
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Кафедра обліку у бюджетній та соціальній сфері
- •Робочий зошит
- •Тернопіль – 2013
- •Структура залікового кредиту дисципліни
- •2. Методичні рекомендації по виконанню комплексного практичного індивідуального завдання (кпіз)
- •3. Варіанти завдань (завдання визначаються за погодженням з викладачем) задача 1 завдання до написання 1 модолю:
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •4. Критерії оцінювання кпіз
- •5. Графік виконання та здачі завдання
- •6. Список рекомендованих джерел
- •Додаткова
Міністерство освіти і науки україни
Тернопільський національний економічний університет
Кафедра обліку у бюджетній та соціальній сфері
Робочий зошит
з виконання
комплексного практичного індивідуального завдання
з дисципліни
“ОБЛІК В БЮДЖЕТНИХ УСТАНОВАХ”
Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр
Галузь знань 0305 Економіка і підприємництво
Напрям підготовки 8050106 “Облік і аудит’’
Професійна орієнтація: – Облік і аудит в промисловості
– Облік у будівництві
Облік, контроль та правове забезпечення у бюджетній сфері
Тернопіль – 2013
Структура залікового кредиту дисципліни
“Облік і звітність у бюджетних установах”
денна форма навчання
|
Кількість годин |
||||
Лекції |
Практичні заняття |
Самос тійна робота |
Індиві дуальна робота |
||
Тема 1. Основи побудови бухгалтерського обліку в бюджетних установах |
4 |
4 |
4 |
1 |
|
Тема 2. Облік доходів і видатків |
4 |
4 |
20 |
|
|
Тема 3. Облік фінансово-розрахункових операцій |
4 |
4 |
20 |
|
|
Тема 4. Облік розрахунків з оплати праці, грошового забезпечення, страхування та стипендій |
2 |
2 |
20 |
|
|
Тема 5. Облік матеріальних необоротних активів |
1 |
1 |
10 |
|
|
Тема 6. Облік нематеріальних активів |
1 |
1 |
10 |
|
|
Тема 7. Облік запасів |
2 |
2 |
10 |
|
|
Змістовний модуль 1. Облік активів і зобовязань |
|||||
Тема 8. Облік виробничих витрат |
2 |
2 |
10 |
|
|
Тема 9. Облік власного капіталу |
0,25 |
0,25 |
4 |
|
|
Тема 10. Облік фондів |
0,25 |
0,25 |
6 |
|
|
Тема 11. Облік результатів виконання кошторису |
0,5 |
0,5 |
10 |
2 |
|
Тема 12. Інвентаризація в системі бюджетних установ |
3 |
3 |
5 |
|
|
Всього |
24 |
24 |
129 |
3 |
2. Методичні рекомендації по виконанню комплексного практичного індивідуального завдання (кпіз)
Індивідуальна робота є однією із форм поглибленого засвоєння програми курсу.
Основними формами самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни “Облік в бюджетних установах” є: виконання контрольних завдань практичного характеру на основі вивчення теоретичного матеріалу шляхом опрацювання відповідних наукових літературних джерел, законодавчих та нормативних документів, виконання комплексного практичного індивідуального завдання тощо.
Виконання контрольного завдання з даного навчального курсу має на меті сприяти більш глибшому вивченню теоретичного матеріалу суміжних дисциплін, набуттю студентами практичних навичок щодо сучасних форм організації і методики ведення обліку в бюджетних установах. Виконання комплексного практичного індивідуального завдання у формі наскрізної практичної задачі, сприятиме успішному засвоєнню змісту дисципліни та отриманню навиків застосування набутих знань шляхом проведення відповідних розрахунків, складання кореспонденції бухгалтерських проведень, заповнення меморіальних ордерів, книги Журнал-Головна та формування заключного балансу тощо.
Комплексне практичне завдання з дисципліни “Облік в бюджетних установах” передбачає виконання практичної наскрізної задачі по темах навчального курсу. В ході виконання задачі необхідно скласти кореспонденцію рахунків по визначених господарських операціях, провести необхідні розрахунки, вказати первинні документи та заповнити книгу Журнал-Головна.
Повністю оформлене та виконане завдання повинне містити:
Титульний аркуш.
Початковий баланс установи станом на 01.09.2011 р.
Журнал реєстрації господарських операцій.
Книга Журнал-Головна.
Баланс (форма № 1) станом на 01.10.2011 р.
Оборотно-сальдову відомість.
Список використаної літератури при виконанні завдання.
Контрольні завдання виконуються студентом індивідуально по визначених варіантах відповідно до встановлених вимог.