Приложение 12
Образец оформления глоссария
Глоссарий по дисциплине «Педагогическая психология»
Адаптация (от лат. adapto – приспособляю) – приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды. Процессы Адаптации направлены на сохранение гомеостаза. Адаптация – одно из центральных понятий биологии, широко применяется как теоретическое понятие в тех психологических концепциях, которые подобно гештальтпсихологии и теории интеллектуального развития, разработанной швейцарским психологом Ж. Пиаже, трактуют взаимоотношения индивида и его окружения как процессы гомеостатического уравновешивания. Изменения, сопровождающие Адаптацию, затрагивают все уровни организма: от молекулярного до психологической регуляции деятельности. Решающую роль в успешности А. к экстремальным условиям играют процессы тренировки, функциональное, психическое и моральное состояние индивида.
Анкетирование – эмпирический социально-психологический метод получения информации на основании ответов на специально подготовленные, отвечающие основной задаче исследования вопросы, составляющие анкету.
Ассимиляция (от лат. assimilatio) – уподобление, слияние, усвоение – 1) (этнограф.) слияние одного народа с другим с утратой одним из них языка, культуры, нац. самосознания; 2) (лингв.) уподобление одного звука другому предшествующему или следующему за ним; 3) (биол.) то же, что анаболизм, в более узком смысле – усвоение питательных веществ живыми клетками.
Беседа – это диалог между двумя людьми, в ходе которого один человек выявляет психологические особенности другого.
Задания к курсовой работе и методические рекомендации для ее выполнения
по дисциплине
"МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ"
(ГОС 2005)
Подписано в печать . Формат 60x84/16. Бумага для множ. аппаратов.
Печать плоская. Усл. печ. л. Уч.-изд. л. Тираж экз. Заказ №
ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет».
Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11
Р
изограф
ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул.
Машиностроителей,11.