1.3 Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен закрепить и развить следующие академические (АК) и социально-личностные (СЛК) компетенции, предусмотренные в образовательном стандарте ОСРБ 1-44 01 01–2007:

АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических профессиональных задач;

АК-2. Владеть навыками сравнительного анализа;

АК-3. Уметь работать самостоятельно;

АК-4. Владеть междисциплинарным подходом при решении профессиональных задач;

АК-5. Иметь навыки, связанные с работой на компьютере;

СЛК-1. Обладать способностью к межличностным коммуникациям;

СЛК-2. Уметь работать в коллективе.

В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК), предусмотренными образовательным стандартом ОСРБ 1-44 01 01–2007:

ПК-1. Оценивать логистические аспекты транспортного обслуживания;

ПК-2. Выделять услуги транспорта, качество обслуживания потребителей, транспортное обслуживание;

ПК-3. Разрабатывать проекты логистических систем;

ПК-4. Формировать принципы и функции, задачи логистики, производственный и информационный аспекты логистики;

ПК-5. Разрабатывать структуру логистической цепи;

ПК-6. Выделять критерии качества услуг на основе логистики;

ПК-7. Использовать современные тенденции логистического подхода товародвижения;

ПК-8. Оценивать рынок транспортных услуг и логистики, определять новый взгляд на управление запасами, использование интегральной логистики;

ПК-9. Определять надежность поставок, скорость обращения запасов, санацию ассортимента товаров;

ПК-10. Выполнять планирование логистических систем, рационально использовать методику заказов;

ПК-11. Использовать новые технологии перевозочного процесса на транспорте, основанные на логистике;

ПК-12. Выполнять инженерно-технологическое обоснование процесса управления материальными потоками на основе логистической концепции.

Для приобретения профессиональных компетенций ПК-1 – ПК-12 в результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• логистические аспекты транспортной деятельности;

• оценку качества транспортных услуг на основе логистики;

• управление материальными потоками на основе логистики;

уметь:

• определять оптимальный размер отправляемых партий ресурса;

• моделировать транспортно-технологические схемы перемещения грузов и логистические системы;

• оценивать надежность поставок по времени.

1.4 Структура содержания учебной программы

Содержание дисциплины представлено в виде тем, которые характеризуются относительно самостоятельными укрупненными дидактическими единицами содержания обучения. Содержание тем опирается на приобретенные ранее студентами компетенции при изучении дисциплин «Общий курс транспорта», «Математические модели в транспортных системах», «Маркетинг на транспорте», «Экономика транспорта и управление персоналом», «Пути сообщения и их транспортные качества», «Транспортная экология».

Программа дисциплины «Логистика» рассчитана на 70 часов, в том числе 48 ч аудиторных занятий. Примерное распределение аудиторных занятий: лекции − 34 ч, практические занятия – 14 ч.