Тема 7. Епілепсія.

 

І. Обов’язкові завдання.

1. Скласти таблицю «Прояви психомоторних та психічних епілептичних нападів».

2. Скласти таблицю «Патологічні зміни психічних функцій людини при епілепсії».

3. Скласти перелік експериментально-психологічних методик для патопсихологічної діагностики при епілепсії.

ІІ. Додаткові завдання (на вибір студента).

1. Скласти таблицю «Ознаки епілепсії, які можна виявити методами спостереження та бесіди».

2. Скласти таблицю “Диференційна діагностика епілептичного та істеричного нападів і тактика допомоги при них”.

3. Підготувати конкретний приклад (із життя, художнього чи кінотвору) ендогенно-органічного розладу (епілепсії) в людини та зробити патопсихологічний аналіз представленого випадку (вказати наявні порушення психічних функцій).

4. Розробити рекомендації щодо роботи практичного психолога (соціального педагога, соціального працівника) з хворими на епілепсію.

 

Тема 8. Недоумство та екзогенно-органічні розлади.

 

І. Обов’язкові завдання.

1. Скласти таблицю «Патологічні зміни психічних функцій людини при різних клінічних ступенях розумової відсталості».

2. Скласти таблицю «Патологічні зміни психічних функцій людини при старечі деменції».

3. Скласти перелік експериментально-психологічних методик для патопсихологічної діагностики розумової відсталості та деменції.

4. Скласти перелік експериментально-психологічних методик для патопсихологічної діагностики екзогенно-органічних розладів.

ІІ. Додаткові завдання (на вибір студента).

1. Скласти таблицю «Ознаки розумової відсталості, які можна виявити методами спостереження та бесіди».

2. Скласти таблицю «Ознаки деменції, які можна виявити методами спостереження та бесіди».

3. Скласти таблицю «Диференційна діагностика шизофренічної та епілептичної деменцій».

4. Скласти таблицю «Диференційна діагностика судинної та травматичної деменцій».

5. Скласти таблицю «Диференційна діагностика сенільної (старечої) та пресенільних деменцій».

6. Скласти таблицю «Диференційна діагностика паралітичної та алкогольної деменцій».

7. Підготувати конкретний приклад (із життя, художнього чи кінотвору) розумової відсталості в людини та зробити патопсихологічний аналіз представленого випадку (вказати наявні порушення психічних функцій).

8. Підготувати конкретний приклад (із життя, художнього чи кінотвору) деменції в людини та зробити патопсихологічний аналіз представленого випадку (позначити розлад термінами психопатології та вказати наявні порушення психічних функцій).

9. Підготувати конкретний приклад (із життя, художнього чи кінотвору) екзогенно-органічного розладу в людини та зробити патопсихологічний аналіз представленого випадку (позначити розлад термінами психопатології та вказати наявні порушення психічних функцій).

10. Розробити рекомендації щодо роботи практичного психолога (соціального педагога, соціального працівника) з хворими на розумову відсталість.

11. Розробити рекомендації щодо роботи практичного психолога (соціального педагога, соціального працівника) з хворими на деменцію.

12. Розробити рекомендації щодо роботи практичного психолога (соціального педагога, соціального працівника) з хворими із психоорганічним синдромом.