2.2. Науково-дослідна робота студентів

Розвиток науково-дослідної роботи у ВНЗ створив умови для широкого залучення студентів до наукових досліджень – важливий фактор підвищення якості підготовки спеціалістів у відповідності з сучасними вимогами. Виникла об’єктивна необхідність у тому, щоб всі майбутні спеціалісти в процесі навчання проходили школу науково-технічної творчості, оскільки в майбутньому робота спеціаліста стає все більш творчою.

Сучасне поняття "науково-дослідна робота студентів" включає в себе два взаємопов’язаних елементи:

- навчання студентів елементам дослідницької роботи, набуття ними навиків цієї роботи;

- власні наукові дослідження, які проводяться студентами під керівництвом професорів та викладачів.

Форми та методи залучення студентів до наукової творчості умовно поділяють на НДР, включену в учбовий процес, та НДР, яка виконується студентами в позаурочний час. В процесі виконання учбових досліджень майбутні спеціалісти вчаться користуватися приладами та обладнанням, самостійно проводити експерименти, застосовувати свої при вирішенні конкретних наукових задач.

Перспективним напрямком є створення у ВНЗ лабораторій, в яких ведуться наукові дослідження і одночасно виконується учбово-дослідницька робота студентів.

Важливою формою науково-дослідної роботи є впровадження елементів творчості в учбові лабораторні роботи. При виконанні таких робіт студент самостійно складає план досліджень, підбирає необхідну апаратуру, проводить математичну обробку та аналіз результатів експерименту, оформляє науковий звіт.

Деякими кафедрами організовується учбово-наукові семінари. Підготовка семінару робиться таким чином, щоб на протязі семестру кожен студент міг виступити на ньому з доповіддю або повідомленням, присвяченим підсумкам виконаних досліджень. Однією з форм науково-дослідної роботи є підготовка рефератів.

НДР студентів в період виробничої практики пов’язана з виконанням на виробництві конкретних завдань, необхідних для покращення виробництва. Велике значення має також участь студентів в період практики в раціоналізаторській та винахідницькій роботі підприємства.

НДР студентів в рамках курсових та дипломних проектних робіт пов’язана з обробкою спеціальних розділів з елементами наукового пошуку, в основному при виконанні реальних задач, у вирішенні яких є зацікавленість. Такі дипломні проекти іноді закінчуються впровадженням, тому вони є реальними.

Основною формою наукової роботи студентів, яка виконується в позаурочний час, є участь студентів в наукових дослідженнях, які провадяться кафедрами по держбюджетній та госпдоговірній тематиці.

Добре зарекомендували себе колективні форми творчої роботи студентів – студентські конструкторські проектні, технологічні, дослідницькі та екологічні бюро. Їх організовують в ВНЗ на правах його структурного підрозділу. Тематика їх робіт формується в основному на основі госпдоговорів з різними організаціями, а також вигляді держбюджетних тем вузу та внутрішніх замовлень.

Важливого значення в студентській науковій роботі набули наукові конференції студентів, на яких вони доповідають про результати виконаних досліджень, які надалі використовують при виконанні магістерських кваліфікаційних та дипломних робіт.