- •Методические рекомендации по подготовке к семинарским и лабораторным занятиям для студентов одо
- •План семинарских занятий 2 семестр семинар № 1
- •В.Дополнительная литература:
- •В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Андреева г.М. Социальная психология: учебник для вузов / г.М. Андреева. - 5-е изд., испр. И доп. - м.: Аспект Пресс, 2000,2001,2004. - 365 с.
- •В.Дополнительная литература:
- •Социальная психология в современном мире: Уч.Пос. / Под ред. Г.М. Андреевой, а.И. Донцова. – м., 2002.
- •В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Основная:
- •В.Дополнительная литература:
- •В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Семинар № 4
- •В.Дополнительная литература:
- •В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Семинар № 5
- •В.Дополнительная литература:
- •В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Андреева г.М. Социальная психология: учебник для вузов / г.М. Андреева. - 5-е изд., испр. И доп. - м.: Аспект Пресс, 2000,2001,2004. - 365 с.
Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. заведений /Под ред. А.Н.Сухова, Н.Н. Деркача. – М., 2003.
В.Дополнительная литература:
Социальная психология в современном мире: Уч.Пос. / Под ред. Г.М. Андреевой, а.И. Донцова. – м., 2002.
Социальная психология. Хрестоматия / Сост. Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. – М., 2003.
В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов/Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. — М: Аспект Пресс, 2003. — 471 с. http://www.pedlib.ru/Books/1/0179/index.shtml
Битянова М. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод в школьной практике / М. Битянова. - М.: ООО «Чистые пруды», 2005. - 32 с. http://www.pedlib.ru/Books/1/0413/index.shtml
СЕМИНАР № 3
Тема: «Общение как социально - психологическое явление»
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
Понятие общения. Цели, задачи общения;
Специфика человеческой коммуникации (активность обмена информацией, влияние партнёров друг на друга, возможность коммуникации при сходной системе кодификации и декодификации);
Теории межличностного взаимодействия (теория обмена, символический интеракционизм, теория управления впечатлениями Э.Гофмана, психоаналитическая теория);
Механизмы межличностной перцепции (идентификация, рефлексия, аттракция, каузальная атрибуция).
ЗАДАНИЕ:
Выявить и описать отличительные особенности общения как процесса и как деятельности;
Составить схему процесса кодировки и декодировки информации от коммуникатора к адресату;
Привести по 2-3 примера на каждую теорию межличностного взаимодействия;
Выписать определения каждого механизма социальной перцепции.
ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.В. Андриенко; под ред. В.А. Сластенина. - М., 2004.
Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2000,2001,2004. - 365 с.
Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. заведений /Под ред. А.Н.Сухова, Н.Н. Деркача. – М., 2003.
В.Дополнительная литература:
Битянова М.Р. Социальная психология. – М., 2008. – 368с.
Крысько В.Г. Социальная психология: учебник для вузов / В. Г. Крысько. - 2-е изд. - СПб.: Питер, 2007.
Социальная психология. Хрестоматия / Сост. Е.П.Белинская, О.А.Тихомандрицкая. – М., 2003.
В. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Пиз А. Язык телодвижений (как читать мысли по жестам). - M.:ЭКСМО-Пресс, 2000 http://www.pedlib.ru/Books/1/0135/index.shtml
Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов/Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. — М: Аспект Пресс, 2003. — 471 с. http://www.pedlib.ru/Books/1/0179/index.shtml
Семинар № 4
ТЕМА: «Социально-психологические проблемы личности
в социальной психологии»
ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Специфика понятия личности в социальной психологии;
2. Социально-психологические особенности социализации личности:
2.1. Понятие, факторы и механизмы социализации;
2.2. Стадии и институты процесса социализации с точки зрения различных авторов;
2.3. Особенности гендерной социализации на современном этапе.
3. Проблема социальной установки:
3.1.Понятие социальной установки в западной и отечественной социальной психологии;
3.2.Иерархическая структура социальных установок;
3.3.Изменение социальных установок;
ЗАДАНИЕ:
Сравнить понимание личности в социальной психологии, социологии и общей психологии;
Рассмотреть виды социализации, критерии успешности прохождения социализации;
Охарактеризовать старший дошкольный возраст как стадию социализации с точки зрения различных авторов (ист. №1 доп);
Составить таблицу: «Понятие социальной установки в западной и отечественной социальной психологии»;
Привести пример реализации социальной установки в поведении.
ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
Андриенко Е.В. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.В. Андриенко; под ред. В.А. Сластенина. - М., 2004.
Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для вузов / Г.М. Андреева. - 5-е изд., испр. и доп. - М.: Аспект Пресс, 2000,2001,2004. - 365 с.
Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. заведений /Под ред. А.Н.Сухова, Н.Н. Деркача. – М., 2003.
