
- •История мировой культуры
- •Понятия «культура», «цивилизация».
- •Функции культуры.
- •Особенности культуры античной Греции.
- •Древнеримская культура.
- •Средневековая культура: особенности, культурные очаги.
- •Культура западноевропейского средневековья: литература, стили (романский, готика).
- •Культура итальянского Возрождения.
- •Особенности развития культуры в условиях Реформации (северное Возрождение).
- •Культура эпохи Просвещения XVII – XVIII вв.: основные тенденции в развитии.
- •Стили и направления в культуре эпохи Просвещения (барокко, рококо, классицизм).
- •Особенности развития культуры в условиях индустриального общества (XIX в.).
- •Стили и направления в искусстве XIX (реализм, романтизм, декаданс, импрессионизм).
- •Основные тенденции и противоречия в развитии культуры техногенной цивилизации (XX в.).
- •Стили и направления в искусстве XX века (модерн, футуризм, дадаизм, сюрреализм, экспрессионизм, поп-арт).
- •Культура периода Полоцкого княжества. Влияние христианства на развитие культуры восточных славян (IX - XIII вв.).
- •Этногенез белорусов и развитие культуры вкл (XIV – XVI вв.).
- •Положение белорусской культуры в период Речи Посполитой (XVII – XVIII вв.).
- •Культурная жизнь Беларуси в составе Российской империи (XIX – н. XX вв.).
- •Белорусская советская культура в условиях тоталитарного режима (к. 20-х – н. 50-х гг. XX в.).
- •Противоречия в развитии белорусской советской культуры в условиях авторитарного режима (с. 50-х – н. 80-х гг. XX в.).
Особенности развития культуры в условиях индустриального общества (XIX в.).
XIXв. занимает особое место в развитии европейской культуры, поскольку в это время интенсивно развиваются практически все виды искусства, формируются новые жанры, благодаря успехам в области культуры. XIX в. по праву называют веком классики.
На мировоззрение XIX в. оказывает влияние эпоха Просвещения, но уже во второй половине XIX в. усиливается критика и в адрес науки, и в адрес классического искусства. У многих деятелей культуры негативную реакцию вызывают буржуазные ценности, продажность демократии. Поэтому XIX в. оказался достаточно противоречивым, что нашло отражение во всех областях культуры.
В свете новых мировоззренческих установок образ Мироздания интерпретируется в понятиях физики и математики. Природный порядок понимается как бессознательный и механический. Религиозно-эстетический опыт оценивается как второстепенный, несущественный и даже искажающий истинное познание мира. Рождается точка зрения о неизбежном вытеснении искусства наукой. Даже сам человек все чаще предстает как результат эксперимента природы, усовершенствованное животное. Рационализм, т. е. слепое подчинение человеческому разуму и целесообразности, привел к упрощенному образу Вселенной и человека. Успехи естествознания, эволюционная теория Дарвина, теория естественного права, господство буржуазно-демократических ценностей создали почву для формирования социально-экономических и политических утопий (марксизм), которые стремились открыть законы развития общества и подчинить, таким образом, общество воле разума.
При этом духовная компонента в человеке и социуме, как правило, игнорировалась или представлялась производной экономических процессов.
Тоска по утраченным идеалам стала следствием подобного упрощения человека и всего мироздания. Оказавшись в плену научных иллюзий, человек начинает терять духовные ориентиры. Этот процесс усугублялся еще и развитием буржуазного общества, демократии. С одной стороны, демократия провозглашает равенство всех граждан перед законом, с другой - буржуазные нравы ориентированы во многом на деньги, выгоду, расхожее мнение, что все продается и все покупается. Стало очевидно, что прежние ценности, во многом сформированные христианскими заповедями, перестали действовать: истинная религиозность вытесняется лицемерием, жизнь ради богатства переросла в стяжательство мелких буржуа и мещан и разнузданную роскошь магнатов, христианскими добродетелями все чаще манипулируют, что приводит к разочарованию в веке. Все это и дало повод Ф. Ницше в конце XIX в. заявить: «Бог умер!»
В XIX в. был нанесен первый удар по традиционному европоцентризму: археологические находки Шлимана (Троя), Эванса (о. Крит), Ботта и Лэйярда (Месопотамия), расшифровка египетской письменности напомнили европейцам осуществовании древних цивилизаций, которые также могли бы похвастать высокими достижениями, но которые канули в вечность. Во второй половине XIX в. усиливается интерес к искусству Китая, Индии, арабского Востока, и это позволяет европейцам понять, что культура каждого народа самобытна, самоценна и речь должна идти не столько о соперничестве, сколько о диалоге культур.
Все вышеобозначенные тенденции отразились и выразили себя в господствующих художественных стилях XIX в.