Високу оцінку студент отримує тоді, коли він вільно володіє матеріалом, логічно і чітко обґрунтовує свою відповідь. Корисним, на наш погляд, є виділення частини конспекту для словничка основних понять, з якими студенти ознайомлюються в процесі вивчення курсу.
Виступ на семінарському занятті розпочинайте із вступу. Далі розкрийте зміст питання, зробіть висновки і узагальнення, висловіть власну позицію щодо проблеми, яка вивчається. Ваша відповідь повинна бути чіткою, логічною, аргументованою.
Під час проведення семінарських занять викладачами кафедри використовуються різні методики: індивідуального спілкування з кожним студентом, обговорення проблемної ситуації, дискусії, диспуту, обговорення реферату або доповіді одного з студентів по найбільш цікавому питанню, рецензування виступу студента своїми колегами. Активна участь студентів на семінарах також оцінюється.