- •Как работать над сочинением
- •Древнерусская литература Древняя Русь в «Слове о полку Игореве»
- •Литература первой половины XIX века Жанр баллады в творчестве в. А. Жуковского
- •Тема любви в лирике а. С. Пушкина
- •Пейзажная лирика а. С. Пушкина
- •Тема поэта и поэзии в лирике а. С. Пушкина
- •Вольнолюбивая лирика а. С. Пушкина
- •Жанр и композиция романа в стихах «Евгений Онегин»
- •Основные мотивы лирики м. Ю. Лермонтова
- •Нравственные проблемы в романе м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
- •Особенности композиции романа м. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
- •Тема Петербурга в творчестве н. В. Гоголя
- •Литература второй половины XIX века Изображение «жестоких нравов» «темного царства» в пьесе а. Н. Островского «Гроза»
- •Народно‑поэтическое и религиозное в образе Катерины Кабановой (По пьесе а. Н. Островского «Гроза»)
- •Основные мотивы, темы и образы лирики ф. И. Тютчева
- •Тема любви в лирике ф. И. Тютчева
- •Тема родины в поэзии ф. И. Тютчева
- •Тема любви в лирике а. А. Фета
- •«Вечные» темы (любовь, смерть, природа, поэзия) в лирике а. А. Фета
- •Обломов и «обломовщина» в романе и. А. Гончарова «Обломов»
- •Роль Базарова в развитии основного конфликта романа и. С. Тургенева «Отцы и дети»
- •Поколение «отцов» в романе и. С. Тургенева «Отцы и дети»
- •Тема трагической судьбы талантливого русского человека в повести н. С. Лескова «Очарованный странник»
- •Собирательные образы градоначальников и «глуповцев». Образы органчика и Угрюм‑Бурчеева в повести «История одного города» м. Е. Салтыкова‑Щедрина
- •Гражданский пафос поэзии н. А. Некрасова, ее основные темы, идеи и образы
- •Своеобразие решения темы поэта и поэзии. Образ музы в лирике н. А. Некрасова
- •Русская жизнь в поэме н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
- •Теория Раскольникова и ее развенчание в романе ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •Образ Сони Мармеладовой в романе ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •Родион Раскольников и Соня Мармеладова в романе ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •Образ Родиона Раскольникова в романе ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •Наташа Ростова – любимая героиня л. Н. Толстого
- •Образ княжны Марьи в романе л. Н. Толстого «Война и мир»
- •Образ Элен Курагиной в романе л. Н. Толстого «Война и мир»
- •Кутузов и Наполеон как два нравственных полюса в романе л. Н. Толстого «Война и мир»
- •«Мысль семейная» в романе л. Н. Толстого «Война и мир»
- •Семейный уклад жизни Ростовых и Болконских
- •Темы, сюжеты и проблематика рассказов Чехова
- •Тема пошлости и неизменности жизни в рассказе а. П. Чехова «Человек в футляре»
- •Проблема ответственности человека за свою судьбу в рассказах а. П. Чехова «Ионыч» и «Попрыгунья»
- •Тема любви в рассказе а. П. Чехова «о любви». Психологизм прозы Чехова
- •Русская литература хх века Художественное своеобразие поэзии и. А. Бунина
- •Философская лирика и. А. Бунина
- •Тема любви и смерти в рассказе и. А. Бунина «Легкое дыхание»
- •Тема смысла жизни в рассказе и. А. Бунина «Господин из Сан‑Франциско»
- •Тема угасания «дворянских гнезд» в рассказе и. А. Бунина «Антоновские яблоки»
- •Психологизм бунинской прозы в рассказе «Чистый понедельник»
- •«Вечные» темы в цикле и. А. Бунина «Темные аллеи» (счастье и трагедия любви, связь человека с миром природы)
- •Художественные особенности повести и. А. Бунина «Деревня»
- •Трагизм решения любовной темы в рассказе а. И. Куприна «Гранатовый браслет»
- •Проблема любви и предательства в повести л. Н. Андреева «Иуда Искариот»
- •Тема поиска смысла жизни, проблемы гордости и свободы в рассказе м. Горького «Челкаш»
- •Соотношение романтического идеала и действительности в ранних рассказах м. Горького
- •Романтизм ранних рассказов м. Горького
- •Философский спор о правде и человеке в драме м. Горького «На дне»
- •Серебряный век русской поэзии
- •Основные темы и мотивы поэзии в. Я. Брюсова
- •Основные темы и мотивы лирики к. Д. Бальмонта
- •Романтическая традиция в лирике н. С. Гумилева
- •Игорь Северянин – поэт серебряного века
- •Поэтическое творчество в. Хлебникова
- •Лирический герой поэзии а. А. Блока, его эволюция
- •Образ прекрасной дамы в романтическом мире раннего а. А. Блока
- •Образы «страшного мира». Соотношение идеала и действительности в лирике а. А. Блока
- •Тема исторического пути России в цикле «На поле Куликовом» и стихотворении «Скифы» а. А. Блока
- •Тема Родины и основной пафос патриотических стихотворений в творчестве а. А. Блока
- •Тема города в творчестве а. А. Блока
- •Сюжет поэмы а. А. Блока «Двенадцать», ее герои, своеобразие композиции
- •Особенности любовной лирики в. В. Маяковского
- •Дух бунтарства и эпатажа в ранней лирике в. В. Маяковского
- •Новаторство в. В. Маяковского (ритмика, рифма, неологизмы, гиперболичность, пластика образов, неожиданные метафоры)
- •Тема поэта и поэзии, осмысление проблемы художника и времени в лирике в. В. Маяковского
- •Сатирические образы в творчестве в. В. Маяковского
- •Мотивы трагического одиночества поэта. Темы любви, искусства, религии в поэме в. В. Маяковского «Облако в штанах»
- •Тема родины в поэзии с. А. Есенина
- •Тема любви в лирике с. А. Есенина
- •Предреволюционная и послереволюционная Россия в поэме с. А. Есенина «Анна Снегина»
- •Тема творчества и судьбы поэта в лирике м. И. Цветаевой
- •Художественные особенности лирики о. Э. Мандельштама
- •Отражение в лирике а. А. Ахматовой глубины человеческих переживаний, темы любви и искусства
- •Тема Родины, патриотизм и гражданственность поэзии а. А. Ахматовой
- •Смысл названия поэмы а. А. Ахматовой «Реквием», отражение в ней личной трагедии и народного горя
- •Тема человека и природы в лирике б. Л. Пастернака
- •Цикл «Стихотворения Юрия Живаго» и его связь с общей проблематикой романа б. Л. Пастернака «Доктор Живаго»
- •Иешуа и Понтий Пилат. Синтез библейской, конкретно‑исторической и гротескно‑фантастической образности в романе м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •Образы Иешуа и Мастера в романе м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •Критическое изображение московской действительности 20–30‑х годов в романе м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •Функции образа Воланда. Изображение реального и фантастического в романе м. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •Фантастическое и реальное в повести м. А. Булгакова «Собачье сердце»
- •Советская Москва и «новый человек» в повести м. А. Булгакова «Собачье сердце»
- •Образ профессора Преображенского в повести м. А. Булгакова «Собачье сердце»
- •Изображение событий гражданской войны в книге рассказов и. Э. Бабеля «Конармия»
- •Центральный конфликт романа е. И. Замятина «Мы», проблематика и система образов
- •Утопические идеи «общей жизни» как основа сюжета повести а. П. Платонова «Котлован»
- •Изображение гражданской войны как общенародной трагедии в романе м. А. Шолохова «Тихий Дон»
- •Судьба Григория Мелехова как путь поиска правды жизни в романе м. А. Шолохова «Тихий Дон»
- •«Вечные» темы: человек и история, война и мир, личность и масса в романе м. А. Шолохова «Тихий Дон»
- •Женские образы в романе м. А. Шолохова «Тихий Дон»
- •Семья Мелеховых, быт и нравы донского казачества в романе м. А. Шолохова «Тихий Дон»
- •Правда о войне в рассказе м. А. Шолохова «Судьба человека»
- •Тема родины в романе в. В. Набокова «Машенька»
- •Утверждение нравственных ценностей и философский смысл лирики н. А. Заболоцкого
- •Великая Отечественная война и ее художественное осмысление в русской литературе
- •Эволюция жанров военной прозы в русской литературе
- •Нравственная проблематика, образы Сотникова и Рыбака, две «точки зрения» в повести в. В. Быкова «Сотников»
- •«Лагерная» тема в русской литературе
- •Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в «Колымских рассказах» в. Т. Шаламова
- •Развенчание тоталитарной власти сталинской эпохи в повести «Один день Ивана Денисовича» а. И. Солженицына
- •Деревенская проза
- •Тема нравственности, доброты, бескорыстия, трудолюбия в рассказе а. И. Солженицына «Матренин двор»
- •Изображение народного характера и картин народной жизни в рассказах в. М. Шукшина
- •Тема преемственности поколений в повести «Прощание с Матерой» в. Г. Распутина
- •Городская проза. Творчество ю. В. Трифонова
- •Возвращенная литература
- •Служение народу, тема памяти в лирике а. Т. Твардовского
- •Лирика Николая Рубцова
- •Проблематика, основной конфликт и система образов в пьесе а. В. Вампилова «Утиная охота»
- •Виктор Пелевин и русский постмодернизм
- •Роман л. Е. Улицкой «Даниэль Штайн, переводчик»
- •Зарубежная литература «Вечные» вопросы в трагедии у. Шекспира «Гамлет»
- •Сонеты у. Шекспира
- •Иллюзии и реальность в комедии ж. Б. Мольера «Мещанин во дворянстве»
- •Поиски смысла жизни в трагедии и. В. Гете «Фауст»
- •Губительная сила денег в повести о. Де Бальзака «Гобсек»
- •Человек и природа в рассказе э. Хемингуэя «Старик и море»
- •Трагедия войны в творчестве г. Белля
- •Американская действительность в произведениях Дж. Апдайка
- •Власть и народ в романах Дж. Стейнбека
- •Курт Воннегут – писатель и мыслитель
- •Человек и научно‑технический прогресс в романах к. Воннегута
Темы, сюжеты и проблематика рассказов Чехова
Антон Павлович Чехов был замечательным мастером короткого рассказа и выдающимся драматургом. Его называли «интеллигентным выходцем из народа». Своего происхождения он не стеснялся и всегда говорил, что в нем «течет мужицкая кровь». Чехов жил в эпоху, когда после убийства народовольцами царя Александра II начались гонения на литературу. Этот период русской истории, длившийся до середины 90‑х годов, называли «сумеречным и хмурым».
В литературных произведениях Чехов, как врач по специальности, ценил достоверность и точность. Он считал, что литература должна быть тесно связана с жизнью. Его рассказы реалистичны, и хотя они на первый взгляд, просты, в них заложен глубокий философский смысл.
До 1880 года Чехов считался юмористом, на страницах своих литературных произведений писатель боролся с «пошлостью пошлого человека», с ее разлагающим влиянием на души людей и русскую жизнь в целом. Главными темами его рассказов стали проблема деградации личности и философская тема смысла жизни.
К 1890‑м годам Чехов становится писателем с европейской известностью. Он создает такие рассказы, как «Ионыч», «Попрыгунья», «Палата № 6», «Человек в футляре», «Крыжовник», «Дама с собачкой», пьесы «Дядя Ваня», «Чайка» и многие другие.
В рассказе «Человек в футляре» Чехов протестует против духовного одичания, мещанства и обывательщины. Он ставит вопрос о соотношении в одном человеке образованности и общего уровня культуры, выступает против ограниченности и глупости. Многие русские писатели поднимали вопрос о недопустимости работы в школе, с детьми людей с низкими моральными качествами и умственными способностями.
Образ учителя греческого языка Беликова дан писателем в гротескной, утрированной манере. Этот человек не развивается. Чехов утверждает, что отсутствие духовного развития, идеалов влечет за собой умирание личности. Беликов давно духовный мертвец, он стремится только к мертвой форме, его раздражают и злят живые проявления человеческого разума и чувств. Была бы его воля, он бы все живое заключил в футляр. Беликов, пишет Чехов, «замечателен был тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах и с зонтиком и непременно в теплом пальто на вате. И зонтик у него бы в чехле, и часы в чехле из серой замши…». Любимое выражение героя «Как бы чего не вышло» ярко характеризует его.
Беликову враждебно все новое. Он всегда с похвалой говорил о прошлом, новое же его пугало. Он закладывал уши ватой, носил темные очки, фуфайку, несколькими слоями одежды был защищен от внешнего мира, которого опасался больше всего. Символично то, что в гимназии Беликов преподает мертвый язык, где уже ничего никогда не изменится. Как все недалекие люди, герой патологически подозрителен, получает явное удовольствие от запугивания учеников и их родителей. Его боятся все в городе. Смерть Беликова становится достойным финалом «футлярного существования». Гроб – тот футляр, в котором он «лежал, почти счастливый». Имя Беликова стало нарицательным, оно обозначает стремление человека спрятаться от жизни. Так Чехов высмеивал поведение робкой интеллигенции 90‑х годов.
Рассказ «Ионыч» – еще один пример «футлярной жизни». Герой этого рассказа – Дмитрий Ионович Старцев, молодой врач, приехавший работать в земскую больницу. Он работает, «не имея свободного часу». Его душа стремится к высоким идеалам. Старцев знакомится с жителями города и видит, что они ведут пошлое, сонное, бездуховное существование. Обыватели все «картежники, алкоголики, хрипуны», они раздражают его «своими разговорами, взглядами на жизнь и даже своим видом». С ними невозможно поговорить о политике или науке. Доктор наталкивается на полное непонимание. Обыватели в ответ «заводят такую философию, тупую и злую, что остается только рукой махнуть и отойти».
Старцев знакомится с семьей Туркиных, «самой образованной и талантливой в городе», и влюбляется в их дочь Екатерину Ивановну, которую в семье ласково называют Котиком. Жизнь молодого доктора наполняется смыслом, но оказалось, что в его жизни это было «единственной радостью и… последней». Котик, видя интерес к ней со стороны доктора, в шутку назначает ему свидание ночью на кладбище. Старцев приходит и, напрасно прождав девушку, возвращается домой, раздраженный и усталый. На следующий день он признается Котику в любви и получает отказ. С этого момента решительные поступки Старцева прекратились. Он чувствует облегчение: «перестало беспокойно биться сердце», жизнь его вошла в привычное русло. Когда Котик уехала поступать в консерваторию, он страдал три дня.
К 35 годам Старцев превратился в Ионыча. Его перестали раздражать местные обыватели, он стал для них своим. С ними он играет в карты и не чувствует никакого желания развиваться духовно. Он совершенно забывает о своей любви, опускается, полнеет, по вечерам предается любимому занятию – пересчитывает деньги, полученные от больных. Вернувшаяся в городок Котик не узнает прежнего Старцева. Он отгородился от всего мира и не хочет ничего знать о нем.
Чехов создал новый тип рассказа, в них он поднимал важные для современности темы. Своим творчеством писатель внушал обществу отвращение «к сонной, полумертвой жизни».
