
Задача № 1.
Решите задачу по данным следующей таблицы
Показатели |
I вариант |
II вариант |
1. Объем импорта за год, т. |
20000 |
20000 |
2. Базовая ставка таможенной стоимости, ЕВРО/1т |
20%, но не менее 40 ЕВРО |
20%, но не более 40 ЕВРО |
3. Фактическая ставка ввозной таможенной пошлины, ЕВРО/1т |
|
|
4. Таможенная стоимость, ЕВРО/1т |
100 |
100 |
5. Сумма ввозной таможенной пошлины, ЕВРО |
|
|
6. Ставка НДС, % |
18 |
18 |
7. Сумма НДС, ЕВРО |
|
|
8. Таможенные платежи, ЕВРО |
|
|
Определите: сумму ввозной таможенной пошлины по всем вариантам; сумму НДС (2 варианта). Какой из вариантов является наиболее выгодным для участника ВЭД? Какой для государственного бюджета? Проведите необходимые расчеты. Как увеличились таможенные платежи по II варианту? Из каких элементов сформирован прирост платежей?
Задача № 2.
Определить полный десятизначный код ТН ВЭД России товара: вафли с содержанием влаги 15 мас %.
Задача № 3.
Экспорт товара в одной стране за последние 2 года достиг 30 и 34 млн. т. Его внутреннее производство составило 96 и 100 млн. т., импорт – 12 и 16 млн. т. Определите: темпы роста экспорта; темпы прироста импорта; индекс динамики производства; внутреннее потребление; экспортную квоту; импортную квоту; внешнеторговый оборот.
Зам. Председателя ГЭК Салийчук В.Ф.
Итоговый государственный междисциплинарный экзамен
«Теория и практика таможенного дела»
Индивидуальное задание № 28
Задача № 1.
Определить код товара: вино белое – Виньо Верде.
Задача № 2.
Изучите динамику следующих показателей экономической деятельности таможни:
Показатели |
Годы |
||
I |
II |
III |
|
1. Таможенные платежи, млн. руб. |
1200 |
1320 |
1500 |
2. Количество оформленных ГТД / ЕАД, ед. |
10000 |
11000 |
12200 |
3. Среднегодовая стоимость основных фондов таможни, млн. руб. |
120 |
128 |
132 |
4. Фондоотдача |
|
|
|
4.1. |
|
|
|
4.2. |
|
|
|
5. Фондоемкость |
|
|
|
5.1. |
|
|
|
5.2. |
|
|
|
Определите: фондоотдачу (2 метода); фондоемкость (2 метода); темпы динамики фондоотдачи (к I году); темпы прироста фондоемкости (к предыдущему году). Выделите тенденции динамики показателей, сформулируйте собственные выводы.