- •Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Вопрос 1. Социальная структура (сс)и стратификация.
- •Вопрос 2. Социология р. Мертона
- •Вопрос 3.Этапы и процедуры разработки программы социологического исследования
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •2. Уровни социолизации, этапы, виды, агенты, фазы, механизмы.
- •3. Теория общества.
- •Билет №9
- •11 Билет
- •Что их объединяет?
- •В чем различия?
- •Билет №12
- •Билет №14
- •Билет №15
- •Принципы постмодернизма:
- •Билет №16
- •Билет №17.
- •Особенности о.М в России.
- •Социология г. Зиммеля.
- •3. Экспертный опрос.
- •2 Вопрос. Становление и основные направления развития социологии в России в к.XIX- н.XX вв.
- •3 Вопрос. Неслучайные (невероятностные) методы отбора единиц выборочной совокупности.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3
- •Вопрос 2. Позитивизм и неопозитивизм в русской социологии.
- •Вопрос 3.
- •Билет №22
- •Вопрос 1. Социология семьи
- •Вопрос 2. Неокантианство в русской социологии
- •Вопрос 3. Применение контент-анализа в социологических исследованиях
- •Билет №21
- •Вопрос 1. Экономическая социология
- •Вопрос 2. Социология т.Парсонса
- •1. Действующее лицо или личность (человеческое «я», «Эго»).
- •I интеграции – Социальная подсистема
- •Вопрос 3. Проективные методики
1. Действующее лицо или личность (человеческое «я», «Эго»).
2. цель – действующее лицо всегда преследует некую цель, например, продукт, поступок, обстоятельства. Цель – будущее положение вещей.
3. ситуация – это внешняя среда действия, в ситуации выделяют 2 группы элементов: А) средства достижения цели; Б) условия (биологическая природа, наследственность, внешняя обстановка).
4. нормативная ориентация – действующее лицо руководствуется в своем поведении ценностями, нормами и др. идеями, которые оказывают влияние на выбор целей и средств. Н.о. тесно связана с культурой, традициями общества. Это главный элемент структуры социального действия ( выполняет ф. латентности).
5. принятие решения – относительно средств достижения целей, под влиянием норм и ситуационных ограничений.
От изучения элементарного социального действия (1 человека) П. переходит к анализу системы социального действия. Это обусловлено тем, что элементарное действие не может происходить в вакууме и никогда не бывает абсолютно обособленным.
Элементарное действие – всегда составной элемент более широких систем действия. Э.д. объединяются в более широкие системы действия.
В системе действия П. аналитически выделяет 4 первичные подсистемы:
Социальная;
Личностная;
Культурная;
Поведенческого организма.
Социальная подсистема – система взаимодействия людей, система социальной интеграции.
Личностная подсистема – поведенческая система, в которой личность выступает как культура в миниатюре.
Культурная подсистема – символически организованные культурные образцы, символические системы (языковой уровень – слова).
Поведенческого организма – генетически заданные видовые характеристики человека.
Данные подсистемы выполняют в соответствии с принципом эйджил следующие функции:
I интеграции – Социальная подсистема
G целедостижения– Личностная подсистема
L поддержание образца– Культурная подсистема
A адаптации– Поведенческого организма
Иерархия подсистем:
Культурная подсистема.
Социальная подсистема.
Личностная подсистема.
Поведенческого организма.
Всем социальным системам присущи общие свойства, которые называются «типовые переменные»:
Аффективность – аффективная нейтральность.
Диффузность – специфичность.
Универсализм – партикуляризм.
Ориентация на себя – ориентация на коллектив.
Типовые переменные выражают дихотомический характер ценностных ориентаций и нормативных требований. Они обозначают, что в любой ситуации действующее лицо должно сделать 5 специфических выборов, решить 5 дилемм:
Аффективность – количество эмоций, вкладываемое человеком во взаимодействие.
Диффузность – означает строить ли отношение к объекту с точки зрения его специфики или как целостному комплексу качеств.
Универсализм – следует ли в оценке других людей применять стандартизированные критерии или субъективные / партикулярные стандарты.
Достижения – оценивать ли людей с точки зрения выполняемых ими ролей или на основе их от природы заданных свойств.
Ориентация на себя – в какой мере действие должно быть ориентировано на личные интересы и цели, а в какой на групповые.
Типовые переменные связаны с принципом эйджил:
Специфичность – универсализм (а).
Аффективность – достижения (g).
Аффективная нейтральность – аскрипция (i).
Диффузность – партикуляризм (l).
Теория социальной системы Парсонса. «Социальная система» (1951)
П. применял с-ф анализ к исследованию общества и разработал теорию социальной системы общества. Общество – такой тип социальной системы, который достигает высокого уровня самодостаточности в отношении к своему окружению. Самодостаточность связана с организацией контроля над отношениями с внешней средой и собственной, внутренней организацией общества.
П. выделяет 5 сред социальной системы:
1. высшая реальность.
2. культурные системы.
3. системы личности.
4. поведенческого организма.
5. физико-органическая среда.
Отличие П-ого определения общества от традиционного: в традиционном понимании общество – некое образование, состоящее из конкретных человеческих индивидов. У П. общество рассматривается как абстрактная система, а личность является частью его окружения.
В структуре социальной системы П. выделяет 4 подсистемы:
Экономическая.
Политическая.
Социальная.
Культурная.
Эти подсистемы осуществляют функции:
Адаптации – экономическая.
Целедостижения – политическая.
Интеграции – социальная.
Латентности – культурная.
Между этими подсистемами действуют средства взаимообмена и коммуникации – деньги, власть, влияние, ценности.
Социальная динамика или т.эволюции (неоэволюционная) (опирается на т.Спенсера).
В эволюции общества П. выделяет 4 основных процесса:
Дифференциация – увеличение внутренней дифференциации системы на функционально взаимозависимые подсистемы.
Интеграция – установление в дифференцированных друг от друга новых механизмов и принципов интеграции.
Усиление адаптивной способности подсистем – возрастание в дифференцированных подсистемах способности и выживания в определенных условиях внешней среды.
Адаптивное усиление системы действия в целом - повышение способности к выживанию каждой из подсистем в условиях окружающей среды.
Главным процессом П. считает процесс дифференциации – социальные системы имеют тенденцию дифференцироваться на 4 первичные подсистемы (эк., соц., полит., поддержание образца).
В процессе эволюции происходит поэтапное усложнение социальной системы и ее структуры. П. выделяет 3 типа обществ в истории – аграрное, индустриальное и постиндустриальное. Переход от одного типа к другому происходит через революцию:
Промышленная – от аграрного к индустриальному, которая дифференцирует экономическую и политическую подсистемы.
Демократическая – разделяет эти подсистемы (экономическая и политическая).
Образовательная – отделяет от социальной подсистемы культурную подсистему.
В своей теории П. подчеркивает, что социология должны изучать не всю социальную систему, а лишь 1 функциональный ее аспект, т.е. структуры и процессы, имеющие отношение к интеграции.
С-ф анализ П. имеет стабилизационную направленность.
