Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
госы общие шпоры сокращенны.docx
Скачиваний:
33
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
551.65 Кб
Скачать

Билет №8

Вопрос №1. Социолизация личности.

Теории и понятия с.л. в социологии

Личность – это совокупность социально значимых черт и качеств, характеризующих индивида как члена той или оной общности и проявляющихся при взаимодействии с другими людьми. Социализация выполняет три важные задачи: 1) интегрирует индивида в общество, 2) учит соц. ролям, 3) сохраняет общество (преемственность поколений). Для успешной социализации, по Д. Смелзеру, необходимо действие трех фактов: ожидания, стремления соответствовать этим ожиданиям и изменения поведения. 3 этапа: 1) стадия подражания взрослым, 2) игровая стадия (исполнение ролей), 3) стадия групповых игр (нормы поведения в группе).Одним из первых выделил элементы социализации ребенка Взаимодействие личности и общества происходит в процессе социолизации, поэтому она составляет важнейшее направление изучения личности.

Социолизация представляет собой процесс формирования у человека качеств, свойств, ценностей, знаний, умений благодаря которым человек становиться участником общественной жизни.

Социология включает множество теорий, которые отличаются друг от друга методологическими установками.

1. Ролевая теория социолизации Мида

Социолизация представляет собой процесс принятия роли другого. Эта идея была выдвинута Мидом на основе развития теории зеркального "Я" Кулли. Суть этой теории такова: мы как в зеркало смотримся во мнения других людей о нас и оцениваем себя с точки зрения этого мнения. Это означает, что социолозация происходит в процессе межличностного воздействия. Мид разрабатывает формулу Self=I+Mi которая указывает на наличие у человека как бы двух сознаний: самооценки и мнения окружающих людей о нем. Мид сделал вывод что личность это продукт социального взаимодействия людей, функция которой выполнение социальных ролей. Социолизация-это процесс научения человека социальным ролям, которая начинается в детстве и индивидуаьных, и коллективных игр ребенка. по Миду – это то, что человек учится относится к себе как к объекту, смотреть на себя со стороны. 3 стадии социализации: 1) имитация, 2) plaу, 3) game.

2. Психологическая теория Фрейда

Согласно Фрейду личность формирует в 4 этапа:

  • оральная

  • ональная

  • фактическая

  • генитальная

3. Теория когнитивного развития (познавательная Жан Пиаже)

Социолизация рассматривается как когнитивное развитие личности. Выделяет следующие этапы:

  1. сенсорно-моторная (от рождения до двух лет)

  2. предоперационная (от 2 до 7 лет)

  3. операциональная (от 7 до 11 лет)

  4. формальных операций (от 12 до 15 лет)

  5. последняя умственное развитие, усовершенствование навыков

4. Теория морального развития личности (кольберг)

Выделил 6 стадий которые развертываются в строгой последовательности аналогично Пиаже:

  1. доморальное

  2. конвенциональное

  3. уровень автономной морали

Социолизация - это тот путь который проходит биологическое существо чтобы стать членом общества.