Федеральное государственное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

_«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»_

(ФГОУ ВПО ОмГАУ)

Кафедра агрохимии

УМКД

МЕТОДЫ ПОЧВЕННЫХ И АГРОХИМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ.

Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине

«Методы почвенных и агрохимических исследований»

в составе ООП ВПО 110102 – Агроэкология, 110100 – Агрохимия и

агропочвоведение (бакалавриат)

2 –е издание пересмотренное и исправленное

Рекомендовано методическими комиссиями по специальности 110102 и направлению подготовки бакалавров110100

Омск

Издательство ФГОУ ВПО ОмГАУ

2009

Проверено в режиме орфографии

Автор Е.Г. Пыхтарева

ст. преподаватель

Ответственный за выпуск И.А. Бобренко

зав. кафедрой, проф.

ФГОУ ВПО ОмГАУ

Рецензент доц. кафедры экологии и биологии А.В. Синдирева, канд. с.-х. наук

Введение

Дисциплина «Методы почвенных и агрохимических исследований» изучается студентами специальности 110102 и направлению подготовки бакалавров 110100 в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ (17.03.2000 г.).

Дисциплина «Методы почвенных и агрохимических исследований» изучается на основании рабочей программы (2003 г.). Трудоемкость дисциплины составляет 100 часов у агроэкологов и 110 часов – по направлению подготовки бакалавров «Агрохимия и агропочвоведение, 20 из которых отводится на выполнение курсовой работы по разделу «Методы агрохимических исследований».

Курсовая работа выполняется на lV курсе в 7^м семестре – у бакалавров и в 8^м семестре – у агроэкологов.

В издании дается примерная схема и этапы выполнения курсовой работы, начиная с обзора литературы и заканчивая программой сопутствующих и основных (агрохимических) исследований и требований предъявляемых к ним, что позволит студенту квалифицированно выполнить курсовую работу, спланировать последовательность и методику подготовки и выполнения программы эксперимента.

В методических указаниях даны общие указания к выполнению и оформлению разделов и текста курсовой работы, ее структура, критерии оценки, а так же рекомендуемая литература и приложения. Они являются элементом учебно-методического комплекса по дисциплине «Методы почвенных и агрохимических исследований» и издаются в дополнение к имеющемуся программно-методическому обеспечению.

1. Общие указания к выПолненИю курсовой работы

Студент выполняет курсовую работу, пользуясь информацией, полученной из курса лекций по изучаемой дисциплине, рекомендованной литературы и навыками, приобретенными на практических занятиях по планированию отдельных разделов программы исследований, а также знаний полученных по ряду ранее изученных дисциплин («Агрохимия», «Почвоведение», «Земледелие», «Растениеводство» и др.).

Рекомендуется придерживаться предложенного примерного графика выполнения курсовой работы (прил. Б).

1. Выдача индивидуального задания (2-я неделя семестра).

2. Работа с литературой. Оформление обзора литературы. Формулирование цели и задач исследования, актуальности темы и её новизны (2 – 3-я недели семестра).

3. Оформление раздела по почвенно-климатическим условиям места проведения эксперимента (4-я неделя семестра).

4. Составление и согласование с преподавателем схемы опыта, разработка рабочей гипотезы (4-я неделя семестра).

5. Разработка программы исследований полевого опыта (5 – 6-я недели семестра).

6. Оформление курсовой работы (7 –я неделя семестра)

7. Сдача курсовой работы (8-я неделя семестра).

Примерная трудоемкость разделов курсовой работы представлена в прил. Б.

Студенту предстоит, на основании анализа литературных источников, дать обоснование темы, её актуальности, новизны, четко сформулировать цель и задачи исследования, составить схему опыта, проработать рабочую гипотезу, предложить программу исследований.

В процессе выполнения курсовой работы студент должен получить навыки по планированию эксперимента и осуществлению его технического воплощения на конкретном объекте. Основное назначение выполняемой курсовой работы заключается в подготовке студента к самостоятельному выполнению научных исследований и заключительному этапу профессионального обучения в университете - выполнению выпускной квалификационной работы.