- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины
- •2. Учебная программа курса
- •Тема 6.2. Организация обучения персонала
- •3. Курсовые работы
- •3.1. Требования, предъявляемые к курсовой работе
- •3.2. Структура и содержание курсовой работы
- •3.3. Темы и планы курсовых работ
- •Тема 1. Организационная структура системы управления организаций (на примере)
- •Тема 2. Функции системы управления персоналом организации
- •Тема 3. Место кадрового планирования в системе управления персоналом
- •Тема 4. Проблемы кадрового планирования
- •Тема 5. Особенности кадрового планирования на предприятиях различных организационных форм
- •Тема 6. Построение кадрового планирования в зависимости от выбранной организационной структуры
- •Тема 7. Роль кадровой службы организации, ее функции, задачи и структура
- •Тема 8. Методы оценки трудовой деятельности персонала
- •Тема 9. Разработка системы поощрения работников
- •Тема 10. Нормативно-методическое обеспечение системы управления персоналом: организационные (методические, распорядительные, регламентирующие), технические и экономические документы
- •Тема 11. Должностная инструкция: назначение, этапы ее разработки и содержание
- •Тема 12. Правовое обеспечение системы управления персоналом
- •Тема 13. Информационные системы в управления персоналом
- •Тема 14. Делопроизводство в системе управления персоналом
- •Тема 15. Сущность, методы и цели набора персонала.
- •Тема 16. Особенности набора персонала через государственные и негосударственные службы занятости
- •Тема 17. Методы отбора персонала
- •Тема 18. Значение, задачи и сфера применения тестов при отборе.
- •Тема 19. Введение в должность (ориентация): сущность, цель, задачи, формы
- •Тема 20. Сущность, цели и этапы адаптации
- •Тема 21. Цель и задачи управления адаптацией
- •Тема 22. Факторы, влияющие на адаптацию персонала
- •Тема 23. Особенности адаптации руководителей
- •Тема 24. Сущность, цели, альтернативы и этапы обучения персонала
- •Тема 25. Место обучения в системе управления персоналом
- •Тема 26. Методы обучения персонала, их достоинства и недостатки
- •Тема 27. Понятие и этапы деловой карьеры
- •Тема 28. Деловая оценка персонала: задачи и методы
- •Тема 29. Особенности проведения аттестации персонала
- •Тема 31. Основные теории мотивации трудовой деятельности
- •32. Мотивация в современной практике управления персоналом
- •Тема 33. Анализ и развитие кадрового потенциала организации (на примере)
- •4.Экзаменационные вопросы
- •5.Тесты для самоконтроля
- •6. Список литературы
Тема 6.2. Организация обучения персонала
Основные понятия и концепции обучения. Виды и методы обучения персоналом. Роль службы управления персоналом в организации обучения кадров. Организация проведения аттестации персонала.
Тема 6.2. Управление кадровым резервом
Сущность и порядок формирования кадрового резерва. Планирование и организация работы с резервом кадров. Контроль за работой с кадровым резервом.
Раздел 7. Управление поведением персонала организации
Тема 7.1. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности персонала. Оплата труда персонала. Формы оплаты труда.
Тема 7.2. Управление конфликтами и стрессами
Организация управления конфликтами и стрессами. Методы управления конфликтами. Методы управления стрессами.
Раздел 8. Оценка результатов деятельности человеческих ресурсов организации
Тема 8.1. Оценка результатов деятельности подразделений
Оценка результатов деятельности подразделений управления организации. Оценка деятельности управления персоналом. Оценка затрат на персонал организации
Тема 8.2. Оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом
Порядок расчета экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. Оценка экономической эффективности. Оценка социальной эффективности. Оценка затрат. Аудит персонала.
3. Курсовые работы
Курсовая работа по дисциплине «Управление человеческими ресурсами» является составной частью программы подготовки по направлению «Менеджмент» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника. Цель курсовой работы – проверить усвоение студентом учебного материала, умение самостоятельно систематизировать его при разработке конкретно поставленных вопросов. Показать навыки использования современных методов экономических исследований в решении практических вопросов, уметь делать выводы, аргументировано доказывать свою точку зрения и вносить предложения по решению имеющихся проблем.
В процессе выполнения курсовой работы перед студентами ставятся следующие задачи:
- расширение знаний по определенному разделу дисциплины по управление человеческими ресурсами организации; - систематизация знаний по смежным дисциплинам; - выработка у студента навыков научно-исследовательской работы; - обучение студентов методам аналитической и проектной работы в области управления человеческими ресурсами.
Курсовая работа выполняется по заданию преподавателя.
3.1. Требования, предъявляемые к курсовой работе
Курсовая работа должна содержать теоретические положения, которые основываются на изучении различных источников литературы, критическую оценку изучаемых литературных источников и нормативных документов по теме исследования. В теоретической части должна быть отражена и обоснована точка зрения автора на рассматриваемые проблемы. Выводы, сделанные в теоретическом разделе и в основной части должны быть подтверждены цифровым материалом, результатами расчетов и логически обоснованы. Выводы и предложения по курсовой работе в целом должны быть конкретными, аргументированными и отражать основное содержание работы.
Курсовая работа оформляется в соответствии с общими требованиями и правилами оформления текстовых документов института. Список литературных источников должен быть не менее 20 наименований. Руководитель курсовой работы и сроки ее выполнения устанавливаются кафедрой «Менеджмента и маркетинга».