1. Е. Блейлер

2. К. Ясперс

3. Дж. Конрад

4. С.С. Корсаков

6. Корень SHIS буквально означает:

1. Сумасшествие

2. Распад

3. Конфликт

4. Расщепление

7. Поскольку критерии и границы диагностики пси­хических расстройств со временем меняются, человек, которому в 60-х годах ставили диагноз шизофрении, вероятно:

1. Выздоровел бы не так быстро, как это возможно сейчас

2. Не обязательно имел бы тот же диагноз сегодня

3. Сегодня был бы расценен как страдающий диссо-

циативным расстройством

4. Имел больше болезненных симптомов, чем те, кому ставят этот диагноз сегодня

8. Исследователи пытаются сузить необычайно широкие рамки прежних границ диагностики шизофрении, обра­щаясь к:

1. Социальным аспектам диагностики

2. Категории расстройств шизофренического спектра

3. Шкале шизофрении MMPI

4. Категории вызванных стрессом нарушений

9. Как называется обширный кластер расстройств, представ­ления о которых связаны с представлениями о шизофрении:

1. Психозы

2. Личностные расстройства

3. Шизофреногенные расстройства

4. Расстройства шизофренического спектра

10. Какое из утверждений верно раскрывает смысл тер­мина «расстройства шизофренического спектра»:

1. Все входящие в этот спектр расстройства характе­ризуются наличием псевдогаллюцинаций

2. Большинство расстройств личности на самом деле

относится к шизофрении

3. Шизофрения, шизоидное расстройство личнос­ти и шизотипическое расстройство могут быть проявлениями одного континуума

11. Какой примерно процент людей в общей популяции страдает шизофренией:

1. 1-2 %

2. 5%

3. 10%

4. 15%

12. Кто из перечисленных ученых развивал биологичес­кие взгляды на природу шизофрении:

1. Г. Салливен

2. Э. Крепелин

3. 3. Фрейд

4. К. Роджерс

13. Какая из областей головного мозга чаще выявляет на­рушения у людей с шизофренией:

1. Гипоталамус ;

2. Лобные и префронтальные зоны ,

3. Височные доли

4. Мозолистое тело

14. Какая из мозговых зон прежде всего ответственна за эмоциональные нарушения при шизофрении:

1. Лимбическая система

2. Таламус

3. Мозолистое тело

4. Ретикулярная формация

15. Согласно современным представлениям, негативные симптомы шизофрении связаны с затруднениями уста­новления доминантности одного из полушарий. Что из перечисленного контролирует процесс установления до­минантности:

1. Миндалина

2. Лобные доли

3. Генетический код

4. Лимбическая система

16. Согласно современному широко распространенному взгляду, причиной негативных симптомов шизофрении является:

1. Повышенная активность вегетативной нервной системы

2. Низкая активность лимбической системы

3. Низкая активность допамина в префронтальных зонах мозга

4. Повышенная активность допамина в префрон­тальных зонах мозга

17. Самая высокая конкордантность по шизофрении от­мечается в парах:

1. Отец — сын

2. Мать — дочь

3. Однояйцевые близнецы

4. Разнояйцевые близнецы

18. Конкордантность монозиготных близнецов по ши­зофрении достигает:

1.25%

2. 65 %

3. 80 %

4. 95%

19. Исследования приемных детей показывают, что забо­леваемость шизофренией выше всего у детей:

1. Принятых в семьи, где один или оба родителя больны шизофренией

2. Имеющих монозиготных сибсов с шизофренией

3. Чьи биологические родители больны шизофре­нией

4. Страдающих в дошкольном возрасте невротичес­кими расстройствами

20. Женщина участвует в качестве обследуемой в исследо­вании расстройств шизофренического спектра. Ее биоло­гические родители страдают шизофренией, тогда как приемные родители здоровы. В какую из перечисленных групп обследуемых она должна быть включена:

1. Контрольная группа приемных детей

2. Основная группа приемных детей

3. Группа двойного слепого контроля

21. Согласно экспериментальным данным Ю.Ф. Поля­кова и сотр., у больных шизофренией:

1. При восприятии стимулов, характеризующихся высокой вероятностью, отмечается снижение по­рогов восприятия

2. Нарушена актуализация прошлого опыта

3. Затруднено распознавание стимулов, не представ­ленных в прошлом опыте

4. Чрезмерно облегчена актуализация прошлого опыта

22. Исследования заболеваемости шизофренией у прием­ных детей показывают, что:

1. Генетические факторы играют более важную роль, чем средовые

2. Средовые факторы играют более важную роль, чем генетические

3. Заболеваемость определяется взаимодействием ге-

нетических и средовых факторов

23. Тесты, требующие удержания внимания на объекте/ задании, обычно выполняются людьми с шизофренией:

1. Очень плохо

2. Очень хорошо

3. На обычном уровне успешности

4. Лучше в условиях дефицита времени

24. Степень, в которой речь членов семьи больного ши­зофренией выражает критическое к нему отношение, неприязненные чувства, эмоциональную сверхвовлечен­ность или избыточную тревогу, описывается термином:

1. Потенциальные события

2. Выражаемые эмоции

3. Порог экспрессивности

4. Аффективный индекс

25. С точки зрения бихевиоризма, ведущая причина ши­зофрении связана с:

1. Бессознательными процессами

2. Генетической предиспозицией

3. Врожденными факторами

4. Научением

26. Согласно теории бихевиоризма, шизофрения связана с тем, что человек не успешен в обучении:

1. Тому, какие механизмы психической защиты социально приемлемы

2. Тому, как направлять внимание на социально важные цели

3. Продуктивным паттернам мышления и речи

4. Приемлемым путям реализации своей креативности

27. Что рассматривается теорией бихевиоризма в качестве средства вознаграждения ребенка с шизофренией:

1. Связанные с ролью больного преимущества

2. Негативные реакции взрослых

3. Возможность ухода в мир фантазий

4. Почерпнутые у взрослого творческие идеи

28. Слова детской игры «Черный, белый не бери, да и нет не говори» могут служить метафорой одной из характе­ристик шизофреногенной семьи:

1. Псевдовзаимность

2. Двойной зажим

3. Расщепленный брак

4. Отвергающая гиперпротекция

29. Содержание описанного Г. Бейтсоном в качестве ха­рактеристики шизофреногенной семьи

феномена «двой­ного зажима» верно передается утверждением:

1. Жесткое отношение к ребенку со стороны и ма­тери, и отца

2. Ребенок постоянно оказывается перед лицом аль­тернативного выбора в коммуникативной ситу­ации, и любой его выбор встречает негативную реакцию в условиях табуирования обсуждения проблемы

3. Доминирующий родитель требует подчинения, а зависимый — помощи и поддержки со стороны ребенка

4. В родительском конфликте ребенок оказыватся в роли одновременно «перетягиваемого каната» и «судьи»

30. Какой из перечней представляет выделенные Е. Блей-лером основные признаки шизофрении, известные как «четыре А»:

1. Абулия, аменция, аутизм, аффект

2. Апатия, абстрагирование, аффект, амнезия

3. Ассоциации, аффект, амбивалентность, аутизм

4. Автоматизм, аутизм, амбивалентность, апатия

31. Кто из немецких психиатров выдвинул идею «симп­томов первого ранга», наличие которых необходимо для диагностики шизофрении: