
- •Часть 1
- •Методы биологии на эмпирической и теоретической стадиях процесса научного познания
- •Система органического мира
- •Неклеточные формы жизни.
- •Надцарства прокариоты и эукариоты
- •Транспорт веществ
- •Способ записи генетической информации в молекуле днк. Генетический код и его свойства
- •Методика решения молекулярных задач
- •Обмен веществ и превращение энергии в клетке
- •Таким образом, жизнедеятельность клеток животных организмов обеспечивается в основном энергией, источником которой служат реакции окисления-восстановления «топлива». Метаболизм на уровне организмов
- •Задания к теме 2
- •Заполнить таблицы
- •Задание
- •Примеры способов питания организмов различных систематических групп
- •Часть в
- •Часть с
- •4. Задание
- •5.Задание
Методика решения молекулярных задач
Изучить методику решения молекулярной задачи, которая показана на примере решения следующего задания:
Задача:
Одна цепочка молекулы ДНК имеет следующую последовательность: Т-А-Ц-А-Т-А-А-Ц-Ц-Ц-Ц-Т. Построить комплементарную ей цепочку ДНК и определить какой белок будет кодироваться этим участком ДНК.
Решение:
1.Построим комплементарную цепочку.
Исходная ДНК: Т-А-Ц-А-Т-А-А-Ц-Ц-Ц-Ц-Т;
Комплементарная А-Т-Г- Т-А- Т- Т- Г- Г-Г-Г-А.
2.По исходной цепочке строим матричную информационную РНК,
т.е. осуществляем процесс транскрипции.
Исходная ДНК Т-А-Ц-А-Т-А-А-Ц-Ц-П-Ц-Т;
и-РНК А-У-Г-У-А-У-У- Г- Г-Г- Г-А.
Строим пептидную цепь (последовательность аминокислот) кодируемую данным участком ДНК. По триплетам кодонов м-РНК в соответствии с генетическим кодом (определяем аминокислоты. В нашем примере триплет АУТ кодирует аминокислоту метионин, триплет-УАУ-тирозин, триплетУГГ-триптофан, ГГА-лизин. Синтезирующий белок состоит из 6 аминокислот. Процесс построения полипептидной цепи и есть процесс трансляции.
Обмен веществ и превращение энергии в клетке
Обмен веществ и энергии — совокупность протекающих в живых системах химических превращений, обеспечивающих их жизнедеятельность, рост, воспроизведение, развитие, самосохранение, постоянный контакт с окружающей средой, способность адаптироваться к ней и ее изменениям.
Основными процессами обмена веществ и энергией являются анаболизм (ассимиляция) и катаболизм (диссимиляция).
Анаболизм, или ассимиляция, процессы синтеза сложных молекул из простых с расходованием энергии, запасенной в ходе диссимиляции (а также накопление энергии при отложении в запас синтезированных веществ). Важнейшим моментом ассимиляции является синтез белков и нуклеиновых кислот. Частным случаем анаболизма является фотосинтез и хемосинтез.
Катаболизм, или диссимиляция, процессы расщепления (анаэробного или аэробного) сложных органических соединений, идущее с высвобождением энергии, необходимой для осуществления жизнедеятельности организма. Энергия переходит для запаса в АТФ. Животные организмы получают энергию, уже запасенную в углеводах, через пищу. В митохондриях клеток этих организмов энергия, запасенная в углеводах, переводится в форму свободной энергии, подходящей для синтеза молекул других веществ, а также для обеспечения механической, электрической и осмотической работы клеток. Освобождение энергии, запасенной в углеводах, осуществляется в результате дыхания — аэробного и анаэробного. При аэробном дыхании расщепление молекул, содержащих запасенную энергию, происходит путем гликолиза. При анаэробном дыхании действует только гликолиз.
Этапы энергетического обмена (дыхания): |
|
Суммарное уравнение этого этапа: |
С6Н12О6 + 2Н3РО4 + 2АДФ -> 2С3Н6О3 + 2АТФ + 2Н2О |
У дрожжевых грибков молекула глюкозы без участия кислорода превращается в этиловый спирт и диоксид углерода (спиртовое брожение). У других микроорганизмов гликолиз может завершаться образованием ацетона, уксусной кислоты и др. При распаде одной молекулы глюкозы образуется две молекулы АТФ, в связях которой сохраняется 40% энергии, остальная энергия рассеивается в виде тепла. |
|
Суммарное уравнение кислородного расщепления: |
2С3Н603 + 602 + 36H3PО4 + 36АДФ -> 6CO2 + 38Н2О + 36АТФ |