МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник директора з навчальної

роботи

________________ Н.Т.Кривішин

“___ “___________________2013 р.

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

К-сть 30 шт.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “____02____2013 р.

Голова ЦК __________ Романко С.М.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник директора з навчальної

роботи

________________ Н.Т.Кривішин

“___ “___________________2013 р.

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

К-сть 30 шт.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “___02_____2013 р.

Голова ЦК __________ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 1

I-рівень

1.Екологія- це наука, яка вивчає:

а) тварини, рослини та середовище їх існування;

б) взаємозв’язки між живими організмами;

в) взаємозв’язки між живими організмами та середовищем існування.

2. Домінантні види- це :

а) вся сукупність видів; б) малочисельні види; в) найчисельніші види.

3. Процес необоротних змін у будові та функціях живих організмів протягом

їхнього історичного розвитку :

а) прогрес; б )еволюція ; в) регрес.

II-рівень

4. Макроеволюція - це утворення нових :

а) видів; б) родів ; в)підвидів ?

5. Ноосфера- це :

а) розумова оболонка Землі;

б) частина оболонок Землі,заселена живими організмами;

в) новий стан біосфери, зумовлений розумовою діяльністю людини.

6.Що таке агроценози ? Чим агроценози відрізняються від природних угруповань?

III-рівень

7. Сформулюйте біогенетичний закон.

8. Охарактеризуйте особливості структури популяції.

IV-рівень

9.Біомаса планктону на 1м.кв. становить 500 г. За правилом екологічної піраміди визначте площу (в га) відповідного біоценозу, який може прогодувати білого ведмедя масою 400 кг у ланцюгу живлення: планктон-риба-тюлень-білий ведмідь.(70% вказаної маси складає вода).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 2

I-рівень

1. Біотичний фактор природного середовища:

а) клімат; б) взаємозв’язки між особинами в популяції; в) полювання.

2. Вкажіть в якій фазі фотосинтезу утворюється АТФ:

а) світловій; б) темновій; в) обох ?

3. Хто є основоположником еволюційного вчення :

а) Ламарк; б) Дарвін; в) Лінней; г) Геккель ?

II-рівень

4. Спадкова мінливість може бути :

а) фенотипною; б) комбінативною, в) мутаційною.

5. Біомаса біоценозу-це :

а) біомаса, створена особинами на одиницю площі або об’єму;

б) сумарна маса особин на одиницю площі або об’єму;

в) біомаса, створена особинами за одиницю часу автотрофними організмами.

6. Що таке фотоперіодизм ? Яке його біологічне значення ?

III-рівень

7. Порівняйте несвідомий і методичний добір ( за Дарвіном ).

8. У чому полягає суть мімікрії? Які види мімікрії ви знаєте?

IV-рівень

9. На основі правила екологічної піраміди визначте кількість рослинної речовини, необхідної для того, щоб в даному біоценозі могли існувати 4 сови масою по 1,5 кг.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 3

I-рівень

1. Термін « біосфера « запропонував:

а) Тенслі, б) Дарвін, в) Зюсс; г)Вернадський?

2. Біомасу, створену за одиницю часу продуцентами, називають :

а) первинною, б) вторинною; в) третинною?

3. Трофічне і просторове положення популяції певного виду в біогеоценозі називають :

а) місце існування; б) трофічний рівень; в) симбіоз; г) екологічною нішею ?

II-рівень

4. Головні рушійні сили еволюції за Дарвіном :

а)штучний добір; б)природній добір;

в) спадкова мінливість; г)несвідомий добір ?

5. Тип взаємозв’язків між організмами різних видів, за якого один з них використовує іншого, його житло, залишки їжі не завдаючи йому помітної шкоди: а) паразитизм; б) мутуалізм; в) коменсалізм .

6. Що таке атавізми та рудименти ( наведіть приклади ).

III-рівень

7. Основні положення синтетичної гіпотези еволюції .

8. Дайте характеристику основним типам біотичних відносин організмів.

IV-рівень

9.Скільки необхідно планктону, щоб прогодувати рибоїдного птаха ( баклана ) масою 3 кг ( 40 % - вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 4

I-рівень

1. Вживання подвійних латинських назв видів було введено:

а) Ж.Б. Ламарком; б) К. Ліннеєм; в)Ч. Дарвіном.

2. Гомологічними називаються органи:

а) що мають спільне еволюційне походження;

б) подібні за зовнішнім виглядом;

в) що виконують декілька різних функцій.

3. В основі еволюційної теорії Ч. Дарвіна знаходиться уявлення про:

а) боротьбу за існування; б) природній добір; в)всі ці фактори.

ІІ-рівень

4. Основним критерієм виду є:

а) генетичний; б) географічний; в) екологічний; г) морфологічний.

5. Ідіоадаптація призводить до:

а) удосконалення пристосувань;

б) загального піднесення організації;

в) розширення ареалу;

6. Що таке мутуалізм ? Наведіть приклади.

III-рівень

7. Порівняйте біогеоценоз і екосистему.

8. Які є екологічні групи гідробіонтів.

IV-рівень

9. Користуючись правилом екологічної піраміди, визначте, яка площа (в га) відповідного біоценозу може прогодувати одну особину останньої ланки в ланцюзі живлення: рослини - заєць – лисиця - вовк ( 50кг, з них 60% становить вода).Суха біомаса наземної рослинності з 1 м. кв. становить 1кг.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 5

I-рівень

1. При спорідненому схрещуванні отримують:

а) чисті лінії; б) посилення домінантних ознак; в) підвищення плодючості ?

2. Критеріями штучного відбору є корисність для:

а) виду; б) популяції; в) людини.

3. Ознаки предків (хвіст у людини, зачатки кінцівок у ящірки ) :

а) рудименти; б) адаптації; в) гомології ; г) атавізми.

II-рівень

4. Дивергенція – це:

а) розходження ознак в процесі еволюції;

б) сходження ознак в процесі еволюції;

в) об'єднання декількох популяції в одну;

5. Зелену книгу створено з метою охорони:

а) рідкісних видів;

б) зникаючих видів;

в) рідкісних і типових рослинних угруповань.

6. Систематика – це наука…Які систематичні групи встановили вчені ?

IIIрівень

7. Сформулюйте біогенетичний закон (Геккеля – Мюллера ).

8. Охарактеризуйте «гіпотезу панспермії».

IV-рівень

9. На основі правила екологічної піраміди з’ясуйте , скільки потрібно планктону, щоб у морі виріс тюлень масою 300 кг( 60 % - становить вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 6

I-рівень

1.В популяції не відбувається:

а) підвищення різноманітності генного складу;

б) суперництва за самку;

в) виникнення генетичної ізоляції.

2.Типовою структурою біогеоценозу є структура, що складається з :

а) консументів і редуцентів;

б) продуцентів і консументів;

в) продуцентів, консументів і редуцентів.

3.У результаті взаємозв'язку хижак – жертва:

а) відбувається вимирання популяції жертви;

б) різко падає чисельність популяції жертви;

в) підсилюється природній добір.

ІІ-рівень

4. З пересуванням енергії по харчовому ланцюгу відбувається її:

а) втрата; б) ріст; в) збереження.

5. Дрейфом генів називається:

а) виникнення в популяції окремих особин – мутантів;

б) збільшення кількості мутантів;

в) випадкова зміна частоти алелей в популяції.

6. Охарактеризуйте критерії виду.

III-рівень

7. Властивості живої речовини ( за Вернадським ).

8. Охарактеризуйте структуру біогеоценозу.

IV-рівень

9. Суха біомаса трави на 1м.кв. становить 200 г. За правилом екологічної піраміди визначте площу (в га) відповідного біоценозу, який може прохарчувати людину масою 58 кг ( із них 66% становить вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 7

I-рівень

1. Хто з вчених є основоположником вчення про біосферу :

а) Геккель; б) Опарін; в) Вернадський ; г) Холдейн ?

2. Між організмами одного виду можуть виникати зв’язки:

а)конкуренція; б)мутуалізм; в)коменсалізм; г) паразитизм ?

3. Потепління клімату Землі пов’язане з :

а) зростанням народонаселення;

б) руйнуванням озонового шару;

в) збільшенням вуглекислого газу в атмосфері.

II-рівень

4. Абіотичні фактори – це :

а)клімат; б) взаємозв’язки між особинами ; в) вплив людини на середовище ?

5. Прикладами атавізмів є :

а) наявність хвоста у людини;

б)залишки тазового поясу у кита;

в) апендикс у людини.

6. Що таке Червона книга? Коли створена та які завдання має ?

III-рівень

7. Охарактеризуйте особливості структури біоценозу.

8. Правило екологічної індивідуальності ( формулювання ).

IV-рівень

9. Яка площа водойми (га) може прогодувати білого пелікана (10 кг, 60% маси становить вода) в ланцюгу живлення: планктон — риба — пелікан. Біопродуктивність 1 м² водойми — 600 г органічної речовини.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 8

I-рівень

1. Фактори , які визначають територію поширення виду, називають :

а) абіотичними; б) біотичними; в)обмежуючими; г) антропогенними ?

2. Реакція організму на зміну тривалості світлового періоду доби - це :

а) фотоперіодизм; б) анабіоз; в) біологічний годинник; г) симбіоз ?

3. Показники, які характеризують стан популяції :

а) видова структура; б) густота; в) вікова структура; г) біомаса.

II-рівень

4. Утворення глюкози відбувається :

а)у світловій фазі фотосинтезу; б)у темновій; в) в обох ?

5. Здатність організмів підтримувати певне співвідношення між енергією, яка виробляється і витрачається :

а) фотоперіодизм; б) криптобіоз; в) терморегуляція; г) адаптація ?

6 . Адаптивні біологічні ритми.

III-рівень

7. Які особливості еволюції прокаріотів?

8. У чому полягає суть абіогенних гіпотез походження життя.

IV-рівень

9.Яка площа акваторії моря потрібна для прогодування чайки (m = 1 кг, 40% — суха речовина) в ланцюгу живлення: фітопланктон — риба - чайка? Продуктивність фітопланктону — 500 г сухої маси/м².

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 9

I-рівень

1. Антропогенні фактори :

а)клімат; б)вплив людини та її діяльності; в)взаємовідносини між організмами ?

2. З яких неорганічних сполук синтезуються вуглеводи :

а)вуглекислого газу; б)кисню; в)води; г)азоту ?

3. Всі форми співіснування видів називають:

а) паразитизм; б) симбіоз; в) коменсалізм; г) мутуалізм ?

II-рівень

4. Біомасу створену гетеротрофами за одиницю часу називають :

а) первинною; б) вторинною; в) третинною ?

5. Людина розумна з’явилась в період :

а) юрський; б) тріасовий ; в) крейдяний; г )антропогеновий.

6. Біосфера. Вчення Вернадського про біосферу.

III-рівень

7. Видоутворення: географічне і екологічне.

8. Сформулюйте закон толерантності.

IV-рівень

9. Обґрунтуйте свою точку зору, склавши ланцюг живлення. Середня маса однорічної рудої лисиці — 20,5 кг. Припустімо, що після одномісячного віку, коли маса лисеняти досягла 500 г, воно перейшло на живлення тільки куріпками (середня маса — 800 г). Яку кількість ку­ріпок йому потрібно з'їсти, щоб досягти маси однорічної лисиці? Який приріст біомаси продуцентів (рослин) знадобився для цього?

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 10

I-рівень

1. В утворенні осадочних порід беруть участь :

а) кільчасті черви; б) хрящові риби; в) форамініфери; г) діатомові водорості ?

2. За Ламарком, в основі еволюції лежать :

а)виникнення спадкових пристосувань; б)природний добір;

в)прагнення організмів до самовдосконалення; г)спадкова мінливість ?

3. Яка загальна назва різних систематичних груп :

а) біоценози; б) види; в) таксони; г) екосистеми ?

II-рівень

4. Єдине джерело спадкової мінливості :

а) дрейф генів; б) природний добір; в) мутації; г) ізоляція ?

5. Які органи мають різну будову , але однакове походження:

а) рудименти; б) гомологічні; в) аналогічні; г) атавізми.

6. Екологічна ніша, її характеристика.

III-рівень

7. Сформулюйте правило екологічної піраміди.

8. Охарактеризуйте форми природного добору ( стабілізуючий, рушійний, розриваючий ).

IV-рівень

9.Біомаса планктону на 1 м² становить 400 г. За правилом екологічної піраміди визначте площу (га) відповідного біоценозу, у якому зможе прогодуватися морський леопард масою 300 кг. Ланцюг живлення: планктон — риби — пінгвіни — морський леопард. Із вказаних значень біомаси живих істот 60% припадає на воду.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 11

I-рівень

1. Ноосфера- це :

а) розумова оболонка Землі; б) оболонка Землі, заселена живими істотами;

в)новий стан біосфери, зумовлений розумовою діяльністю людини.

2. Основу біоценозу складає :

а)зооценоз; б) фітоценоз; в) мікробіоценоз ?

3. Центри походження і різноманітності культурних рослин досліджував :

а)М.І.Вавилов; б)В.І.Вернадський; в)Л.Пастер; г)Ж.Б.Ламарк ?

II-рівень

4. Еукаріоти з’явились в еру :

а) архейську; б) протерозойську; в) палеозойську ?

5. Скільки тварин налічується в складі сучасної біосфери :

а) 3млн.; б) 2 млн.; в) 600 тис. ?

6. Біологічний прогрес та регрес, їх характеристика.

III-рівень

7. Дайте характеристику основним екологічним методам дослідження.

8. Що таке біоценоз і чим він характеризується.

IV-рівень

9. Біомаса планктону на 1 м.кв. складає 400г. Згідно з правилом екологічної піраміди визначте площу ( у га ) відповідного біоценозу, яка може прогодувати щуку масою 5 кг у ланцюгу живлення : планктон – рослиноїдні риби – щука

(із вказаної маси 60%-вода).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 12

I-рівень

1. Ким введено поняття екосистема :

а) Вернадським; б) Сукачовим; в) Тенслі; г) Зюссом ?

2. . Скільки рослин налічується в складі сучасної біосфери :

а) 3млн.; б) 600 тис. в) 2 млн.?

3. Вкажіть , що утворюється при фотосинтезі :

а)білки; б)жири ; в)вуглеводи ?

II-рівень

4. Еволюційні процеси починаються в межах :

а) виду ; б) ряду; в) популяції; г) роду; д) типу ?

5. Екологічна ізоляція буває:

а) сезонною ; б) генетичною; в) географічною; г) етологічною ?

6. Біохімічна гіпотеза Опаріна – Холдейна.

III-рівень

7. Паразитизм, як один із типів симбіозу.

8. Якими показниками характеризується стан популяції.

IV-рівень

9. . Користуючись правилом екологічної піраміди, визначте, яка площа від­повідного біоценозу необхідна, щоб з неї змогла прогодуватись одна особина останньої лапки в ланцюгу живлення: планктон - риба – рибоїдні птахи – орлан – білохвіст (5 кг);

з вказаної в дужках маси, 60% становить вода. Біопродуктивність 1 м² відповідного біоценозу: планктон — 600 г.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 13

I-рівень

1. До складу абіотичної частини біогеоценозу входять :

а) продуценти; б) консументи; в)неорганічні речовини; г)мікроклімат .

2. Чим зумовлені «кислотні дощі» :

а)наявністю вуглекислого газу; б) сірчистого газу; в) метану;

г) важких металів ?

3. Як називають організми, які переважають в біоценозі:

а) зникаючі ; б) домінантні; в) рідкісні види ?

II-рівень

4. Екологія –це наука, що вивчає :

а) тварини, рослини та середовище їх існування;

б) взаємозв’язки між живими організмами та довкіллям;

в) над організмові структури .

5. Популяційні хвилі –це…

а) коливання чисельності популяцій;

б) збільшення чисельності популяцій;

в) зменшення чисельності популяцій .

6. Ноосфера – якісно нова форма організації біосфери.

III-рівень

7. Охарактеризуйте природоохоронні території.

8. Припливно-відпливні адаптивні біоритми.

IV-рівень

9. Маса сіна з 1 м² луки складає 200 г, з вико-вівсяного поля — 500 г. На основі правила екологічної піраміди визначте, яка площа луки або вико-вівсяного поля потрібна, щоб з нього змогла прогодуватись протягом року людина масою 54 кг (з них 63% складає вода). Ланцюг живлення: трава — корова — людина.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 14

I-рівень

1. Наслідком боротьби за існування є :

а) конкуренція; б) природний добір; в) симбіоз .

2. До Зеленої книги заносять :

а) окремі види ; б) лише зникаючі види ;

в) цілі угруповання, які потребують охорони ?

3. Консументи І порядку- це :

а) автотрофні організми; б) рослиноїдні тварини; в) хижаки ?

II-рівень

4. Як називаються види, які мають вузькі межі пристосування :

а) стенобіонтні; б) гідробіонтні; в) еврибіонтні ?

5. Індивідуальний розвиток організму, який є стислим повторенням історичного розвитку виду :

а) філогенетичні дерева; б) філогенез;

в) метод потрійного паралелізму?

6. Сезонні адаптивні біоритми.

III-рівень

7. Вид та його критерії.

8. Ланцюги живлення, їх структура.

IV-рівень

9. У савані біомаса рослинності — 600 r/м². За правилом екологічної піраміди визначте площу (га) відповідного біогеоценозу, у якому зможе прогодуватися лев масою 230 кг. Ланцюг живлення: трав'янисті рослини — парнокопитні — лев. Із вказаних значень маси рослин і тварин: 60% припадає на воду.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 15

I-рівень

1. Як називаються зміни, що виникають впродовж онтогенезу: а) гомологічні;

б) аналогічні; в) адаптації ?

2. Жива речовина за В.І.Вернадським – це :

а) сукупність усіх організмів планети; б) продуценти ; в) консументи.

3. Якими чинниками довкілля вважають клімат, грунт, повітря :

а)біотичними, б) абіотичними; в)антропогенними ?

II-рівень

4. Який спосіб живлення у людини :

а)автотрофний; б)гетеротрофний; в)хемотрофний ?

5. Наука , яка вивчає різноманітність видів та їх класифікацію називається :

а)біогеоценологія; б)систематика; в)ембріологія ; г)біогеографія ?

6. Що таке фотоперіодизм ? Яке його біологічне значення ?

III-рівень

7. Біологічний прогрес (ароморфоз, ідіоадаптація , дегенерація ).

8. Основні положення еволюційної гіпотези Ламарка.

IV-рівень

9. На основі правила екологічної піраміди з’ясуйте , скільки потрібно планктону, щоб у морі виріс тюлень масою 350 кг (із вказаної маси 60% становить вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 16

I-рівень

1.Екологія- це наука, яка вивчає:

а) тварини, рослини та середовище їх існування;

б) взаємозв’язки між живими організмами;

в) взаємозв’язки між живими організмами та середовищем існування.

2. Домінантні види- це :

а) вся сукупність видів; б) малочисельні види; в) найчисельніші види.

3. Процес необоротних змін у будові та функціях живих організмів протягом

їхнього історичного розвитку :

а) прогрес; б )еволюція ; в) регрес.

II-рівень

4. Макроеволюція - це утворення нових :

а) видів; б) родів ; в)підвидів ?

5. Ноосфера- це :

а) розумова оболонка Землі;

б) частина оболонок Землі. заселена живими організмами;

в) новий стан біосфери, зумовлений розумовою діяльністю людини.

6.Що таке агроценози ? Чим агроценози відрізняються від природних угруповань?

III-рівень

7. Сформулюйте біогенетичний закон.

8. Охарактеризуйте особливості структури популяції.

IV-рівень

9.Біомаса планктону на 1м.кв. становить 500 г. За правилом екологічної піраміди визначте площу (в га) відповідного біоценозу, який може прогодувати білого ведмедя масою 400 кг у ланцюгу живлення: планктон-риба-тюлень-білий ведмідь.(70% вказаної маси складає вода).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 17

I-рівень

1. Біотичний фактор природного середовища:

а) клімат; б) взаємозв’язки між особинами в популяції; в) полювання.

2. Вкажіть в якій фазі фотосинтезу утворюється АТФ:

а) світловій; б) темновій; в) обох ?

3. Хто є основоположником еволюційного вчення :

а) Ламарк; б) Дарвін; в) Лінней; г) Геккель ?

II-рівень

4. Спадкова мінливість може бути :

а) фенотипною; б) комбінативною, в) мутаційною.

5. Біомаса біоценозу-це :

а) біомаса, створена особинами на одиницю площі або об’єму;

б) сумарна маса особин на одиницю площі або об’єму;

в) біомаса, створена особинами за одиницю часу автотрофними організмами.

6. Що таке фотоперіодизм ? Яке його біологічне значення ?

III-рівень

7. Порівняйте несвідомий і методичний добір ( за Дарвіном ).

8. У чому полягає суть мімікрії? Які види мімікрії ви знаєте?

IV-рівень

9. На основі правила екологічної піраміди визначте кількість рослинної речовини, необхідної для того, щоб в даному біоценозі могли існувати 4 сови масою по 1,5 кг.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 18

I-рівень

1. Термін « біосфера « запропонував:

а) Тенслі, б) Дарвін, в) Зюсс; г)Вернадський?

2. Біомасу, створену за одиницю часу продуцентами, називають :

а) первинною, б) вторинною; в) третинною?

3. Трофічне і просторове положення популяції певного виду в біогеоценозі називають :

а) місцеіснування; б) трофічний рівень; в) симбіоз; г) екологічною нішею ?

II-рівень

4. Головні рушійні сили еволюції за Дарвіном :

а)штучний добір; б)природній добір;

в) спадкова мінливість; г)несвідомий добір ?

5. Тип взаємозв’язків між організмами різних видів, за якого один з них використовує іншого, його житло, залишки їжі не завдаючи йому помітної шкоди: а) паразитизм; б) мутуалізм; в) коменсалізм .

6. Що таке атавізми та рудименти ( наведіть приклади ).

III-рівень

7. Основні положення синтетичної гіпотези еволюції .

8. Дайте характеристику основним типам біотичних відносин організмів.

IV-рівень

9.Скільки необхідно планктону, щоб прогодувати рибоїдного птаха ( баклана ) масою 3 кг ( 40 % - вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 19

I-рівень

1. Вживання подвійних латинських назв видів було введено:

а) Ж.Б. Ламарком; б) К. Ліннеєм; в)Ч. Дарвіном.

2. Гомологічними називаються органи:

а) що мають спільне еволюційне походження;

б) подібні за зовнішнім виглядом;

в) що виконують декілька різних функцій.

3. В основі еволюційної теорії Ч. Дарвіна знаходиться уявлення про:

а) боротьбу за існування; б) природній добір; в)всі ці фактори.

ІІ-рівень

4. Основним критерієм виду є:

а) генетичний; б) географічні; в) екологічні;

5. Ідіоадаптація призводить до:

а) удосконалення пристосувань;

б) загального піднесення організації;

в) розширення ареалу;

6. Що таке мутуалізм ? Наведіть приклади.

III-рівень

7. Порівняйте біогеоценоз і екосистему.

8. Які є екологічні групи гідробіонтів.

IV-рівень

9. Користуючись правилом екологічної піраміди, визначте, яка площа (в га) відповідного біоценозу може прогодувати одну особину останньої ланки в ланцюзі живлення: рослини - заєць – лисиця - вовк ( 50кг, з них 60% становить вода).Суха біомаса наземної рослинності з 1 м. кв. становить 1кг.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 20

I-рівень

1. При спорідненому схрещуванні отримують:

а) чисті лінії; б) посилення домінантних ознак; в) підвищення плодючості ?

2. Критеріями штучного відбору є корисність для:

а) виду; б) популяції; в) людини.

3. Ознаки предків (хвіст у людини, зачатки кінцівок у ящірки ) :

а) рудименти; б) адаптації; в) гомології ; г) атавізми.

II-рівень

4. Дивергенція – це:

а) розходження ознак в процесі еволюції;

б) сходження ознак в процесі еволюції;

в) об'єднання декількох популяції в одну;

5. Зелену книгу створено з метою охорони:

а) рідкісних видів;

б) зникаючих видів;

в) рідкісних і типових рослинних угруповань.

6. Систематика – це наука…Які систематичні групи встановили вчені ?

IIIрівень

7. Сформулюйте біогенетичний закон (Геккеля – Мюллера ).

8. Охарактеризуйте «гіпотезу панспермії».

IV-рівень

9. На основі правила екологічної піраміди з’ясуйте , скільки потрібно планктону, щоб у морі виріс тюлень масою 300 кг( 60 % - становить вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 21

I-рівень

1.В популяції не відбувається:

а) підвищення різноманітності генного складу;

б) суперництва за самку;

в) виникнення генетичної ізоляції.

2.Типовою структурою біогеоценозу є структура, що складається з :

а) консументів і редуцентів;

б) продуцентів і консументів;

в) продуцентів, консументів і редуцентів.

3.У результаті взаємозв'язку хижак – жертва:

а) відбувається вимирання популяції жертви;

б) різко падає чисельність популяції жертви;

в) підсилюється природній добір.

ІІ-рівень

4. З пересуванням енергії по харчовому ланцюгу відбувається її:

а) втрата; б) ріст; в) збереження.

5. Дрейфом генів називається:

а) виникнення в популяції окремих особин – мутантів;

б) збільшення кількості мутантів;

в) випадкова зміна частоти алелей в популяції.

6. Охарактеризуйте критерії виду.

III-рівень

7. Властивості живої речовини ( за Вернадським ).

8. Охарактеризуйте структуру біогеоценозу.

IV-рівень

9. Суха біомаса трави на 1м.кв. становить 200 г. За правилом екологічної піраміди визначте площу (в га) відповідного біоценозу, який може прохарчувати людину масою 58 кг ( із них 66% становить вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 22

I-рівень

1. Хто з вчених є основоположником вчення про біосферу :

а) Геккель; б) Опарін; в) Вернадський ; г) Холдейн ?

2. Між організмами одного виду можуть виникати зв’язки:

а)конкуренція; б)мутуалізм; в)коменсалізм; г) паразитизм ?

3. Потепління клімату Землі пов’язане з :

а) зростанням народонаселення;

б) руйнуванням озонового шару;

в) збільшенням вуглекислого газу в атмосфері.

II-рівень

4. Абіотичні фактори – це :

а)клімат; б) взаємозв’язки між особинами ; в) вплив людини на середовище ?

5. Прикладами атавізмів є :

а) наявність хвоста у людини;

б)залишки тазового поясу у кита;

в) апендикс у людини.

6. Що таке Червона книга? Коли створена та які завдання має ?

III-рівень

7. Охарактеризуйте особливості структури біоценозу.

8. Правило екологічної індивідуальності ( формулювання ).

IV-рівень

9. Яка площа водойми (га) може прогодувати білого пелікана (10 кг, 60% маси становить вода) в ланцюгу живлення: планктон — риба — пелікан. Біопродуктивність 1 м² водойми — 600 г органічної речовини.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 23

I-рівень

1. Фактори , які визначають територію поширення виду, називають :

а) абіотичними; б) біотичними; в)обмежуючими; г) антропогенними ?

2. Реакція організму на зміну тривалості світлового періоду доби - це :

а) фотоперіодизм; б) анабіоз; в) біологічний годинник; г) симбіоз ?

3. Показники, які характеризують стан популяції :

а) видова структура; б) густота; в) вікова структура; г) біомаса.

II-рівень

4. Утворення глюкози відбувається :

а)у світловій фазі фотосинтезу; б)у темновій; в) в обох ?

5. Здатність організмів підтримувати певне співвідношення між енергією, яка виробляється і витрачається :

а) фотоперіодизм; б) криптобіоз; в) терморегуляція; г) адаптація ?

6 . Адаптивні біологічні ритми.

III-рівень

7. Які особливості еволюції прокаріотів?

8. У чому полягає суть абіогенних гіпотез походження життя.

IV-рівень

9.Яка площа акваторії моря потрібна для прогодування чайки (m = 1 кг, 40% — суха речовина) в ланцюгу живлення: фітопланктон — риба - чайка? Продуктивність фітопланктону — 500 г сухої маси/м².

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 24

I-рівень

1. Антропогенні фактори :

а)клімат; б)вплив людини та її діяльності; в)взаємовідносини між організмами ?

2. З яких неорганічних сполук синтезуються вуглеводи :

а)вуглекислого газу; б)кисню; в)води; г)азоту ?

3. Всі форми співіснування видів називають:

а) паразитизм; б) симбіоз; в) коменсалізм; г) мутуалізм ?

II-рівень

4. Біомасу створену гетеротрофами за одиницю часу називають :

а) первинною; б) вторинною; в) третинною ?

5. Людина розумна з’явилась в період :

а) юрський; б) тріасовий ; в) крейдяний; г )антропогеновий.

6. Біосфера. Вчення Вернадського про біосферу.

III-рівень

7. Видоутворення: географічне і екологічне.

8. Сформулюйте закон толерантності.

IV-рівень

9. Обґрунтуйте свою точку зору, склавши ланцюг живлення. Середня маса однорічної рудої лисиці — 20,5 кг. Припустімо, що після одномісячного віку, коли маса лисеняти досягла 500 г, воно перейшло на живлення тільки куріпками (середня маса — 800 г). Яку кількість ку­ріпок йому потрібно з'їсти, щоб досягти маси однорічної лисиці? Який приріст біомаси продуцентів (рослин) знадобився для цього?

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 25

I-рівень

1. В утворенні осадочних порід беруть участь :

а) кільчасті черви; б) хрящові риби; в) фораменіфери; г) діатомові водорості ?

2. За Ламарком, в основі еволюції лежать :

а)виникнення спадкових пристосувань; б)природнцй добір;

в)прагнення організмів до самовдосконалення; г)спадкова мінливість ?

3. Яка загальна назва різних систематичних груп :

а) біоценози; б) види; в) таксони; г) екосистеми ?

II-рівень

4. Єдине джерело спадкової мінливості :

а) дрейф генів; б) природний добір; в) мутації; г) ізоляція ?

5. Які органи мають різну будову , але однакове походження:

а) рудименти; б) гомологічні; в) аналогічні; г) атавізми.

6. Екологічна ніша, її характеристика.

III-рівень

7. Сформулюйте правило екологічної піраміди.

8. Охарактеризуйте форми природного добору ( стабілізуючий, рушійний, розриваючий ).

IV-рівень

9.Біомаса планктону на 1 м² становить 400 г. За правилом екологічної піраміди визначте площу (га) відповідного біоценозу, у якому зможе прогодуватися морський леопард масою 300 кг. Ланцюг живлення: планктон — риби — пінгвіни — морський леопард. Із вказаних значень біомаси живих істот 60% припадає на воду.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 26

I-рівень

1. Ноосфера- це :

а) розумова оболонка Землі; б) оболонка Землі, заселена живими істотами;

в)новий стан біосфери, зумовлений розумовою діяльністю людини.

2. Основу біоценозу складає :

а)зооценоз; б) фітоценоз; в) мікробіоценоз ?

3. Центри походження і різноманітності культурних рослин досліджував :

а)М.І.Вавилов; б)В.І.Вернадський; в)Л.Пастер; г)Ж.Б.Ламарк ?

II-рівень

4. Еукаріоти з’явились в еру :

а) архейську; б) протерозойську; в) палеозойську ?

5. Скільки тварин налічується в складі сучасної біосфери :

а) 3млн.; б) 2 млн.; в) 600 тис. ?

6. Біологічний прогрес та регрес, їх характеристика.

III-рівень

7. Дайте характеристику основним екологічним методам дослідження.

8. Що таке біоценоз і чим він характеризується.

IV-рівень

9. Біомаса планктону на 1 м.кв. складає 400г. Згідно з правилом екологічної піраміди визначте площу ( у га ) відповідного біоценозу, яка може прогодувати щуку масою 5 кг у ланцюгу живлення : планктон – рослиноїдні риби – щука

(із вказаної маси 60%-вода).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 27

I-рівень

1. Ким введено поняття екосистема :

а) Вернадським; б) Сукачовим; в) Тенслі; г) Зюссом ?

2. . Скільки рослин налічується в складі сучасної біосфери :

а) 3млн.; б) 600 тис. в) 2 млн.?

3. Вкажіть , що утворюється при фотосинтезі :

а)білки; б)жири ; в)вуглеводи ?

II-рівень

4. Еволюційні процеси починаються в межах :

а) виду ; б) ряду; в) популяції; г) роду; д) типу ?

5. Екологічна ізоляція буває:

а) сезонною ; б) генетичною; в) географічною; г) етологічною ?

6. Біохімічна гіпотеза Опаріна – Холдейна.

III-рівень

7. Паразитизм, як один із типів симбіозу.

8. Якими показниками характеризується стан популяції.

IV-рівень

9. . Користуючись правилом екологічної піраміди, визначте, яка площа від­повідного біоценозу необхідна, щоб з неї змогла прогодуватись одна особина останньої лапки в ланцюгу живлення: планктон - риба – рибоїдні птахи – орлан – білохвіст (5 кг);

з вказаної в дужках маси, 60% становить вода. Біопродуктивність 1 м² відповідного біоценозу: планктон — 600 г.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 28

I-рівень

1. До складу абіотичної частини біогеоценозу входять :

а) продуценти; б) консументи; в)неорганічні речовини; г)мікроклімат .

2. Чим зумовлені «кислотні дощі» :

а)наявністю вуглекислого газу; б) сірчистого газу; в) метану;

г) важких металів ?

3. Як називають організми, які переважають в біоценозі:

а) зникаючі ; б) домінантні; в) рідкісні види ?

II-рівень

4. Екологія –це наука, що вивчає :

а) тварини, рослини та середовище їх існування;

б) взаємозв’язки між живими організмами та довкіллям;

в) над організмові структури .

5. Популяційні хвилі –це…

а) коливання чисельності популяцій;

б) збільшення чисельності популяцій;

в) зменшення чисельності популяцій .

6. Ноосфера – якісно нова форма організації біосфери.

III-рівень

7. Охарактеризуйте природоохоронні території.

8. Що таке боротьба за існування, її види.

IV-рівень

9. Маса сіна з 1 м² луки складає 200 г, з вико-вівсяного поля — 500 г. На основі правила екологічної піраміди визначте, яка площа луки або вико-вівсяного поля потрібна, щоб з нього змогла прогодуватись протягом року людина масою 54 кг (з них 63% складає вода). Ланцюг живлення: трава — корова — людина.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 29

I-рівень

1. Наслідком боротьби за існування є :

а) конкуренція; б) природний добір; в) симбіоз .

2. До Зеленої книги заносять :

а) окремі види ; б) лише зникаючі види ;

в) цілі угруповання, які потребують охорони ?

3. Консументи І порядку- це :

а) автотрофні організми; б) рослиноїдні тварини; в) хижаки ?

II-рівень

4. Як називаються види, які мають вузькі межі пристосування :

а) стенобіонтні; б) гідробіонтні; в) еврибіонтні ?

5. Індивідуальний розвиток організму, який є стислим повторенням історичного розвитку виду :

а) філогенетичні дерева; б) філогенез;

в) метод потрійного паралелізму?

6. Сезонні адаптивні біоритми.

III-рівень

7. Вид та його критерії.

8. Ланцюги живлення, їх структура.

IV-рівень

9. У савані біомаса рослинності — 600 r/м². За правилом екологічної піраміди визначте площу (га) відповідного біогеоценозу, у якому зможе прогодуватися лев масою 230 кг. Ланцюг живлення: трав'янисті рослини — парнокопитні — лев. Із вказаних значень маси рослин і тварин: 60% припадає на воду.

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

ТЕХНОЛОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

“ЛЬВІВСЬКА ПОЛІТЕХНІКА “

ДИРЕКТОРСЬКА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

З ДИСЦИПЛІНИ “БІОЛОГІЯ “

Варіант № 30

I-рівень

1. Як називаються зміни, що виникають впродовж онтогенезу: а) гомологічні;

б) аналогічні; в) адаптації ?

2. Жива речовина за В.І.Вернадським – це :

а) сукупність усіх організмів планети; б) продуценти ; в) консументи.

3. Якими чинниками довкілля вважають клімат, грунт, повітря :

а)біотичними, б) абіотичними; в)антропогенними ?

II-рівень

4. Який спосіб живлення у людини :

а)автотрофний; б)гетеротрофний; в)хемотрофний ?

5. Наука , яка вивчає різноманітність видів та їх класифікацію називається :

а)біогеоценологія; б)систематика; в)ембріологія ; г)біогеографія ?

6. Що таке фотоперіодизм ? Яке його біологічне значення ?

III-рівень

7. Біологічний прогрес (ароморфоз, ідіоадаптація , дегенерація ).

8. Основні положення еволюційної гіпотези Ламарка.

IV-рівень

9. На основі правила екологічної піраміди з’ясуйте , скільки потрібно планктону, щоб у морі виріс тюлень масою 350 кг (із вказаної маси 60% становить вода ).

Розглянуто на засіданні циклової комісії Викладач: Жарковська О.Р.

Природничо-математичних дисциплін

Протокол № 6 від

“ 21 “__02___2013 р.

Голова ЦК _______ Романко С.М.

Критерії оцінювання контрольної роботи з дисципліни « Біологія»

Контрольна робота підготовлена у відповідності з вимогами навчальної програми дисципліни і охоплює близько 90% навчального матеріалу, зокрема розділи :«Надорганізмові рівні організації життя», «Історичний розвиток органічного світу».

Критерії оцінювання контрольної роботи включають в себе основні вимоги до оцінювання рівня підготовки молодшого спеціаліста за всіма спеціальностями.

Рівень підготовки студентів рекомендується оцінювати згідно з розробленими нормативами оцінок:

10 -12 балів отримує студент, якщо він повністю дав правильні відповіді на всі питання, тобто :

- послідовно, грамотно і в повному обсязі розкриє зміст питання ;

- наводить вірні й грамотні тлумачення основних біологічних понять і термінів ;

- розкриває суть біологічних явищ, процесів, узагальнює, систематизує, встановлює причинно-наслідкові зв’язки ;

- розв’язує задачу;

- робота виконана акуратно та чисто. Допускається одна або дві неточності у відповідях на завдання, які суттєво не впливають на правильність відповідей.

7 – 9 балів одержує студент, якщо виконано 7 -8 питань, при цьому можуть бути допущені 2 – 3 неточності у визначеннях основних понять і термінів, а також не суттєві помилки при розкритті суті біологічних явищ, процесів.

4 – 6 балів отримує студент, якщо зміст питань викладено частково, немає послідовності у відповіді. Результат відповіді не приводить до помилкових висновків : відповідь неповна, але питання розкриті в цілому вірно, допущені помилки в термінології.

1 – 3 бали отримує студент , якщо в роботі :

- не розкритий зміст питань завдання ;

- допущені грубі помилки при відповідях ;

- низький рівень володіння термінологією.

Кожен із запропонованих рівнів оцінюється в три бали:

1, 2 ,3питання – по 1 балу

4, 5 – по 0,5 бала

7, 8 – по 1,5 бала

9 – 3 бали

ВІДПОВІДІ НА ВАРІАНТИ

Варіант №1

1. в)

2. в)

3. б)

4. б)

5. в)

6. Агроценози (від грец. агрос –поле і койнос - спільний) — співтовариство рослин, тварин і мікроорганізмів, створене і регулярно підтримуване людиною для отримання сільськогосподарської продукції. Від природних угруповань агроценози відрізняються своїми властивостями та особливостями функціонування.

1. Незначне видове різноманіття ((напр., посіви та посадки зернових, овочевих, плодових та технічних культур) і слабко розгалужена трофічна сітка.

2. Мають високу продуктивність окремих видів.

3) Агроценоз не здатний самовідновлюватися і саморегулюватися. Без постійного втручання людини він руйнується.

4) Внаслідок вирощування на одних і тих самих площах протягом тривалого часу можливе масове розмноження бур’янів та шкідників.

5) В агроценозах не відбувається повного колообігу речовин, тому що більшу частину їх продукції вилучає людина.

6) Потребують постійного додаткового надходження речовин(добрив), поливу, застосування отрутохімікатів для знищення бур’янів і комах-шкідників.

7) Людина вирощує і збирає врожаї для задоволення своїх потреб. Висока продуктивність культурних посівів зберігається лише протягом короткого періоду.

7. Біогенетичний закон одночасно відкрили двоє вчених: Е. Геккель та Ф. Мюллер (закон Геккеля - Мюллера): індиві­дуальний розвиток (онтогенез) будь-якого організму є стислим повторенням історичного розвитку (фі­логенезу) виду, до якого він належить. Так, було по­казано, що наявність однакових початкових фаз зародкового розвитку (зигота, бластула, гаструла тощо) вказує на спільне походження всіх багатоклі­тинних тварин. Поява на відповідних фазах розвитку у зародків різних класів наземних хребетних тварин зябрових щілин свідчить про їхнє походження від рибоподібних предків .

8. Популяція (від лат. популюс — народ, населення) - сукупність особин одного виду, які тривалий час мешкають у певній частині його ареалу частково чи повністю ізольовано від інших подібних угруповань.

Чим різноманітніші умови існування на території поши­рення виду, тим більшою буде кількість популяцій, з яких він складається.

Кожна популяція характеризується певною структурою: ста­тевою, віковою, просторовою тощо. Структура попу­ляції має пристосувальне значення, оскільки формується внаслідок взаємодії особин популяції з умовами довкілля. Вона динамічна, тобто зміни умов середовища життя спричинюють і відповідні зміни структури популяції.

Статеву структуру популяції визначає спів­відношення особин різних статей, а вікову - роз­поділ її особин за віковими групами. Цей важливий показник характеризує стан популяції. Так, різке скорочення частки нестатевозрілих особин свідчить про можливе зниження чисельності популяції в май­бутньому, коли ці особини стануть статевозрілими і залишать нечисленне потомство. Розподіл особин популяції по території, яку вона займає, визначає її просторову структуру.

Залежно від характеру використання території популяції тварин поділяють на осілі, кочові й мігруючі. Популяції осі­лих видів (бурі ведмеді, кроти, дощові черв’яки тощо), як правило, тривалий час мешкають на одній і тій самій тери­торії. Популяції кочових видів у пошуках їжі або оптималь­них умов життя здатні пересуватись на відносно незначні відстані (шпаки, песці, сірі ворони). Популяції мігруюих видів здатні пересуватись на значні відстані (перелітні птахи, прохідні риби).

Етологічна структура популяції - це система взаємозв’язків між особинами, що проявляється в їхній поведінці. Особинам різних видів властивий поодинокий або груповий спосіб життя. Останній пов'язаний з утворенням постійних родин, колоній, зграй, табунів. Це сприяє кращому пристосуванню до умов довкілля. Зазвичай у цих угрупованнях кожна особина займає певне положення, яке визначає поведінку, черговість доступу до їжі, участі в розмноженні.

9. планктон - риба - тюлень - білий ведмідь

1.Визначаємо суху масу тіла білого ведмедя :

400 кг – 100%

х кг - 40% х= 160кг

2.На підставі правила екологічної піраміди визначаємо скільки потрібно планктону:

160000 кг - 16000 кг - 1600 кг - 160 кг

Планктон - риба - тюлень - білий ведмідь

3. Визначаємо площу даного біоценозу, якщо відомо, що суха біомаса планктону з 1 м² становить 500 г.

1 м² - 0,5 кг

х м² -160 000 кг х= 320 000 м² = 32 га.

Варіант №2

1. б)

2. а)

3. б)

4. б) в)

5. б)

6. Фотоперіодизм

Одним із провідних факторів, які впливають на біо­логічні ритми організмів, є фотоперіод - три­валість світлового періоду доби. Реакції організмів на зміни фотоперіоду дістали назву фотоперіоди­зму (від грец. фотос — світло і періодос - чергу­вання). Тривалість світлового періоду доби - це найстабільніший екологічний фактор, оскільки вона завжди постійна в даному місці в певний день року. Натомість, інші фактори (температура, во­логість, тиск тощо) можуть змінюватись протягом доби.

Здатність організмів реагувати на зміни трива­лості світлового періоду доби дає можливість заз­далегідь пристосовуватись до сезонних змін умов довкілля. Явище фотоперіодизму властиве різним групам організмів, але найчіткіше виражене у видів, які мешкають в умовах різких сезонних змін.

Фотоперіодизм тісно пов’язаний з явищем «біо­логічного годинника», утворюючи досконалий ме­ханізм регулювання життєвих функцій організму.

У рослин на зміну тривалості світлового періоду доби на­самперед реагують листки: в їхніх клітинах утворюються біологічно активні речовини (фітогормони), які вплива­ють на різні процеси життєдіяльності рослин (цвітіння, листопад тощо). У тварин реакції фотоперіодизму регу­люють нервова система та система залоз внутрішньої сек­реції. Наприклад, у період найдовших днів нервові клітини деяких комах виробляють нейрогормони, під впливом яких відкладені яйця можуть тривалий час перебувати в стані спокою. Личинки з цих яєць виходять лише навесні наступного року, коли є достатньо їжі та сприятливі кліма­тичні умови. Завдяки цьому регулюється зростання чи­сельності популяції, що запобігає виснаженню кормових ресурсів.Фотоперіодизм, як правило, виявляється лише за певного поєднання з іншими екологічними факто­рами. Так, вихід комах із зимуючих лялечок зале­жить не лише від довжини світлового періоду доби, а й від температури довкілля.

Дослідження фотоперіодизму має важливе прак­тичне значення. Змінюючи довжину світлового пе­ріоду в умовах штучного утримання свійських тварині культурних рослин, можна регулювати процеси їхнього росту і розвитку, підвищувати продук­тивність, стимулювати розмноження тощо.