
- •Содержание
- •Пояснительная записка 18
- •Приложение 5 Примеры библиографического описания литературных источников 30
- •1. Технологическая практика
- •1.1. Пояснительная записка
- •1.2. Примерный календарно-тематический план Технологической практики
- •1.3. Содержание программы технологической практики
- •1.4. Критерии оценки результатов деятельности учащихся по технологической практике
- •2. Преддипломная практика
- •2.1 Пояснительная записка
- •2.2. Примерный тематический план прохождения преддипломной практики
- •2.3. Выписка из программы преддипломной практики
- •2.3. Критерии оценки преддипломной практики
- •3. Методические рекомендации по составлению отчетов по производственной практике
- •Отчет по технологической практике
- •Отчет по преддипломной практике
- •Образец оформления содержания письменного отчета по технологической практике
- •Приложение 5 Примеры библиографического описания литературных источников Примеры описания самостоятельных изданий
- •Примеры описания составных частей изданий
- •Примеры описания электронных ресурсов
1.4. Критерии оценки результатов деятельности учащихся по технологической практике
Балл |
Показатели оценки |
1 (один) |
Отчет содержит отдельные нормативные правовые акты Национального банка Республики Беларусь. Учащийся имеет поверхностное представление о порядке совершения банковских операций, отражения их в учете и документального оформления; допускает многочисленные существенные ошибки, исправляемые с непосредственной помощью преподавателя. |
2 (два) |
Отчет содержит отдельные документы, не заполненные вообще или заполненные не самим учащимся. Учащийся имеет поверхностное представление о порядке совершения банковских операций, отражения их в учете и документального оформления; допускает существенные ошибки, исправляемые с непосредственной помощью преподавателя. |
3 (три) |
Отчет содержит отдельные документы, часть из которых не заполнена или заполнена не самим учащимся. Учащийся имеет поверхностное представление о порядке совершения банковских операций, отражения их в учете; осуществляет расчеты по отдельным операциям по образцу; допускает отдельные существенные ошибки. |
4 (четыре) |
Отчет содержит отдельные документы, неполно отражающие порядок проведения банковских операций. Часть документов не заполнена или заполнена не самим учащимся. Отсутствуют документы по отражению операций в учете. Учащийся имеет общее представление о порядке совершения банковских операций, отражения их в учете; применяет знания в знакомой ситуации по образцу (осуществление расчетов, документального оформления, установления сроков по отдельным операциям); допускает единичные существенные ошибки. |
5 (пять) |
Отчет содержит документы, в основном характеризующие порядок проведения банковских операций. Отдельные документы не заполнены. Частично представлены документы по отражению операций в учете. Учащийся имеет общее представление о порядке совершения банковских операций, отражения их в учете и документального оформления, характеризует отдельные представленные документы, поясняет отдельные бухгалтерские проводки; применяет знания в знакомой ситуации по образцу (осуществление расчетов и документального оформления по отдельным операциям, отражение в учете); допускает несущественные ошибки. |
6 (шесть) |
Отчет содержит документы, в целом характеризующие порядок проведения банковских операций и отражения их в учете. Учащийся характеризует назначение и порядок оформления основной части приложенных документов, поясняет основную часть бухгалтерских проводок; выполняет задания по образцу (осуществление расчетов, документального оформления по основной части банковских операций, отражение их в учете); допускает несущественные ошибки. |
7 (семь) |
Отчет содержит документы, в основном полно отражающие порядок проведения банковских операций и отражения их в учете. Основная часть документов оформлена учащимся самостоятельно. Учащийся характеризует назначение и порядок оформления в основном всех документов, приложенных к отчету, поясняет бухгалтерские проводки; недостаточно самостоятельно выполняет задания по образцу (осуществление расчетов, документального оформления по основной части банковских операций, отражение в учете); допускает единичные несущественные ошибки. |
8 (восемь) |
Отчет содержит документы, в основном полно отражающие порядок проведения банковских операций и отражения их в учете. Учащийся раскрывает место конкретных банковских операций в деятельности банка, функции соответствующих структурных подразделений, характеризует назначение и порядок оформления в основном всех документов, приложенных к отчету, поясняет бухгалтерские проводки; самостоятельно выполняет задания (осуществление расчетов, документального оформления банковских операций, отражение в учете); допускает единичные несущественные ошибки. |
9 (девять) |
Отчет содержит документы, полностью отражающие порядок проведения банковских операций и отражения их в учете. Учащийся анализирует организацию работы банка по проведению конкретных банковских операций, подробно характеризует назначение и последовательность оформления документов, порядок определения в них цифровых данных, поясняет бухгалтерские проводки; выполняет действия и операции творческого характера при выполнении заданий по осуществлению банковских операций, отражению их в учете. |
10 (десять) |
Отчет содержит документы, полностью характеризующие порядок проведения банковских операций и отражения их в учете. Учащийся проявляет знания, свидетельствующие о полном усвоении технологии проведения банковских операций и отражения их в учете; вносит предложения по совершенствованию порядка проведения операций, отражения в учете, рационализации документооборота; применяет знания и умения в незнакомой ситуации. |
Примечание. При отсутствии результатов учебной деятельности обучающимся в учреждении, обеспечивающем получение среднего специального образования, выставляется "0" (ноль) баллов.