Связь восприятия информации с поведением человека
Восприятие влияет на поведение личности не непосредственно, а, преломляясь через расположение, ценности, верования, принципы, уровень притязаний и прочее.
Расположение, то есть положительное отношение к кому-то или к чему-то основывается на эмоциональных чувственных оценках внешнего окружения, например, коллектива, положения в нем, условий труда, его оплаты, содержания выполняемой работы, связанного с ней личного статуса и т.п. Расположение к людям проявляется в уважении, готовности придти на помощь в трудную минуту; расположение к работе — в увлеченности ею вплоть до отождествления себя со своим делом и принесения ему в жертву других своих интересов. Кто нравится, тому помогают, чтобы нравился еще больше; от чего ожидают, в то и вкладывают.
Устойчивое внутреннее расположение человека к другим субъектам или явлениям, основанное на их высокой индивидуальной оценке может быть охарактеризована как верование. Эта оценка бывает уже не только эмоциональной, но и рациональной.
Основу ценностей составляет осознанное отношение к перечисленным выше моментам, причем не только человека в отдельности, но и коллектива. Поэтому ценности часто приобретают самостоятельное по отношению к отдельному субъекту бытие. Для тех, кто их разделяет, они служат стандартами, критериями, с которыми сравниваются и с помощью которых оцениваются как собственные решения и поступки, так и действия других.
Типы сенсомоторных реакций
Измерение параметров времени простой сенсомоторной реакции (ПСР) позволяет определить быстроту и стабильность моторного-сенсорного реагирования. В качестве стимулов используются световые и звуковые стимулы, различной интенсивности (обычно это слабый и сильный сигналы). Процедура экперимента: испытуемомый удерживает в нажатом положении «стартовую» кнопку. В момент предъявления стимула (звукового или светового) ему необходимо как можно быстрее нажать «финишную» кнопку.
Время реакции состоит из латентного и моторного периодов. Латентный период (ЛП), в свою очередь имеет несколько составляющих: время возбуждения рецептора, передачи сигнала от периферии к центру по афферентным путям, переработки информации в центральной нервной системе (ЦНС), принятия решения о реагировании, посылки команды к исполнительным органам (эффекторам) и развития возбуждения в эффекторах. Полученный в результате усреднения ЛП показатель сенсорной быстроты оценивает быстроту нервно-психических процессов и является косвенным показателем лабильности нервной системы. Моторный период (МП) – время выполнения движения, складывающееся из времени возбуждения мышц, преодоления инерционных сил покоя тела и руки, времени пространственной реакции в ЦНС (времени переноса руки со «стартовой» клавиши на «финишную»). Полученный в результате усреднения МП показатель моторной быстроты оценивает скорость сокращения мышц (работы эффекторов и мышечных волокон). Это время складывается из времени согласования силовых, скоростных и пространственных (в соответствии с расстоянием между «стартовой» и «финишной» кнопками и их размерами) параметров движения.
Время простой сенсомоторной реакции (ПСР) = (ЛП + МП), усреднённое по сериям различной модальности (зрительной и слуховой) и по разной интенсивности сигнала (слабый и сильный), есть основной показатель базовых (природных) скоростных возможностей человека. Скоростные возможности человека (отражённые в этом показателе), особенно в их моторной части, являются в большей степени природными и мало изменяемыми под воздействием тренировки скоростными способностями человека, которые вместе с тем ослабевают с возрастом (начиная со зрелого). Помимо времени ПСР, определяется и другой показатель - разброс или вариативность, отражающий стабильность сенсомоторного реагирования. ПСРв вариантах на свет, на звук позволяет оценить соответственно зрительную и слуховую сенсорику. Изменение интенсивности стимульного сигнала дает возможность диагностировать чувствительность (психонейрофизиологическую сенситивность) рецепторного звена сенсомоторики испытуемого. По соотношению значений ПСР на сильный сигнал и слабый (порог абсолютной чувствительности) можно производить оценку силы-слабости процесса возбуждения нервной системы.
При измерении сложной сенсомоторной реакции (ССР) также регистрируются: ВР, ЛП и МП. В реакции выбора (ССР) в сравнении с простой сенсомоторной реакцией (ПСР) испытуемый должен не только определить наличие или отсутствие сигнала, но и оценить, какой из трёх возможных сигналов поступил, и выбрать один их вариантов двигательного ответа. Например, световой стимул (сигнал) может предъявляться в одном из трех положений (слева, справа или в центре), соответственно реагировать на него нужно выборочно - нажимая одну их трех «финишных» кнопок (расположенных также слева, справа или в центре).
В данном случае ЛП включает в себя решение сенсорной проблемы выбора и соотносится с пятым уровнем регуляции, а МП, как и в ПСР, - с четвертым. Измерение параметров сложной сенсомоторной реакции позволяет определить: быстроту, стабильность моторного и сенсорного (светового) реагирования, соотношение быстроты моторного и сенсорного реагирования (моторность) в условиях выбора. Показатели ССР условно отнесены к 4 и 5 уровням сложности (регуляции).
Таким образом, в ССР усложняется процесс идентификации сигнала, переработки информации и также усложняется процесс пространственной координации. Это, в сравнении с ПСР, может приводить к увеличению как латентного (ЛП), так и моторного (МП) периодов ССР. По данным В.В.Никандрова и В.В.Новочадова, наличием подобного логического компонента объясняются обнаруженные нами связи показателя сенсорной быстроты с результатами выполнения мыслительных заданий, в частности методик «Простые аналоги» и «Сложные аналоги».
Низкая быстрота (большое время) сенсорной быстроты (1-2 балла по семибалльной шкале) в ССР свидетельствует о противопоказаниях к работам, требующим тонкого и быстрого выбора, например, диспетчеров, водителей скоростного транспорта, работников опорных пунктов ГИБДД, командиров мобильных групп ОМОНа, спецназа, бойцов при выборе цели для стрельбы и т.д. В спорте – в основном, все коллективно-игровые виды (хоккей, футбол, волейбол, баскетбол и т.д.). Высокая сенсорная быстрота ССР (6-7 баллов) благоприятствует успешности овладения вышеуказанными специальностями. В сравнении с ПСР стабильность ССР падает в основном за счёт увеличения моторной нестабильности. Время нажатия на крайние клавиши как правило больше, чем на центральную. Таким образом, высокая моторная стабильность ССР является косвенным показателем успешности формирования двигательного навыка в условиях расширения сенсомоторного поля реагирования. Низкая моторная стабильность ССР может свидетельствовать о низком координационном потенциале, инертности процесса формирования двигательного навыка.