- •1.Предмет філософії. Філософські проблеми.
- •2.Основне питання філософії. Напрями, течії та школи.
- •3.Світогляд. Структура, типи, види.
- •4. Функції філософії.
- •5.Проблема схід-захід.
- •11.Філософія Геракліта.
- •12.Філософські погляди Елейської школи.
- •14. Вчення атомістів.
- •15. Причини виникнення Класичного періоду Античної філософії.Софісти
- •16. Етичний раціоналізм Сократа.
- •18. Арістотель.
- •19. Епікураїзм.
- •20. Стоїцизм.
- •23 Особливість середньовічної філософії. Патристика, апологетика.
- •24. Філософськф погляди Авгусина Арелія
- •25.Філософське вчення Томи Аквінського
- •26. Полеміка реалізму і номіналізму
- •27. Особливості епохи Відродження
- •28.Натурфілософія
- •28. Реформаційно-релігійні ідеї
- •31. Соціополітичні вчення епохи Відродження
- •32. Філософія Нового часу.
- •33. . Методологічні пошуки Декарта
- •34. Вчення ф.Бекона.
- •35. Філософія р.Декарта
- •36. Вчення про субстанцію. Сенсуалізм Нового Часу
- •37. Філософія Просвітництва
- •38. Особливості німецької класичної філософії.
- •39. Філософія і.Канта
- •40. Філософія й.Фіхте
- •41. Філософія ф.Шеллінга
- •43. Філософія л.Фейєрбаха
- •44. Особливості сучасної світової філософії
- •45. Позитивізм
- •46. Екзистенціоналізм
- •47. Психоаналіз
- •48. Філософська антропологія. Персоналізм
- •49. Марксистська філософія
- •50. «Філософія життя»
- •51. Релігійна філософія. Неотомізм. Тейярдизм.
- •52. Особливості української філософії
- •53. Філософські ідеї Княжої доби
- •54. Філософські ідеї періоду Відродження в Україні
- •55. Філософські ідеї Києво-Могилянської академії
- •56. Філософія г.Сковороди
- •57. Філософські ідеї Романтизму. П.Куліш, м.Костомаров, т.Шевченко, м.Гоголь
- •9. «Філософія серця» п.Юркевича
- •60. Особливості розвитку української філософії у хх столітті
32. Філософія Нового часу.
Філософія Нового часу історичними передумовами свого формування має утвердження буржуазного способу виробництва в Західній Європі, наукову революцію XVI—XVII ст., становлення експериментального природознаства. Вона утверджувала свої засадні принципи в боротьбі з феодальною ідеологію, середньовічною схоластикою, релігією та церквою, продовжуючи духовні надбання епохи Відродження. Найсуттєвішою особливістю філософії Нового часу була орієнтація на природознавство, тісний зв'язок з проблемами методології наукового пізнання, в якому вона вбачала головний засіб морального і соціального оновлення людства, утвердження людської гідності, свободи і щастя. Головне своє завдання філософія Нового часу вбачає в розробці та обгрунтуванні методів наукового пізнання, концентруючи основну свою проблематику навколо методології наукового пізнання та гносеології. На цій основі формуються в філософії XVII ст. два протилежні напрямки: емпіризм та раціоналізм. Емпіризм проголошує, що основний зміст наукове пізнання отримує з чуттєвого досвіду, в знаннях немає нічого, чого б раніше не було в чуттєвому досвіді суб'єкта. Раціональне пізнання, розум не привносить ніякого нового змістовного знання, а лише систематизує дані чуттєво-сенситивного досвіду. Раціоналізм наголошує, що основний зміст наукового знання досягається через діяльність розуму, розсудку та інтелектуальної інтуїції, а чуттєво-сенситивне пізнання лише підштовхує розум до діяльності. Ідеалом знання як емпіризм, так і раціоналізм вважали математику, а основними характерними рисами істинного знання визнавали всезагальність, необхідність, суттєвість. Засновником емпіризму був англійський філософ Френсіс Бекон (1561-1626), який основні свої ідеї висловив у працях "Новий органон" (1620) і "Про гідність та примноження наук" (1623). Головне завдання філософії Ф.Бекон визначає як пізнання природи і оволодіння її силами, а для цього необхідно розробити відповідний метод, який би найкоротшим шляхом вів до істини, правильно орієнтував пізнавальну і практичну діяльність людини, максимально збільшуючи її ефективність. Проте для сприйняття нового методу необхідна значна підготовча робота , яка б ліквідувала причини, що затримують пізнавальний прогрес. Новий метод може зустріти на своєму шляху багато перешкод, хибних уявлень, забобонів, які, наче примари, відволікають пізнання від істини.»
33. . Методологічні пошуки Декарта
Р.Декарт був переконаний, що істинне знання може нам гарантувати тільки розум, був переконаним раціоналістом. Саме він розпочав нову еру в філософії. Його цікавили насамперед можливості та надійність нашого пізнання, а також співвідношення між душею та тілом. Декарт приділяє значну увагу розробці наукового методу і замислюється, яким методом повинен користуватися філософ для розв’язання філософських проблем. Таким методом він вважав раціональну дедукцію (від лат. deduction – виведення) – це перехід від загального до окремого, одна з форм умовиводу, при якій на основі загального правила логічним шляхом з одних положень, як істинних, з необхідністю виводиться нове істинне положення. Щоб досягти результату, необхідно розкласти проблему на число окремих частин, а тоді починати з найпростішої думки. Кожну думку треба «зважити і виміряти». Наступним кроком філософа є перехід від простого до складнішого. Так можна побудувати нове знання. Як бачимо, Декарт охоче застосовував «Математичний метод». Він вважав, що філософські істини слід доводити так само, як і математичні теореми, і робиться це тільки розумом. Першим кроком у процесі отримання достовірного знання має стати сумнів. Треба сумніватися у всьому. Якщо ми сумніваємося, то мислимо, бо сумнів – це акт мислення. Звідси Декарт виводить свою відому тезу: «Я мислю, отже, я існую» («Cogito, ergo sum»).
