- •Тема 1. Виникнення освіти й виховання в світовій суспільній цивілізації Педагогіка давнього світу
- •Форми виховання в родових общинах
- •Виховання і навчання в країнах Давнього Сходу
- •Освіта та виховання у Давній Греції
- •Етапи навчання у Давньому Римі
- •Перші педагогічні теорії
- •Тема 2. Школа і педагогіка епох Середньовіччя та Відродження Лицарське виховання (епоха Раннього Середньовіччя)
- •Типи шкіл в країнах Західної Європи в епоху Пізнього Середньовіччя
- •Тема 3. Західноєвропейська педагогіка епохи Нового Часу та Просвітництва. Структура шкільної системи за я.А.Коменським
- •Педагогічна система Дж. Локка
- •Загально-педагогічні ідеї ж.-ж. Руссо
- •Тема 4. Західноєвропейська педагогіка кінця хvііі–першої половини хіх ст. Основоположні принципи виховання й. Песталоцці природовідповідне виховання
- •Тема 5. Загальні тенденції світової педагогіки кінця хіх-початку хх ст. Провідні течії та представники реформаторської педагогіки
- •Тема 6. Школа в Україні періоду Відродження
- •Структура освіти на українських землях та педагогічна думка XVI (першої половини XVII століття)
- •Українська народна педагогіка
- •Етапи розвитку української народної педагогіки
- •Тема 7. Українська школа і педагогіка періоду Руїни (друга половина хvііі століття.) Педагогічні ідеї г.С.Сковороди
- •Тема 8. Педагогічна думка в Росії (хvііі - початок хХст.) Прогресивні педагоги періоду Руїни
- •Прогресивні педагоги в Росії на початку хх ст.
- •Тема 9. Система вітчизняної освіти у першій половині хіх ст. «Статут університетів» та «Статут навчальних закладів, підвідомчих університетам» 1804 року
- •Тема 10. Педагогічна система к.Д. Ушинського Дидактична система к.Д.Ушинського
- •Тема 11. Освіта та педагогічна думка в Україні (друга половина хіх ст.) Вітчизняний громадсько-педагогічний рух (50-60 роки XIX ст.)
- •Тема 12. Система вітчизняної освіти (початок хх ст.) Структура освіти
- •Педагогічні погляди і.Огієнка
- •Тема 13. Педагогічна система а.С.Макаренка Педагогічні принципи а.С.Макаренка
- •Тема 14. Педагогічні погляди в.О. Сухомлинського Основні праці в.О.Сухомлинського
- •Тема 15. Система освіти сучасної освіти
Тема 11. Освіта та педагогічна думка в Україні (друга половина хіх ст.) Вітчизняний громадсько-педагогічний рух (50-60 роки XIX ст.)
Причини виникнення рухів
суспільно-політичні Існування у країні феодальної залежності для мільйонів мас народу, яка вважалася уже на той Час ганебним пережитком минулого в усіх цивілізованих країнах світу. Поразки Росії у Кримській війні. Політичні події 1848 року у Європі |
Суспільно-економічні Існування кріпосницьких стосунків, які не давали можливості для розвитку капіталістичної економіки та необхідності для масової народної школи |
Педагогічні причини Невідповідність вузько станової освіти, в якій надавалась абсолютна перевага класицизму, потребам прогресивного розвитку суспільства; недостатня увага суспільства справі виховання людини-громадянина; панування у навчальних закладах політичного нагляду; застосування архаїчних методів навчання; відсутність системи підготовки вчителів для народних шкіл, їх крайня нерозвиненість |
Привідні ідеї руху та його прояви
Перетворення в сфері освіти, які б сприяли приведенню школи у відповідність із потребами суспільного розвитку: створення масової народної школи, освіта жінок. Створення педагогічних, просвітницьких та наукових товариств. Розвиток педагогічної публіцистики і педагогічних журналів. Відкриття громадських та приватних шкіл різних типів. Участь представників руху у здійсненні реформ освіти, у становленні земського освітнього руху. Сприяння народній освіті шляхом розвитку книговидавничої справи та “ходіння в народ”. |
Напрямки руху та його представники
Ліберально-буржуазний М.І. Пирогов, М.І. Костомаров, І.І. Глібов, М.П. Драго-манов |
Монархічний С.С. Уваров
|
Буржуазно-демокрагич ний К.Д. Ушин-ський, В. І. Водовозов, Х.Д. Алчевська, М.О. Корф |
Революційно-демократич ний М.Г. Черни-щевський, М.О. Добролюбов, Т.Г. Шевченко
|
Анархічний Л.М. Толстой |
Тема 12. Система вітчизняної освіти (початок хх ст.) Структура освіти
Початкова, вища початкова, загальна та професійна, середня педагогічна освіта
Учительські інститути (3 роки) |
Ремісничі, сільськогосподарські, торгові та інші училища і школи (3-4 роки) |
|||||||||||||
Учительська семінарія (4 роки), двокласне училище (5 років) |
Вище початкове училище (4 роки) |
Початкові училища: земські, міністерські церковно-приходські (3-4 роки) |
||||||||||||
Система середньої та вищої освіти |
||||||||||||||
Університет (4 роки) |
Вищі технічні, сільськогосподарські, економічні тощо |
Вищі жіночі курси (4-5 років) |
Духовна академія (4 роки), богословські класи |
|||||||||||
Чоловіча гімназія (8 років) |
Реальне училище (7 років) |
Комерційне училище (7-8 років) |
Кадетський корпус (7 років) |
Жіноча гімназія з пед. кл. (7-8 років), прогімназія (4 років) |
Єпархіа-льне училище (7-8 років) |
Інститут шляхет-них дівчат (8 років) |
Духовна семіна-рія (6-7 р.), Духовне училище (4 роки) |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||