83. Понятие нововведения в кадровой работе.

это управленческие нововведения, под которыми понимается любая целевая деятельность, организационное решение, система, процедура или метод управления кадровой работой, существенно отличающиеся от сложившейся практики и впервые используемые в данной организации, направленные на повышение уровня и способности кадров решать задачи эффективного функционирования и развития организации в условиях конкуренции. (любая целевая деятельность)

83. Классификация нововведений в кадровой работе.

Радикальная Улучшающая модифицирующая

83. Инновационный потенциал работника.

 способность к восприятию новой информации,

приращению своих профессиональных знаний,

выдвижению новых конкурентоспособных идей,

нахождению решений нестандартных задач и новых способов решения стандартных задач.

83. Этапы процесса управления нововведениями в кадровой работе.

1) определение потребности в нововведениях;

2) сбор информации о нововведениях;

3) предварительный выбор нововведений;

4) принятие решения о внедрении нововведений;

5) внедрение, использование и сопровождение нововведений.

97. Эффективность кадровых нововведений.

- система показателей, отражающих соотношений затрат и результатов применительно к интересам его участникам.

98. Инновационный лаг.

период времени от появления новации до воплощения ее в практическую деятельность, приносящую эффект. 

99. Факторы  эффективного внедрения инноваций.

персонал организации!

100. Эффективность нововведений.

система показателей, отражающих соотношений затрат и результатов применительно к интересам его участников. Различают коммерческую, бюджетную, экономическую и социальную эффективности. В отличии от 97 вопроса начинаться должно – функция достигнутых результатов….

Социология и психология управления

101. Характерные черты концепций управления персоналом и у правления человеческими ресурсам.

Отсутствие спецподготовки к … является характерной чертой?- управления персоналом

102. Диапазон контроля.

- это количество связей в подразделении

103. Тип социализации в организации, для которого характерна передача норм и правил работы через овладение основным профессиональным инструментом.

Функциональный

104. Малые группы в организации.

• Семья,

• учебая группа,

• трудовой коллектив

105. Элементы внутренней и внешней среды организации.

от 1 до 6 ! 

106. Позиция, стиль поведения и роль сотрудника в организации.

Отношение к любому случаю- позиция

Выработка опред. позиции- роль

(ответ-принятие роли)

107. Процесс принятия решений о способе достижения цели.

Направление деятельности

108. Характеристики способностей руководителя.

общие (к ним относятся интеллект – это уже ответ!) и специфические (знания, умения и т.п.).

еще социальные, личные и биографические

109. Виды управленческих решений.

Вопрос примерно такой: Характер неполной достоверной информации, но неизвестны варианты решения(или к какому виду решений относятся полная или частичная недост. информ.?)

Ответ: Условия вероятной определенности

110. Виды управления в агрессивной среде.

Какой вид управления: руководитель способен заранее предугадать трудности для организации - Рефлексивное управление

Основы управления персоналом

111. Основные элементы системы управления персоналом.

-информационная база

-правовая база и т.д.

Лишний вариант ответа будет – экономические фонды

112. Функ­ции кадровых служб на предприятиях.

.Только на крупных предприятиях

Функции кадровых служб на крупных предприятиях:

-административная деятельность

-подготовка

-переподготовка

-условия труда и техника безопасности и т.д.

Лишний вариант ответа - управление финансами

113. Целевое обеспечение общих функций управления.

Отбор, адаптация, планирование организации, мотивация –

В этом вопросе все варианты ответа будут правильными.

114. Факторы, определяющие численность, профессиональный и квалификационный состав работников организации.

Все варианты в этом вопросе будут правильными

115. Элементы кадровой политики организации.

Не верный ответ - Конфликтные отношения

116. Направления карьеры.

-вертикальная

-горизонтальная

-центростремительное(доступ к информации)

117. Показатели производительности труда

-валовая

-чистая

-интегральная

-на ед. затрат

Все правильные

118. Расходы на персонал

- з/п

- соц. страх

-соц. выплаты

-на сод. соц. структр…

Все верные

119. Группировка социально-трудовых отношений по содержанию трудовой деятельности.

- проф. -квалификационные

-произв. – функциональные

- внутриорганизационные

- соц. – псих.

- общественно – организац.

120.Показатели эффективности системы управления персоналом.

Все показатели не должны отражать достигнутого уровня и эффект. …(Уходит в 0)

Этика деловых отношений (искала по ее лекциям 1ого курса)

121. Смысловая основа этики и морали.

Этика (от греч. ethos — обычай, нрав) — учение о морали, нравственности. Термин «этика» впервые употребил Ари­стотель для обозначения практической философии, кото­рая должна дать ответ на вопрос, что мы должны делать, чтобы совершать правильные, нравственные поступки.

Мораль (от лат. moralis — нравственный) — это система этических ценностей, которые признаются человеком. Мо­раль — важнейший способ нормативной регуляции общест­венных отношений, общения и поведения людей в самых различных сферах общественной жизни — семье, быту, по­литике, науке, труде и т. д.

Важнейшими категориями этики являются: «добро», «зло», «справедливость», «благо», «ответственность», «долг», «совесть» и т.д.

Нормы морали получают свое идейное выражение в общих представлениях, заповедях, принципах о том, как должно себя вести. Мораль всегда предполагает наличие определенного нравственного идеала, образца для подражания, содержание и смысл которого меняются в историческом времени и социаль­ном пространстве, т. е. в различные исторические эпохи и у разных народов.