32. Мала група

Мала група — відносно стійке об'єднання людей, у якому здійснюється безпосередній контакт індивідів, пов'язаних між собою спільними цілями, завданнями. Чисельність такої групи — від 2 до 30—40 осіб. Людина може одночасно входити до складу кількох малих груп. Приклади малих груп: сім'я, студентська група, виробнича бригада, спортивна команда. Об'єднання кількох малих груп утворює велику групу.

У психології малі групи часто поділяють на первинні та вторинні. Первинна група — об'єднання людей, пов'язаних між собою родинними узами, дружбою чи спільними інтересами. Головними ознаками первинної групи є контакт віч-на-віч, постійне спілкування і мала чисельність (від 2 до 5— 7 осіб). Вторинна група — де об'єднання декількох первинних груп. Класичним прикладом первинної групи є сім'я, а вторинної — громада, яка об'єднує декілька сімей.

Оскільки переважна частина малих соціальних груп виникає у зв'язку з необхідністю розв'язувати якийсь комплекс суспільних завдань, то у ході їх реалізації, у спільній цілеспрямованій діяльності члени групи повинні виконувати певні робочі функції: обмінюватися інформацією, узгоджувати свої дії з логікою трудового процесу, виконувати певні вимоги. Це – сукупність взаємовідносин, зумовлена об'єктивними соціальними відносинами, до яких людина залучається незалежно від її симпатій-антипатій.

Американський соціолог Смелзер виділяє наступні функції груп: 1) соціалізації, 2) інструментальну, 3) експресивну, 4) підтримуючу.

Соціалізацією називається процес включення особистості в певну соціальну середу і засвоєння її норм і цінностей. Людина, подібно високоорганізованим приматам, тільки в групі може забезпечити своє виживання і виховання підростаючих поколінь. Саме в групі, перш за все в родині, індивід опановує поруч необхідних соціальних умінь і навичок. Первинні групи, в яких перебуває дитина, сприяють його включенню в систему більш широких соціальних зв'язків.

Інструментальна функція групи полягає у здійсненні тієї чи іншої спільної діяльності людей. Багато видів діяльності неможливі поодинці. Конвеєрна бригада, загін рятувальників, хореографічний ансамбль - все це приклади груп, що грають інструментальну роль в суспільстві. Участь в таких групах, як правило, забезпечує людині матеріальні засоби до життя, надає йому можливості самореалізації.

Експресивна функція  груп полягає в задоволенні потреб людей у ​​схваленні, повазі та довірі. Цю роль виконують часто первинні неформальні групи. Будучи їх членом, індивід отримує задоволення від спілкування з психологічно близькими йому людьми.

Підтримуюча функція групи проявляється в тому, що люди прагнуть до об'єднання у важких для них ситуаціях. Вони шукають психологічної підтримки в групі, щоб послабити неприємні почуття. Підтримуюча функція групи може яскраво проявлятися в ході сеансів групової психотерапії. При цьому іноді людина психологічно настільки зближується з іншими членами групи, що його вимушений відхід (після закінчення курсу лікування) важко їм переживається.

33.Прояви інтеграції у групах і колективах

Згуртованість-(згуртованість групи, згуртованість колективу) - характеристика системи внутрішньогрупових зв'язків, що показує ступінь збігів оцінок, установок і позицій групи по відношенню до об'єктів, людям, ідеям, подіям і іншого, особливо значущим для групи в цілому

групова згуртованість

Розглядаючи закономірності розвитку малої групи як певне поєднання процесів групової диференціації та інтеграції, в якості одного з основних параметрів розвитку малої групи більшість психологів виділяють групову згуртованість або єдність групи. Поняття «згуртованість» використовується для позначення таких соціально-психологічних характеристик малої групи, як ступінь психологічної спільності, єдності членів групи, тіснота і стійкість міжособистісних взаємин і взаємодії, ступінь емоційної привабливості групи для її членів.

колективна згуртованість

Згуртованість колективу - це ступінь єдності колективу, що виявляється в єдності думок, переконань, традицій, характер міжособистісних відносин, настроїв і ін, а також в єдності практичній діяльності.

На стан згуртованості колективу в трудовому колективі впливає загальна обстановка в суспільстві, характер суспільних відносин. Також впливають особливості даної сфери трудової діяльності, особливості реалізуються в ній управлінських процесів, особливості зв'язків з іншими трудовими колективами тощо Іншу важливу групу факторів, що формують згуртованість колективу, являють собою групові явища і процеси, що відбуваються у трудовому колективі.

До таких факторів належить характер офіційних організаційних зв'язків між членами трудового колективу, закріплений у формальній структурі даного підрозділу. Великий вплив на згуртованість колективу надає його неофіційна організаційна структура. Неформальні контакти на роботі і поза її, співробітництво та взаємодопомогу формують більш комфортний клімат, ніж недоброзичливі відносини, що виражаються у сварках і конфліктах.

Комунікації займають найважливіше місце в житті організації і мають величезний вплив на індивідів і груп.

Звідси утворюється двосторонній комунікативний процес, який являє собою спосіб, за допомогою якого повідомлення відправника досягає одержувача. Даний процес незалежно від того, розмовляють чи співрозмовники, обмінюються чи люди жестами або спілкуються по електронній пошті, завжди включає в себе вісім кроків: народження ідеї, кодування, передача, отримання, декодування повідомлення, прийняття повідомлення, використання інформації, забезпечення зворотного зв'язку.

У результаті можна відзначити, що ефективні управління не можливе без колективної згуртованості. Підвищення показників діяльності організації та рівня задоволеності працівників працею, формування почуття причетності до роботи компанії, забезпечують реалізацію всіх основних функцій управління - планування, організації, керівництва і контролю.

34.Порівння соціометр. та референтометр.методів

Соціометричний метод опитування — один із різновидів опитування, який використовують для вивчення внутрішньоколективних зв'язків шляхом виявлення стосунків між членами колективу.За допомогою даної методики визначається популярність (непопулярність) членів ( різний соціометричний статус), виявляються існуючі в групі мікрогрупи. Запитання соціометричної анкети містять так званий соціометричний критерій. Соціометричний критерій повинен: а) націлювати учасника дослід­ження на вибір або відведення іншого члена групи під час роз­в'язання завдання сумісної діяльності; б) бути зрозумілим та цікавим для учасників дослідження; в) не допускати обме­жень щодо вибору одних та відхилення інших членів у межах однієї групи.

Референтометрія — один із соціометричних методів, спрямо­ваний на виявлення референтності членів групи для кожного індивіда, який входить у цю групу. Референтометрія включає дві процедури: попередня (допоміжна) являє собою з'ясування за до­помогою опитувального листка позицій (оцінок, відносин, думок) кожного члена групи з приводу значущого об'єкта, події або людини. Друга процедура виявляє особистостей, позиція яких відображена в опитувальному листку, є найпривабливішою та найцікавішою для інших піддослідних. Даний метод дає змогу виявити мотиви міжособистісних відносин та вибору, переваг у групі.

35.Сутність особистості

Особистість –системна соціальна якість,якої набуває індивід у предметній діяльності та спілкуванні,що характеризує рівень і якість вияву у нього суспільних відносин.

Індивід-людина як біологічний представник виду homo sapiens.

Особистість та індивід – поняття єдині, але не тотожні. Тобто, індивідом людина народжується, а особистістю стає в процесі діяльності у суспільстві.

Суспільна сутність особистості означає:

1) по-перше, що особистісні характеристики формуються і розвиваються лише в умовах діяльності людини в суспільстві;

2) по-друге, що особистість є суб”єктом міжособистісних і соціальних стосунків. Таким чином, зрозуміло, що розвиток особистості відбувається обов”язково у конкретних суспільних умовах, а значить, особистісні риси людини зумовлені вимогами, правилами і особливостями конкретного суспільства.