3. Психолог на базе

1. Координирует работу студентов в учебном учреждении.

2. Знакомит прикрепленных к нему студентов с планом работы, организацией методической базы кабинета, имеющейся документации, направлений и содержания проводимой деятельности.

3. Формулирует социальный заказ учреждения.

4. Обеспечивает условия работы студентов-практикантов в соответствии с программой практики.

5. Оказывает помощь студентам-практикантам при подготовке и проведении диагностического исследования и обеспечивает имеющейся в наличии литературой.

6. При необходимости присутствует при работе студентов, участвует в ее анализе и оценке.

7. Оценивает проведение студентами-практикантами подготовку и проведение всех форм работы, предусмотренных программой практики.

8. Оформляет письменный отзыв о прохождении практики каждым студентом, подписанный руководителем (заместителем руководителя) – заполняет таблицу для оценивания деятельности каждого студента (см. Приложение).

4. Студент-практикант

1. Своевременно выполняет все виды работы, предусмотренные программой практики.

2. По всем вопросам, возникающим в процессе практики, студент-практикант может обращаться к групповому либо факультетскому руководителям практики.

3. Имеет право пользоваться библиотекой, кабинетом и учебно-методическими пособиями психологических служб базовых учреждений.

4. Во время практики подчиняется факультетскому руководителю, групповому руководителю, внутреннему распорядку базового учреждения, а также психологу на базе, к которым он прикреплен.

5. При нарушении правил внутреннего распорядка или не выполнении требований, предъявляемых к практиканту, он может быть отстранен от прохождения практики.

6. Студент, отстраненный от практики, или работа которого признана неудовлетворительной, считается не выполнившим учебный план данного семестра и обязан пройти практику повторно без отрыва от обучения.

7. Студент, не прошедший практику в установленный рабочим планом срок по уважительной причине (болезни и т.д.), проходит ее по индивидуальному плану под контролем факультетского руководителя практики без отрыва от учебных занятий.

8. Студент-практикант имеет право вносить предложения по совершенствованию процесса проведения производственной практики, что отражается в групповом отчете.

Критерии оценки практики студентов

После окончания практики на основе изучения отчетной документации, психолог учебного заведения, где осуществлялась практика, и групповой руководитель-методист выставляют итоговую оценку. Оценки за различные виды работ заносятся в таблицу:

Оценивание деятельности студента-практиканта (Ф.И.О студента)

№ п/п	Виды деятельности		Отметка
			Психолог базы		Групповой руководитель		Итоговая
1.	Составление плана работы и заполнение дневника
2.	Составление письменного отчета о результатах прохождения практики
3.	Проведение экспертизы запроса: результаты диагностики и экспертное заключение
4.	Составление сценария и проведение психологического просвещения
5.	Проведение экспертных консультаций
6.	Разработка цикла коррекционных или тренинговых занятий
7.	Написание экспертного заключения по случаю и проведенным мероприятиям
Общая оценка
Подпись Руководитель (Заместитель руководителя) организации

Подпись студента-практиканта

Практика оценивается по десятибалльной системе.

Отметка «10» выставляется в том случае, если студент:

- справился со всеми видами запланированных работ и выполнил работу сверх плана;

- показал очень высокие результаты;

- проявил исследовательское, творческое отношение к деятельности;

- проявлял высокую активность (наряду с посещаемостью), глубокие профессиональные интересы;

- проявил самостоятельность и инициативу.

Отметка «9» выставляется в том случае, если студент:

- справился со всеми видами запланированных работ;

- показал высокие результаты;

- проявил творческое отношение к деятельности;

- проявлял активность (наряду с посещаемостью) и заинтересованность;

- проявил самостоятельность и инициативу.

Отметку «8» студент заслуживает, если студент:

- справился со всеми видами запланированных работ;

- показал высокие результаты;

- проявил творческое (не всегда, не регулярно) и репродуктивное отношение к деятельности;

- проявлял активность (наряду с посещаемостью) и заинтересованность;

- частично проявил самостоятельность и инициативу.

Отметку «7» студент заслуживает, если студент:

- справился со всеми видами запланированных работ;

- показал достаточно высокие результаты;

- проявил репродуктивное отношение к деятельности;

- проявлял активность (наряду с посещаемостью) и заинтересованность;

- не проявил самостоятельность и инициативу.

Отметку «6» студент заслуживает, если студент:

- справился со всеми видами запланированных работ;

- показал средние результаты;

- проявил репродуктивное отношение к деятельности;

- проявлял активность (наряду с посещаемостью) и заинтересованность;

- не проявил самостоятельность и инициативу.

Отметку «5» студент заслуживает, если студент:

- справился со всеми видами запланированных работ;

- показал удовлетворительные результаты;

- проявил репродуктивное отношение к деятельности;

- проявлял активность (наряду с посещаемостью) и заинтересованность;

- не проявил самостоятельность и инициативу.

Отметку «4» студент заслуживает, если студент:

- справился со всеми видами запланированных работ;

- показал удовлетворительные результаты;

- проявил репродуктивное отношение к деятельности;

- проявлял активность (наряду с посещаемостью);

- не проявил самостоятельность и инициативу.

Отметка ниже «4», выставляется в том случае, если студент:

- не справился с индивидуальным планом; цели и задачи практики не были реализованы.

Оценка может быть снижена за:

• несвоевременный выход па практику студента;

• нарушение учебной дисциплины (пропуск часов/дней и опоздание по неуважительным причинам):

• неаккуратное и несвоевременное оформление документации по практике:

• за сдачу документации не в полном объеме;

• отсутствие на установочной и итоговой конференциях по практике.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ДНЕВНИКА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

(1 страница)

ДНЕВНИК

Студента (ки) ___ курса факультета психологии

(ФИО)________________________________________,

проходящего(ей) производственную (экспертно-консультационную) практику в учреждении (Д/с, СШ, гимназия, колледж и т.п.) № ____ г. Минска с _______ по _______(число, месяц, год).

Руководитель-методист практики

Психолог учреждения

Адрес учреждения

(2 страница)

План работы психолога базы на период практики (переписывается полностью).

(3 страница)

Индивидуальный план работы студента-практиканта

Дата	Время	Планируемое содержание работы	Сроки выполнения (замечания, рекомендации руководителей практики)	Подпись психолога базы

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.