- •Программа педагогической практики в качестве учителя-логопеда в учреждениях здравоохранения
- •Пояснительная записка
- •1. Организация работы студентов
- •2. Содержание деятельности студентов
- •I этап – установочный.
- •II этап – ознакомительно-организационный.
- •III этап – основной.
- •IV этап – заключительный.
- •3. Документация по педагогической практике в учреждениях здравоохранения
- •4. Оценка результатов прохождения практики
- •Критерии оценки за педагогическую практику студентов
- •10 (Десять) баллов:
- •9 (Девять) баллов:
- •8 (Восемь) баллов:
- •7 (Семь) баллов:
- •6 (Шесть) баллов:
- •5 (Пять) баллов:
- •4 (Четыре) балла:
- •3 (Три) балла:
- •2 (Два) балла:
- •1 (Один) балл:
- •5.Обязанности студентов в период прохождения практики
- •6. Обязанности кафедрального руководителя практики
- •7. Обязанности методиста
- •8. Обязанности учителя-логопеда
- •9. Оформление документации по практике
- •9.1. Дневник педагогической практики Титульный лист
- •1 Страница
- •2 И последующие страницы
- •9.2. Примерная схема индивидуального плана работы студента
- •9.3. Образец оформления конспекта логопедического занятия
- •9.4. Примерная схема анализа занятия
- •9.5. Примерная схема самоанализа логопедического занятия
- •9.6. Примерная схема отчета студента
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
Дополнительная литература
Баль, Н.Н. Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи / Н.Н.Баль, Н.В.Дроздова. – Мн.: Адукацыя і выхаванне, 2010. – 152с.
Грибова, О.Е. Технология организации логопедического обследования: Методическое пособие/ О.Е. Грибова.- Москва: Айрис-пресс, 2005.-96 с.
Жукова, Н.С. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – Екатеринбург: Изд-во АРД ЛТД, 2003. – 320с.
Зайцева, Л.А. Консультативная помощь родителям детей с факторами риска в речевом развитии / Л.А.Зайцева, И.С.Зайцев. - Мн.: Зорны верасень, 2005. – 46с.
Корнев, А.Н. Основы логопатологии детского возраста / А.Н.Корнев.- СПБ.: КАРО, 2006. – 345с.
Корнев, А.Н. Нарушения чтения и письма у детей / А.Н. Корнев. - СПб.: МиМ, 2003. – 286с.
Лаврова, Е.В. Нарушения голоса / Е.В. Лаврова, О.Д. Коптева, Д.В. Уклонская. – М.: Изд. центр «Академия», 2006. -128с.
Приходько, О.Г. Логопедический массаж при коррекции дизартрических нарушений речи у детей раннего и дошкольного возраста / О.Г. Приходько. - СПб.: КАРО, 2008. – 157с.
Селивёрстов, В.И. Заикание у детей / В.И. Селивёрстов. – М.: Владос, 1994. – 200с.
Соболева, Е.А. Ринолалия / Е.А. Соболева. – М.: АСТ: Астрель, 2006. - 126 с.