
- •Выбор района и разработка маршрута.
- •Комплектование туристской группы.
- •Распределение обязанностей в туристской
- •4. Обязанности руководителя похода
- •5.Обязанности и права участников похода
- •6. Маршрутная документация и отчет.
- •7. Бивуачные работы и организация питания
- •8. Распорядок дня и движение на маршруте.
- •9. Расчеты физических нагрузок и контроль за состоянием здоровья
- •10. Материальное обеспечение похода
- •11. Безопасность туристских походов
- •Инструкция по охране труда при проведении учебной практики в туристском походе №43
- •I. Общие требования безопасности
- •Ш. Требования безопасности при прохождении учебной практики в туристском походе.
- •IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- •12.Охрана природы
Выбор района и разработка маршрута.
Первые путешествия следует провести в своем крае. Они не потребуют больших затрат на транспорт и времени на подъезд к месту начала маршрута. После походов по ближним маршрутам интереснее знакомиться с другими районами страны. Задачи похода могут быть разными и зависят от состава группы, интересов. Одних интересует историческое прошлое района, памятники культуры, других — малоисследованные места, третьих — охота, рыбалка. Однако всех объединяет стремление пройти очередной, более сложный маршрут, получить физическую закалку, повысить спортивный разряд. Таким образом, задача похода должна быть комплексной и отражать интересы большинства.
При выборе района, темы путешествия главными консультантами должны быть книги, отчеты о походах других групп, личные беседы с туристами, ранее проводившими походы по этим местам. Изучив литературу, карты, приступают к разработке маршрута, графика движения.
Разработка маршрута — ключевой этап всей работы по организации и подготовке похода — во многом определяет успех его проведения. Так, при организации массового похода особое значение имеет правильный выбор участков дневных переходов с обязательным достижением максимально удобных мест ночлега или населенных пунктов, наличие воды и дров. Для учебных походов характер маршрута, последовательность и особенности естественных препятствий определяют эффективность учебных мероприятий, а для маршрутов спортивных походов важны еще и красота, логичность, полное соответствие опыту участников.
Изучение района и подготовка картографического материала позволяют приступить к разработке маршрута и определению сроков похода. Последние определяются, прежде всего, по метеорологическим условиям, характерным и наиболее благоприятным для данного района, а также по условиям обеспечения безопасности.
К началу работы над маршрутом необходимы предварительные тактические соображения, основанные на оценке технико-тактических характеристик участков маршрута, таких, как: скорость течения реки, заранее планируемое полное прохождение ее или обнос некоторых препятствий; характер снежного покрова, наиболее типичный для данного района, участки, характеризуемые лавинной опасностью; состояние троп, дорог, мостов и т. д. Для планирования маршрута по протяженности и продолжительности его прохождения, по числу и характеру естественных препятствий необходимо, кроме того, ясное представление о «рисунке» маршрута: будет ли он чисто линейным, линейно-кольцевым, кольцевым или радиальным.
Комплектование туристской группы.
Комплектование туристских групп. К участию в туристских походах по родному краю допускаются здоровые ученики, студенты и взрослое население, прошедшие медицинский осмотр. В походах могут участвовать отряды, звенья, отдельные классы, различные краеведческие кружки, секции, клубы, а также сводные группы с однородным составом участников по возрасту и физической подготовке. В многодневном походе оптимальной считается группа 8-12 человек.
Мысль о походе в конкретном районе возникает у одного - двух или группы опытных туристов. Они излагают свои намерения на собрании секции, клуба или пишут объявление, проводят индивидуальные беседы, а затем подбирают состав группы, руководствуясь принципом, чтобы возраст и физическая подготовленность не имели существенных различий. Учитывается также общность интересов, совместная работа. Вокруг основной группы участников прежних походов комплектуется группа. Скомплектованная группа приступает к изучению района и маршрута похода, готовит снаряжение, проводит тренировки, отрабатывает технику передвижения, способы преодоления различных препятствий в зависимости от вида туризма.
Численность группы пеших, лыжных, горных, водных, велосипедных походов 1—2—3-й категорий трудности не менее 4 человек, а по маршрутам 4—5-й категорий сложности — не менее 6 человек. Группы меньшей численности не смогут своими силами обеспечить меры безопасности при несчастном случае. Большая группа малоподвижна и усложняет путь. Ей труднее найти место для бивуака, обеспечить себя дровами, в пути пополнить продукты. Каждая группа должна иметь все необходимое для самостоятельной деятельности: маршрутную книжку, карту, снаряжение, продукты, аптечку и т. д. При комплектовании группы следует иметь в виду, что все участники похода должны уметь плавать при любом виде туризма, грести и плавать — для водного похода